11.PM2.5粒徑小,富含大量有害物質(zhì),在空氣氣流作用下輸送距離遠(yuǎn),因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大.世界衛(wèi)生組織認(rèn)為,PM2.5濃度小于0.01mg/m3是安全值.若PM2.5濃度上升到0.05mg/m3,每人每天吸入約1萬升的空氣.則每人每天約吸人5×10-4g的PM2.5.空氣中PM2.5的遠(yuǎn)距離輸送不能 (選填“能”或“不能”)說明分子的運(yùn)動.

分析 (1)已知PM2.5的濃度(密度)和人每天呼吸的空氣的體積,根據(jù)公式m=ρV可求每人每天約吸入的PM2.5的質(zhì)量;
(2)物理學(xué)中把一個物體相對于另一個物體位置的改變稱為機(jī)械運(yùn)動.分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動,并且溫度越高擴(kuò)散越快,分子的這種運(yùn)動又叫做分子熱運(yùn)動.

解答 解:
(1)由ρ=$\frac{m}{V}$可得,每人每天吸入PM2.5的質(zhì)量:
m=ρV=0.05mg/m3×10000×10-3m3=0.5mg=5×10-4g;
(2)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它們在空氣氣流作用下而運(yùn)動,是機(jī)械運(yùn)動,不屬于分子的運(yùn)動.
故答案為:5×10-4;不能.

點評 本題考查了密度公式的應(yīng)用、分子運(yùn)動和機(jī)械運(yùn)動的區(qū)別,以及有關(guān)環(huán)境保護(hù)相關(guān)的內(nèi)容.是一道信息給予題,要充分看清解答該題所用到的題中信息即可較快解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1. 如圖所示,在排球比賽中,二傳手傳過來的球,主攻手在同一位置用大小不變的力來扣球,而球的落點、遠(yuǎn)點和旋轉(zhuǎn)性各不一樣,這說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,同時也說明力的方向和作用點不同所產(chǎn)生的效果不一樣.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.以下說法中不正確的是( 。
A.盧瑟福在α粒子散射實驗的基礎(chǔ)上,提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型
B.氣體、液體和固體的分子都在永不停息地運(yùn)動
C.氣體可以被壓縮說明分子之間有間隙
D.分子之間只有相互作用的引力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)小轎車的說法中,正確的是(  )
A.小轎車行駛的速度越快,具有的慣性越大
B.小轎車行駛過程中,車上的乘客認(rèn)為自己是運(yùn)動的,所選擇的參照物是駕駛員
C.小轎車靜止在水平路面上時所受的重力與支持力是一對平衡力
D.若小轎車在運(yùn)動中受到的一切外力都消失,車會立即停止運(yùn)動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖,滑滑板是孩子們非常喜愛的一項運(yùn)動.關(guān)于這項運(yùn)動,說法錯誤的是( 。
A.無論做什么動作,小孩受到的重力大小不變
B.滑行時,以地面為參照物,小孩是靜止的
C.滑板表面有花紋是為了增大鞋底與滑板間的摩擦
D.滑板能騰空躍過障礙物,是因為滑板具有慣性

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.隨著我市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,居民生活水平顯著提高,小汽車逐漸走進(jìn)千家萬戶.關(guān)于小汽車所應(yīng)用的物理知識,下列說法錯誤的是(  )
A.車上配備安全氣囊,是為了防止慣性力對人體造成傷害
B.安全帶做得較寬,是為了減小壓強(qiáng),保證舒適性和安全性
C.汽車的底盤質(zhì)量都較大,這樣可以降低汽車的重心,增加汽車行駛時的穩(wěn)度
D.汽車每過一段時間就需要給有關(guān)部件加潤滑油,是為了減小部件間的摩擦

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.以下哪種實驗探究方法與其他三者不同( 。
A.
探究阿基米德原理
B.
探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系
C.
探究影響滑動摩擦力大小的因素
D.
探究物體的動能與速度的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列做法不正確的是(  )
A.汽車不能超載B.家用電器不使用時應(yīng)切斷電源
C.駕車時司機(jī)及副駕駛要系安全帶D.秤砣內(nèi)部填充密度小的泡沫

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省教育集團(tuán)樹人學(xué)校八年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(1)如圖所示,光會聚于 b 點,在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后, 光會聚于主光軸 MN 上的 a 點;在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后, 光會聚于主光軸 MN 上的 c 點.現(xiàn)在小明想進(jìn)一步探究凸透鏡 成像的特點,他應(yīng)選擇 _____(選填“甲”或“乙”)透鏡。 小明選擇好凸透鏡后在光具座上進(jìn)行實驗:

(2)為測量凸透鏡焦距,他讓一束平行光正對射向該透鏡,須調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得到一個 _____的光斑.圖甲是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài),該透鏡的焦距 f=_________cm;

(3)小明按圖乙組裝好實驗裝置。在只移動透鏡的情況下,他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏 上成清晰的像。由此,你猜想造成上述現(xiàn)象的原因是 _____;

(4)如圖丙所示,蠟燭在光具座上 A 處時,可在 B 處的光屏上成一清晰的像,所 成像為 、 的實像.若把蠟燭從 A 處向左移動距離 s 到 C,為在光屏 上再次成清晰的像,則他應(yīng)將光屏向 _____(選填“左”或“右”)移動。

(5)小明和其他同學(xué)繼續(xù)利用凸透鏡和蠟燭進(jìn)行成像實驗.從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā) 現(xiàn),當(dāng)物距均為 20.0cm 時,有兩個小組所測像距分別為 16.0cm、24.0cm,與理論 像距 20cm 相比偏差較大.若不是因為長度測量方法錯誤和測量誤差導(dǎo)致的,請分 析出現(xiàn)這種情況的原因: ___

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案