11.某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( 。
A.該凸透鏡的焦距是16cm
B.當(dāng)u=12cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C.物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到1cm處的過(guò)程中,所成像的大小一直變大
D.當(dāng)u=20cm時(shí)成縮小的像,照相機(jī)就是根據(jù)這一原理制成的

分析 (1)根據(jù)凸透鏡成像的四種情況和應(yīng)用進(jìn)行判斷:u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,2f>v>f,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī).u=2f,成倒立、等大的實(shí)像,v=2f,一般用來(lái)求凸透鏡的焦距.2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,v>2f,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀.u<f,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡和老花鏡.
(2)當(dāng)物距大于焦距時(shí),凸透鏡成實(shí)像.凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距增大,像距減小,像變。

解答 解:
A、據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,當(dāng)u=v=2f,凸透鏡成倒立、等大的實(shí)像;由圖可知,u=v=2f=16cm,所以f=8cm.故A錯(cuò)誤.
B、當(dāng)u=12cm時(shí),2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像.故B錯(cuò)誤.
C、物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到8cm處的過(guò)程中,物距大于焦距,成實(shí)像,凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距增大,像距減小,像變小.到8cm以?xún)?nèi)時(shí),成虛像,
凸透鏡成虛像時(shí),物距減小,像距減小,像變小,故C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)u=20cm時(shí),u>2f,光屏上成倒立、縮小的實(shí)像,其應(yīng)用是照相機(jī).故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 凸透鏡成像的四種情況和應(yīng)用,以及凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距、像距、像之間的關(guān)系,是凸透鏡成像習(xí)題的重要依據(jù),一定要熟練掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.某同學(xué)利用如圖所示的裝置進(jìn)行“研究滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),圖中畫(huà)的是動(dòng)滑輪.該同學(xué)操作完全正確,記錄數(shù)據(jù)如下表,分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果與課本中的結(jié)論不符.你認(rèn)為產(chǎn)生這種情況的原因可能有:(說(shuō)明兩點(diǎn))
(1)滑輪重不能忽略;(2)存在摩擦力
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N拉力F/N
11.00.65
21.50.90
32.01.16

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.如圖甲所示是小明設(shè)計(jì)的調(diào)光燈電路圖,他將粗細(xì)均勻的電阻絲AB通過(guò)滑片P連入電路,小燈泡的額定電壓為6V.閉合開(kāi)關(guān)S后,滑片P從最左端A滑到最右端B的過(guò)程中,小燈泡的I-U關(guān)系圖象如圖乙所示.設(shè)電阻絲AB的阻值不隨溫度變化,則下面說(shuō)法中正確的是( 。
A.電阻絲AB的阻值為9Ω
B.小燈泡的最小功率為0.75W
C.電路中的最大功率是3W
D.滑片P從最左端A滑到最右端B的過(guò)程中,電壓表示數(shù)逐漸變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.小燕同學(xué)在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)試到如圖所示的位置,光屏中心正好出現(xiàn)清晰的像(未畫(huà)出).下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.凸透鏡焦距小于20cm
B.屏上的像是倒立、縮小的實(shí)像
C.焟燭燃燒變短,屏上像的位置會(huì)下降
D.取走光屏,則凸透鏡還能成像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.(1)小文在探究“光的反射定律”實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作.
①讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面,反射光沿OB方向射出,如圖1甲所示,反射角等于入射角.
②在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若將紙板傾斜,如圖1乙所示,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時(shí)反射光線與入射光線在(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi),紙板上不能(選填“能”或“不能”)看到反射光線.

(2)小文在探究光的折射規(guī)律時(shí),將光從空氣分別射入玻璃和水中.其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
實(shí)驗(yàn)一:將光從空氣射入玻璃中
①將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤(pán)上.如圖2所示;
②將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處,激光在O處發(fā)生折射.記錄入射角和折射角;
③逐漸增大入射角,重復(fù)步驟(2);
實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如表格一所示:
表格一
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
入射角i30°45°60°
水中折射角r17°24°30°
實(shí)驗(yàn)二:將光從空氣射入水中
①將標(biāo)有角度的圓盤(pán)按圖3所所示安放;
②將一束激光從空氣射向水面O處,激光在O處發(fā)生折射,記錄入射角和折射角;
③逐漸增大入射角,重復(fù)步驟(2);
實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如表格二所示:
表格二
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
入射角i30°45°60°
玻璃中折射角r22°35°40°
分析以上數(shù)據(jù)可得:
①當(dāng)光從空氣垂直入射到其它透明介質(zhì)時(shí),傳播方向不發(fā)生改變.
②當(dāng)光從空氣斜射入玻璃或水中時(shí),折射角小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)入射角;
③當(dāng)光以相同的入射角斜射入不同的介質(zhì)中時(shí),折射角不相等(選填“相等”或“不相等”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.自制水滴顯微鏡的過(guò)程通常分為兩個(gè)步驟:

步驟一:首先通過(guò)水滴(相當(dāng)于凸透鏡)觀察下方的黑色箭頭(如圖a),直到可以看到黑色箭頭成倒立(選填:正立或倒立)、放大的像為止.
思考:若不能看到這樣的像,則可以調(diào)節(jié)黑色箭頭(選填:黑色箭頭或人眼)與水滴間的距離,或調(diào)節(jié)水滴的焦距(凸度),直到觀察到這種像為止.
步驟二:再用一個(gè)凸(凸/凹)透鏡作為目鏡,緩慢調(diào)節(jié)透鏡與水滴間的距離(如圖b),就會(huì)看到箭頭更為放大的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某同學(xué)在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲、乙,先用彈簧測(cè)力計(jì)吊著石塊,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為l.6N,然后讓石塊完全浸沒(méi)在水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?.1N.則石塊受到水的浮力為0.5N,石塊的密度為3.2×103kg/m3
(2)如圖丙,用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢將石塊拉出水面,隨著石塊露出水面的體積越來(lái)越大,觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也越來(lái)越大,則石塊受到水的浮力越來(lái)越。ㄟx填“大”或“小”).說(shuō)明浮力的大小與石塊排開(kāi)的水的體積有關(guān).
(3)通過(guò)比較圖乙和圖丁,可以探究浮力大小跟液體密度是否有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖所示,發(fā)動(dòng)機(jī)采用循環(huán)流動(dòng)的水來(lái)進(jìn)行冷卻,主要是利用水的比熱容大性質(zhì),發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),利用燃?xì)獾膬?nèi)能獲得機(jī)械能,這一轉(zhuǎn)換是在做功沖程中實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.一根粗細(xì)均勻的電阻絲接在電壓為9伏的電源上,通過(guò)它的電流為0.3安,該電阻絲的阻值為30歐.當(dāng)該導(dǎo)體兩端的電壓為12伏時(shí),其電阻為30歐,通過(guò)它的電流為0.4安.

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同步練習(xí)冊(cè)答案