下圖所示的現(xiàn)象中,由重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是( 。
分析:動能是物體由于運動而具有的能,勢能包括重力勢能和彈性勢能,動能和勢能是可以相互轉(zhuǎn)化的.
解答:解:A、跳傘員在空中勻速下降,重力勢能減小,動能不變,重力勢能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能,不符合題意;
B、風(fēng)力發(fā)電,屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能,不符合題意;
C、制動后的火車速度越來越慢最后停在站臺,重力勢能不變,動能減小,動能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能,不符合題意;
D、飛流直下的瀑布,重力勢能減小,動能增大,重力勢能轉(zhuǎn)化成了動能,符合題意.
故選D.
點評:重力勢能轉(zhuǎn)化成動能時,物體高度降低,同時下降速度越來越快.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

17、(1)在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時(如圖所示),應(yīng)使木塊在彈簧測力計的拉力作用下做勻速直線運動,此時拉力與摩擦力是
平衡
力.比較
圖和
圖中的彈簧測力計示數(shù)可知,接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大.

(2)在研究“摩擦力對物體運動的影響”時,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達(dá)斜面底部的速度
相同
.接著在表面材料不同的水平面上運動,分別停在如下圖所示的不同地方.由實驗現(xiàn)象我們可以推斷:假如小車在平面上運動的過程中,在水平方向上不受力,它將做
勻速直線運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時,小明做了如圖所示的三次實驗
(1)應(yīng)使木塊在彈簧測力計的拉力作用下做
勻速直線
勻速直線
運動,此時拉力與摩擦力是
平衡
平衡
力.其中乙實驗中,物體所受摩擦力為
6.6
6.6
N.
 
(2)觀察比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是:
接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大
接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大

(3)而在研究“摩擦力對物體運動的影響”時,要讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達(dá)斜面底部的速度
相同
相同
.接著在表面材料不同的水平面上運動,分別停在如下圖所示的不同地方.

由實驗現(xiàn)象我們可以推斷:假如小車在平面上運動的過程中,在水平方向上不受力,它將做
勻速直線運動
勻速直線運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

在研究“摩擦力對物體運動的影響”時,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達(dá)斜面底部的速度
相同
相同
.接著在表面材料不同的水平面上運動,分別停在如下圖所示的不同地方.

由實驗現(xiàn)象我們可以推斷:假如小車在平面上運動的過程中,在水平方向上不受力,它將做
勻速直線運動
勻速直線運動

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下圖所示的現(xiàn)象中,由重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是


  1. A.

    跳傘員在空中勻速下降
  2. B.

    風(fēng)力發(fā)電
  3. C.

    制動后的火車速度越來越慢最后停在站臺
  4. D.

    飛流直下的瀑布

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