【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是(
A.手在屏幕上形成“手影”
B.景物在水中形成“倒影”
C.放大鏡把文字放大
D.筆好像在水面處“折斷”

【答案】B
【解析】解:A、影子的形成說(shuō)明光是沿直線傳播的,由于光的直線傳播,被物體擋住后,物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域,就是影子,故與題意不符; B、景物在水中形成“倒影”,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,符合題意.
C、用放大鏡看文字時(shí),文字變大了,屬于凸透鏡成像,是由于光的折射形成的.故與題意不符.
D、從水中筆上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí),發(fā)生折射,折射光線遠(yuǎn)離法線,當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí),看到的是筆的虛像,比實(shí)際位置偏高,所以感覺(jué)折斷了,故與題意不符;
故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】觀測(cè)日食不能用肉眼直接對(duì)著太陽(yáng),如果沒(méi)有專用的太陽(yáng)濾鏡,可采用如圖簡(jiǎn)便方法: 一是準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽(yáng)光下,在臉盆中觀察太陽(yáng)的像,這是利用____成像原理;二是將手指展開互相垂直疊放,只留有小縫隙,對(duì)著陽(yáng)光,在白紙上觀察太陽(yáng)的像,這是利用了____成像的原理.形成日食時(shí)太陽(yáng)、地球、月球正好在同一直線上,處在中間位置的是_____。(選填“太陽(yáng)”“地球”或“月球”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光線的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

A.光線表示出了光的傳播路徑和方向

B.引入光線運(yùn)用了建模法,即理想模型法

C.光線就是很細(xì)的光束

D.光線實(shí)際上是不存在的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是被眼睛觀察的物體.拿一副遠(yuǎn)視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊.拿走遠(yuǎn)視眼鏡后,為了能在光屏上重新得到清晰的像,有以下幾種操作:①只將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡; ②只將光屏靠近凸透鏡;③只將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡;④將光屏和蠟燭同時(shí)適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡.其中可行的操作是

A. 只有② B. 只有③

C. 只有①③ D. 只有①③④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】端午節(jié)賽龍舟時(shí),發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的________而產(chǎn)生的。全體劃槳手在鼓聲的號(hào)令下有節(jié)奏地齊向后劃水,龍舟就快速前進(jìn),這說(shuō)明力的作用是_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將音叉輕敲一下,然后再重敲一下,這樣可以改變聲音的

A.響度B.音調(diào)C.音色D.傳播速度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上4×100米接力賽中,為保證傳接棒順利進(jìn)行,兩位運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該

A.都站在原地不動(dòng)

B.傳棒運(yùn)動(dòng)員奔跑,接棒運(yùn)動(dòng)員站在原地不動(dòng)

C.都奔跑,接棒運(yùn)動(dòng)員速度要大于傳棒運(yùn)動(dòng)員

D.都奔跑,保持相對(duì)靜止

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列估值中最接近實(shí)際值的是

A.中學(xué)生正常步行速度約為5km/h

B.人感覺(jué)舒適的洗澡水溫度約為60℃

C.物理課本一張紙厚度約為0.5cm

D.正常人心臟跳動(dòng)頻率為72Hz

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)需要用天平、燒杯稱取50g水用于配制溶液。調(diào)節(jié)好天平后,他設(shè)計(jì)了如下的操作步驟:

將空燒杯放在天平左盤

將空燒杯放在天平左盤,加減砝碼、移動(dòng)游碼,使天平平衡

向空燒杯中逐漸加水,直到天平平衡

在天平右盤中放入50g砝碼

你認(rèn)為正確的操作順序是

A.①③④B.①④③

C.②④③D.②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案