12．一汽車朝山崖勻速行駛，在離山崖S1=875m處鳴笛，汽車直線向前行駛S2=50m后，司機(jī)剛好聽(tīng)到笛聲的回聲，求汽車行駛的速度．

分析 聲音傳播的距離等于車距山崖距離的2倍減去車行駛的距離，由速度公式的變形公式求出聲音傳播的時(shí)間；聲音傳播的時(shí)間與汽車行駛50m所用時(shí)間相同，最后根據(jù)速度公式求出汽車行駛速度．

解答 解：
已知鳴笛處距離山崖s1=875m，汽車沿直線向前行駛的距離s2=50m，
根據(jù)題意可知聲音傳播的距離：s=2s1-s2=2×875m-50m=1700m，
已知聲音在15℃空氣中的v2=340m/s，根據(jù)公式由v=$\frac{s}{t}$，可得，
聲音傳播的時(shí)間（即車行駛的時(shí)間）：t=$\frac{s}{{v}_{2}}$=$\frac{1700m}{340m/s}$=5s，
所以汽車行駛速度為：v1=$\frac{{s}_{2}}{t}$=$\frac{50m}{5s}$=10m/s．
答：汽車行駛的速度為10m/s．

點(diǎn)評(píng) 本題考查速度的計(jì)算，關(guān)鍵是考查利用回聲測(cè)距離，本題的難點(diǎn)是計(jì)算聲音通過(guò)的距離，知道是聲音傳播的時(shí)間與汽車行駛的時(shí)間是相同的是解決此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．小龍根據(jù)簡(jiǎn)單機(jī)械知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)較復(fù)雜的杠桿和滑輪組成的風(fēng)動(dòng)組件系統(tǒng)，如圖所示，每個(gè)橫桿都是水平的，桿B1和定滑輪C2和C4懸掛在天花板上，A1、A2和A3是由密度不同材料組成的風(fēng)動(dòng)球，測(cè)力計(jì)與地面相連接，忽略所有杠桿、滑輪、細(xì)繩質(zhì)量及繩和滑輪之間的摩擦．（g=10N/kg）
①若彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N．那么物塊E和兩個(gè)鉤碼D的質(zhì)量分別是多少kg？
②若橫杠桿B1、B2和B3從懸線到右端的距離是懸線到左端的3倍，則A1、A2和A3的質(zhì)量分別是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．兩杯水溫度相同，內(nèi)能也一定相同
B．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
C．物體的溫度降低時(shí)內(nèi)能減少
D．物體的溫度越高，含有的熱量越多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．標(biāo)有“2V，4Ω”字樣的小燈泡和標(biāo)有“20Ω，1A”字樣的滑動(dòng)變阻器，連接在如圖所示的電路中，其中電源電壓為6V，電流表的量程為“0～0.6A”，電壓表的量程為“0～3V”．閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，電流表、電壓表示數(shù)的范圍是（　�。�
A．0.25 A～O．6A     1 V～2 VB．0.3A～0.5A     1 V～1.5 V
C．0.25 A～0.5A    1.5 V～2 VD．0.25 A～0.5A      1 V～2 V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．在如圖電路中，滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值為20Ω，R2=5Ω，R3=10Ω．求：
（1）當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的滑片滑到b端，電壓表的示數(shù)為2V，求電源電壓；
（2）當(dāng)S1、S2閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片滑到a端，求電壓表的示數(shù)和電路中的總電流．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．一段導(dǎo)體兩端的電壓是30V時(shí)，通過(guò)的電流是1A，則這段導(dǎo)體通電10s產(chǎn)生的熱量是300J；當(dāng)通過(guò)該導(dǎo)體的電流為2A時(shí)，其電阻為30Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，關(guān)鍵是如何確定像的位置和比較像和物的大小，經(jīng)過(guò)觀察、思考，某小組同學(xué)用如圖所示器材進(jìn)行探究．
（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置；
（2）為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系，小明應(yīng)該進(jìn)行如下操作：將棋子A放在玻璃板前，再拿一只相同的棋子B放在玻璃板后移動(dòng)，直到從玻璃板前任一位置看上去都（某一位置看上去/任一位置看上去都）重合，這表明平面鏡所成像的大小與物的大小相等；
（3）為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像，他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間，從棋子A側(cè)觀察，仍能看到棋子A的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是由光的反射形成的；拿走棋子B，將這塊白板移動(dòng)到棋子A像的位置時(shí)，從棋子B（A/B）側(cè)觀察白板，發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到棋子A的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是虛（填“實(shí)”或“虛”）像；
（4）拿走白板，他將棋子A向玻璃板靠近2cm，再將棋子B移到A像的位置，通過(guò)測(cè)量比較，他發(fā)現(xiàn)棋子A與它在玻璃板中像的距離變化了4cm，同時(shí)發(fā)現(xiàn)像的大小不變（填“變大”、“變小”或“不變”）；
（5）實(shí)驗(yàn)中玻璃板與水平桌面保持“垂直”，若不垂直，將對(duì)實(shí)驗(yàn)觀察帶來(lái)不便．請(qǐng)說(shuō)出不垂直會(huì)帶來(lái)怎樣的不便：棋子A的像無(wú)法與B重合．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．鉛塊的質(zhì)量是銅塊質(zhì)量的4倍，如果鉛塊和銅塊升高的溫度之比為2：3，則鉛塊和銅塊吸收的熱量之比是8：9．
幾種物質(zhì)的比熱容[J/（kg•℃）]
煤油2.1×103
鋼鐵0.46×103
銅0.39×103
鉛0.13×103

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究杠桿平衡時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系．

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，杠桿開(kāi)始所處的狀態(tài)如圖甲所示，接下來(lái)的操作是向右調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，保持阻力、阻力臂不變，在杠桿水平平衡時(shí)，測(cè)出每一組動(dòng)力臂L1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù)，并利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了F1與L1的關(guān)系圖象，如圖乙所示．請(qǐng)根據(jù)圖象推算，當(dāng)L1為0.1m時(shí)，F(xiàn)1為6N．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符，其原因是：杠桿自重的影響．

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