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在做“探究水的沸騰”實驗中，小華使用的實驗裝置如圖14所示，根據實驗數據作出的“溫度—時間”圖像如圖15所示。

（1）實驗中所用溫度計是根據液體        的規(guī)律制成的。

（2）從圖15中可知實驗測得水的沸點是    ℃，說明此時實驗室中的大氣壓　　　　　（選填

“小于”、“大于”或“等于”）1標準大氣壓。

（3）水在沸騰過程中，溫度將    　　（選填“升高”、“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣　　（填寫物態(tài)變化名稱）而產生的。



⑴熱脹冷縮；⑵97；小于；⑶不變；液化。


練習冊系列答案
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（2012年“志英杯”物理競賽）小汽車在短時間內的速度可以變化很快。有些車幾秒鐘內車速就可以從0km/h急升到110km/h。如圖是一輛車在10s內的車速變化情況，由圖像可知第4s時車速為______km/h，從第2s到第4s過程中，車速__________。（選填“增大”、“減小”或“不變”） 從第6s到第8s速度的變化比從第8s到第10s速度的變化          （選填“大”或“小”）

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（第4界全國初中應用物理知識競賽）火車在進入隧道前必須鳴笛。若火車速度為80千米/小時，聲音在空氣中的速度是340米／秒，司機在鳴笛后2秒時聽到自隧道口處的山崖反射的回聲，則鳴笛時火車到隧道口的距離是_           _米。

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（1997全國初中應用物理知識競賽復賽）已知液態(tài)氧氣、氮氣和二氧化碳，在一個標準大氣壓下的沸點是-183℃、-196℃和-78.5℃。如果在一個標準大氣壓下用降溫的辦法，用空氣來提取這些氣體，那么溫度下降時首先液化被分離出來的是：(   )

A．氧氣                  B．氮氣  

C．二氧化碳              D．整個空氣同時液化無法分離

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2006全國初中應用物理知識競賽河南預賽）南極是世界上最寒冷的地方，堪稱“世界寒極”，它的最低溫度可達－80°，即使在暖天氣溫也只有－20°，如果要在南極大陸用溫度計來測量氣溫，根據下表中的有關數據，你認為選擇__  __來做溫度計的測溫物質較為合適。南極的空氣十分干燥，素有“白色沙滇”之稱，其原因是___________________________。

1標準大氣壓下幾種物質的熔點/℃

冰

固態(tài)水銀

固態(tài)酒精

0

—38.8

—117

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（2002第十二屆全國初中應用物理知識競賽復賽）下圖中的甲、乙兩個房間里的兩壺水都已燒開，試判斷哪個房間的氣溫比較高。說明理由。

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(2009全國初中應用物理知識競賽題)修補被扎破的自行車內胎時，修車師傅通常用一把周身是刺的銼將內胎扎破處的外表面銼毛，再把要補上去的橡膠補丁貼在內胎上的一面也銼毛，然后再將銼毛的兩個表面涂上膠水，待膠水晾一會兒之后，對準、壓緊……。對于下列銼毛橡膠表面的主要目的的分析，你認為最可能的是（    ）

    A．使補胎處的橡膠更膨松，以增強補胎處橡膠的彈性

    B．增大內胎和橡膠補丁接觸的表面積，以充分發(fā)揮膠水的粘合作用

    c．增大內胎與橡膠補丁之間的摩擦，防止錯位

D．防止因補胎處太厚而導致內胎對外胎的壓強不均勻，避免外胎爆胎

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(2010全國初中應用物理知識競賽復賽題)小亮家有一輛家用轎車，爸爸在給他說車的性能時，總是說“2．0的排量”，卻很少說“功率”，為此小亮特地從網上查到了排量的定義：活塞從上止點移動到下止點所通過的空間容積稱為汽缸排量。如果發(fā)動機有若干個氣缸，所有氣缸工作容積之和稱為發(fā)動機排量。從說明書上查到：小亮家的汽車采用的是LFX直列四缸發(fā)動機，排量為2.0L；從網上查找到了其輸出特性曲線（如圖8所示）；小亮又向爸爸詢問了一些實測數據：由于汽車行駛的路況很好，所以平均車速為90km／h，此時發(fā)動機轉速為2000r/min，平均行駛百公里油耗為9L；從物理書上查得汽油的熱值為4．6×107J/kg，密度為0．71×103kg/m3

（1）．由這臺發(fā)動機輸出特性曲線可以看出，在發(fā)動機轉速為1000~5000 r/min范圍內，它的輸出功率與轉速大致有什么關系？

（2）．試通過公式推導出在其他參數相同時，發(fā)動機的輸出功率與其排量的關系。

（3）．這輛汽車以90km／h行駛時，發(fā)動機的效率約為多少？每個做功沖程汽缸內的平均壓強是約為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：


斷線的氫氣球，在升空過程中（     ）

 A．球的重力不斷減小        B．球的質量不斷減小

 C．球的體積不斷減小     D．球外大氣壓強不斷減小

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