Question

將兩手的食指放在一根鉛筆（或直尺）的兩端下面（如圖），盡量使鉛筆（或直尺）保持水平，向鉛筆（或直尺）的中部移動(dòng)手指．重復(fù)幾次，請(qǐng)記錄你觀察到的現(xiàn)象（或規(guī)律）：________．請(qǐng)你就觀察到的現(xiàn)象（或規(guī)律）提出一個(gè)問(wèn)題：________

Answer 1

左右兩手交替向中部移動(dòng)，幾次實(shí)驗(yàn)手指在鉛筆的中間位置相遇    為何左右兩手是交替向中部移動(dòng)？
分析：找一鉛筆實(shí)際做一做，考慮鉛筆要水平平衡，當(dāng)左手向中間移動(dòng)，以右端為支點(diǎn)，左邊力臂減小，阻力（鉛筆重）阻力臂不變，利用杠桿的平衡條件知道左邊手指用力要增大，使摩擦力增大，當(dāng)摩擦力增大到一定程度，左邊手指靜止，右邊手指開(kāi)始向中間移動(dòng)，這樣左右兩手交替向中部移動(dòng)，直到中間．將觀察到的現(xiàn)象記錄，并提出疑問(wèn)．
解答：如圖，當(dāng)左手向中間移動(dòng)，以B為支點(diǎn)，L_BA減小，阻力G及其力臂L_BC不變，
∵F₁L_BA=GL_BC，
∴左邊手指用力F₁要增大，
由此可知左邊對(duì)手指的壓力變大，使摩擦力增大，當(dāng)摩擦力增大到一定程度，左邊手指靜止，右邊手指開(kāi)始向中間移動(dòng)，這樣左右兩手交替向中部移動(dòng)，直到鉛筆的中間．
問(wèn)題：為何左右兩手是交替向中部移動(dòng)？
故答案為：左右兩手交替向中部移動(dòng)，幾次實(shí)驗(yàn)手指在鉛筆中間位置相遇；為何左右兩手是交替向中部移動(dòng)？
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析能力，要利用杠桿的平衡條件和影響摩擦力大小的因素，屬于難題．