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【題目】如圖所示是一套大型青銅編鐘,叫戰(zhàn)國曾侯乙編鐘,編鐘有大有小,共六十五件。用鐘錘敲擊編鐘,編鐘就會發(fā)出聲音。小剛想要用此樂器:

1)研究響度與振幅的關系,他應該用___________的力敲擊__________編鐘。

2)研究音調與頻率的關系,他應該用___________的力敲擊__________編鐘。(以上均選填相同不同

【答案】不同 相同 相同 不同

【解析】

根據控制變量法的原則分析用力是否相同,編鐘是否相同即可。

(1)[1][2]研究響度與振幅的關系時,應保證除振幅不同外,其他因素均相同,改變振幅的方式就是用不同的力去敲擊相同得編鐘,使其達到不同的振動幅度;

(2)[3][4]研究音調與頻率的關系時,應保證除頻率不同外,其他因素均相同,改變頻率的方式就是用相同的力敲擊不同的編鐘,使其達到不同的振動頻率。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四幅圖,下列說法中正確的是( )

A. 甲圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

B. 乙圖中,敲鼓時用力越大,所發(fā)聲音的音調越高

C. 丙圖中,隨著向外不斷抽氣,正在發(fā)聲的手機鈴聲越來越大

D. 丁圖中,卡片在梳子上劃動得越快,聽到的聲音就越響

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,回答問題:

現代家庭電器化程度越來越高,各種電器設備的數量急劇增加,但同時也帶來了更多的觸電事故,因此,用電安全是一個十分突出的問題.

(1)人們往往認為:造成觸電危害的原因是接觸了高壓電,實際上觸電危害的真正原因是有較大的電流通過人體,而人體的電阻并非固定不變的,最不利時人體的電阻只有不到1000Ω,所以安全用電的原則是:不接觸________ , ________ 高壓帶電體.

(2)人體發(fā)生觸電事故,主要是指_______

A.人體帶了電

B.人體中有電流流過

C.人體上有電壓

D.人體中流過的電流超過了一定值

(3)利用學過的知識簡單解釋為什么電壓越高,觸電危害就越大________?

(4)如圖是兩幅用電安全的宣傳畫,請你認真觀察后給配上合適的宣傳詞:

如圖1________ ;

如圖2________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,上瓶內裝有空氣,下瓶內裝有紅棕色的二氧化氮氣體,將上下兩瓶間的玻璃板抽掉后兩瓶氣體混合在一起,顏色變得均勻,這個現象主要說明(

A. 物質是由分子組成的

B. 分子不停做無規(guī)則運動

C. 分子間有作用力

D. 分子有一定的質量

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【題目】在下列現象中,寫出各是用什么方式來改變物體內能的.

冬天,人們用兩只手掌相互摩擦取暖.________

在古代,人類鉆木取火.________

冬天,人們往手心上呵氣取暖.________

把燒紅的鐵塊放到冷水中,冷水變熱.________

曬太陽時會感到很熱.________

用錘子反復打擊一塊鐵片,它的溫度會升高.________

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【題目】.探究擺球擺動周期與哪些因素有關的實驗,現有如下的器材:較長的細線一根、已知質量的鐵球兩個,鐵架臺(配有的夾子).

1)為了完成實驗,還需要的器材是刻度尺、較短的細線一根和_________

2)下表是一組同學相互合作實驗記錄的數據

實驗次數

擺線長度(米)

擺球質量(千克)

擺動幅度

連續(xù)擺動次數

連續(xù)擺動時間(秒)

擺動周期(秒)

1

1

0.1

一拳寬

30

60

____

2

1

0.2

一拳寬

30

60

_____

3

1

0.1

兩拳寬

30

60

______

4

0.5

0.2

一拳寬

30

42

_______

5

0.5

0.2

兩拳寬

30

42

_____

①完成擺動周期一列中數據的填寫。

②分析比較第1次和第2次實驗,可得出的初步結論是:當擺線長度、擺動幅度相同時,____________;

③分析比較____________實驗,可得出的初步結論是:當擺線長度、擺球質量相同時,擺動的周期與擺動的幅度無關;

④第2次和第4次實驗是控制擺球質量、擺動幅度不變,探究擺球擺動周期與_________ 的關系,并可得出結論: ___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電子壓力計中,滑動變阻器劃片P與彈簧上端固定在一起,彈簧的壓縮長度與受到的壓力大小成正比,滑動變阻器PB段電阻為R1 ,當閉合開關S后

A.電路中電流表的讀數隨壓力的增大而增大

B.電路中電壓表的讀數隨壓力的增大而增大

C.滑動變阻器R1的阻值隨壓力增大而增大

D.把電壓表改成壓力機時表盤刻度均勻

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,當開關S閉合后,L1、L2均能發(fā)光,電流表、電壓表均有示數.過一會,燈都不發(fā)光了,電流表、電壓表的示數均為零,可能發(fā)生的故障是( )

A. L1燈斷路 B. L1短路 C. L2燈斷路 D. L2燈短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是插入式電阻箱的結構示意圖,它的最大電阻值是________ Ω,圖中A、B兩個接線柱之間的電阻值是________ Ω;乙圖中電阻箱的示數是 ________ Ω,它與滑動變阻器相比,最大好處是________

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