【題目】燈泡L上標(biāo)有“6V 6W”字樣，測得該燈泡的電流隨電壓變化關(guān)系如圖（甲）所示.現(xiàn)把燈泡L接入如圖 （乙）所示的電路中，若電路電壓為10V不變，電流表的量程為“0﹣0.6A”，電壓表的量程為“0﹣15V”.則下列說法正確的是（ ）

A.燈泡L正常發(fā)光時，電壓表的示數(shù)為6V
B.當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時，電壓表的示數(shù)為9V
C.燈泡L的電阻值隨電壓表的示數(shù)的增大而增大
D.為了保證電路安全，整個電路消耗的最大功率為6W

【答案】B,D
【解析】由圖象可知，當(dāng)燈泡正常發(fā)光（UL=6V）時電路中的電流為1A>0.6A， ∴電路中的最大電流=0.6A。

∴燈泡不能正常發(fā)光， 電路消耗的最大電功率Pmax=UImax=10V×0.6A=6W，由圖象可知，當(dāng)I=0.4A時，UL=1V。

∴UR=U-UL=10V-1V=9V。 根據(jù) 結(jié)合圖象可知，燈泡的電阻隨兩端的電壓增大而增大，根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和可知，此時電壓表的示數(shù)減小。

所以答案是：BD。

【考點精析】通過靈活運(yùn)用探究用電器的電功率實驗，掌握測量小燈泡功率的實驗中滑動變阻器的作用：（1）保護(hù)電路（2）改變燈泡兩端的電壓，進(jìn)行多次測量即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在我市農(nóng)網(wǎng)改造中，小柳家從村口通過進(jìn)戶線接入220V的家庭電路．電工師傅想測試小柳的電學(xué)知識，他讓小柳用電壓表、兩個標(biāo)有“220V 550W”、“220V 1100W”的電爐R1、R2以及開關(guān)，連接成如圖所示的電路，只閉合S0時，電壓表示數(shù)為220V；只閉合S0、S1時，電壓表示數(shù)為214.4V；當(dāng)閉合S0、S2時，斷開S1時，電壓表的示數(shù)為210.4V．
①上述現(xiàn)象可概括為 ， 用電器兩端的電壓越低．
②造成用電器兩端的電壓降低的原因是 ．
③當(dāng)閉合S0、S2時，斷開S1 ， 整個家庭電路消耗的電功率為W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時，燈L1、L2均不亮.小明同學(xué)將電流表并接在燈L1兩端時，燈L2亮L1 不亮，電流表有示數(shù)；將電流表并接在燈L2兩端時，兩燈均不亮，電流表無示數(shù).則故障是（ ）

A.燈L1斷路
B.燈L1短路
C.燈L2斷路
D.燈L2短路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平地面上盛水柱形容器A，內(nèi)有質(zhì)量為400g、體積為103cm3的正方體物塊B，通過一根10cm的細(xì)線與容器底部相連，此時水面距容器底30cm.下列說法正確的是(ρ水=1.0×103kg／m3)：（ ）

A.容器底部受到水的壓強(qiáng)為3×105Pa
B.物塊B受到水向上和向下壓力差是10 N
C.剪斷繩子，待物塊靜止后水對容器底的壓強(qiáng)不變
D.剪斷繩子，待物塊靜止后水平地面受到的壓力變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，給試管里的水加熱，水沸騰后，水蒸氣推動活塞迅速沖出管口，水蒸氣在這個過程中（ ）

A.內(nèi)能增加，溫度升高，在試管口變成白色的熱空氣
B.內(nèi)能減少，溫度降低，在試管口變成白色的熱空氣
C.內(nèi)能減少，溫度降低，在試管口液化成小水滴
D.內(nèi)能增加，溫度不變，在試管口液化成小水滴

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個圖的裝置可以用來演示物理現(xiàn)象，則下列表述不正確的是（ ）

A.圖甲可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.圖乙可用來演示磁場對電流的作用
C.圖丙可用來演示電流的磁效應(yīng)
D.圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響浮力大小因素”的實驗中，一組同學(xué)提出了4種猜想． 小華：浮力大小與液體密度有關(guān)；
小紅：浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān)；
冬冬：浮力大小與物體所受的重力有關(guān)；
玲玲：浮力大小與物體的形狀有關(guān)．
他們找來了體積相同的A、B兩塊實心金屬塊、彈簧測力計、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等儀器．按照圖中所示規(guī)范地完成了實驗，記錄了如表所示的實驗數(shù)據(jù)

次數(shù)

金屬塊

物體重力/N

液體密度 g/cm3

物體浸在液體中的體積/cm3

測力計的 示數(shù)/N

1

A

5

1.0

20

4.8

2

A

5

1.0

60

4.4

3

A

5

1.0

100

4.0

4

A

5

1.2

100

△

5

B

3

1.2

100

1.8

觀察表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）根據(jù)表格中實驗數(shù)據(jù)，可知A物體浸在液體中的體積為60cm3時，物體A所受浮力大小為N；表格中標(biāo)有“△”的位置的數(shù)據(jù)應(yīng)該是；
（2）通過分析比較第次實驗數(shù)據(jù)，能夠說明小華同學(xué)的猜想是正確的；分析比較第次實驗數(shù)據(jù)，能夠說明小紅同學(xué)的猜想是正確的；
（3）為了驗證冬冬同學(xué)的猜想，他們選擇了第次實驗數(shù)據(jù)，他們發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體所受的重力（選填“無關(guān)”或“有關(guān)”）；
（4）要驗證玲玲的猜想，同學(xué)們又找來了一塊橡皮泥，他們把橡皮泥捏成不同形狀，先后放入水中，發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上，有的下沉．他們由此得出結(jié)論：浮力的大小與物體的形狀有關(guān)．請指出他們實驗方法的錯誤之處： ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】俄羅斯“庫爾斯克”號核潛艇在巴倫支海遇難.救援人員在艇內(nèi)發(fā)現(xiàn)了記錄潛艇各種信息的“黑盒子”，其某一部件外殼上三個電壓表的示數(shù)分別為U1、U2、U3 ， 三個電流表的示數(shù)分別為I1、I2、I3 ， 它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示，以下對各數(shù)據(jù)的分析正確的是（ ）

A.U1=U2=U3
B.I1=I2+I3
C.U1+U2=U3
D.以上都不正確

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅在“測量小燈泡電功率”實驗中，有如下器材：電源（電壓恒為6V）、小燈泡（額定電壓為U額=2.5V，燈絲電阻約為10Ω）、電流表、電壓表、開關(guān)各一個、規(guī)格分別為R1“10Ω，1A”、R2“20Ω，0.5A”和R3“50Ω，0.2A”的滑動變阻器各一個、導(dǎo)線若干．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖1的實物電路連接完整．
（2）小紅設(shè)計了圖2所示的電路，她應(yīng)選用規(guī)格為的滑動變阻器（選填“R1”、“R2”或“R3”），該實驗中滑動變阻器的作用是 ．
（3）正確連接電路后，閉合開關(guān)，小燈泡因接觸不良導(dǎo)致不亮，此時電流表示數(shù)，電壓表示數(shù)（選填“有”或“無”）．
（4）排除故障后，移動滑動變阻器滑片在不同位置，小燈泡U﹣I圖象如圖3所示，小燈泡的額定功率為W．
（5）由圖乙發(fā)現(xiàn)燈泡電阻是變化的，影響其變化的主要原因是燈絲 ．
（6）在沒有電壓表、只有電流表的情況下，小紅增加了一只10Ω的定值電阻R并利用原有器材，也測出了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率．步驟如下： ①按照如圖4所示的電路圖正確連接實物電路；
②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使電流表示數(shù)為A時，燈泡正常發(fā)光；
③斷開開關(guān)，保持不變，將電流表改接在燈泡所在支路中，再閉合開關(guān)，讀出電流表示數(shù)I；
④小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額= ．
（7）小紅完成“測量小燈泡的電功率”的實驗后，繼續(xù)分別用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡，探究電流跟電阻的關(guān)系．她依次將5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω接入電路中，調(diào)整滑動變阻器滑片，使電壓表的示數(shù)不變．得到如圖5所示的電流I隨電阻R變化的圖象，小紅控制電壓表的示數(shù)為V不變．從而得出：電壓一定時， ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案