18.下列活動中,通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是( 。
A.
發(fā)射航天飛機(jī)
B.
水車汲水灌溉
C.
天陽能供熱
D.
風(fēng)力發(fā)電

分析 (1)一般是高能燃料燃燒提供熱量;
(2)水車是水的流動產(chǎn)生力;
(3)太陽能是利用太陽進(jìn)行集熱;
(4)風(fēng)力發(fā)電是利用風(fēng)力產(chǎn)生電能.

解答 解:A、發(fā)射航天飛機(jī)一般是高能燃料燃燒提供熱量,存在化學(xué)變化,故A正確;
B、水車是水的流動產(chǎn)生力,無化學(xué)變化發(fā)生,故B錯;
C、太陽能供熱是將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能,無化學(xué)變化發(fā)生,故C錯;
D、風(fēng)力發(fā)電是利用風(fēng)力產(chǎn)生電能,無化學(xué)變化發(fā)生,故D錯.
故選A.

點(diǎn)評 此題是生產(chǎn)生活實際的具體應(yīng)用,是開闊學(xué)生知識視野的題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.觀察電熱水壺中所包含的物理量,下列數(shù)據(jù)符合實際的是( 。
A.電熱水壺的容積是50ml
B.電熱水壺的額定電壓是360V
C.空電熱水壺重約為100N
D.電熱水壺把水燒開時,水的溫度約為100℃

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.某同學(xué)要稱取50g水,操作方法曾經(jīng)做過以下幾步:
(1)稱量一只100mL的燒杯質(zhì)量為m
(2)加水到天平平衡
(3)調(diào)節(jié)天平平衡
(4)再在右盤加50g砝碼
(5)拿下燒杯整理天平
其中合力的操作順序是( 。
A.(1)(2)(3)(4)(5)B.(3)(2)(1)(4)(5)C.(3)(1)(4)(2)(5)D.(1)(5)(3)(2)(4)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,用滑動輪拉一物體A以0.5m/s的速度在水平面上勻速運(yùn)動,物體A重為20N,受到的摩擦力是物重0.2倍,水平拉力F為2.5N,則在2s內(nèi)拉力的功率是2.5W,滑輪的機(jī)械效率是80%(不計滑輪重).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖甲所示,圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水,放在水平桌面上,把實心圓柱形物體A用細(xì)線栓好并懸掛在彈簧測力計下.小王要探究圓柱形物體A逐漸浸入圓筒形容器內(nèi)的水中時(水沒有溢出容器),彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系.(使用刻度尺測量h,不計細(xì)線重)小王依據(jù)實驗中數(shù)據(jù),在圖乙中的方格紙中畫出了F與h關(guān)系的圖象.

(1)由圖象乙可知,物體A的重力為9N.
(2)觀察圖象乙,可以得出結(jié)論:在物體A沒有浸沒之前,當(dāng)h增大時,彈簧測力計的示數(shù)F減小,在物體A浸沒后,繼續(xù)增大h時,彈簧測力計的示數(shù)F不變(以上兩空選填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)由圖象乙可知:當(dāng)h等于10cm時,物體A受到的浮力為6N.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為230N的建材從地面勻速送到6m高處,所用拉力為125N,時間為20s.則工人做的有用功是1380J,工人在整個過程中做功的功率是75W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖是一束平行光經(jīng)過一凸透鏡在屏上得到一個最小、最亮光斑的光路圖.當(dāng)物體距此凸透鏡17cm時,調(diào)節(jié)光屏的位置,可得清晰的倒立、放大的實像.投影儀(填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是根據(jù)此規(guī)律制成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.某地發(fā)生輸油管道破裂,造成原油大量泄漏,已漏出的原油約為6.3×104t,已知原油的熱值為4.4×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃).(計算結(jié)果均用科學(xué)計數(shù)法表示)求:
(1)假設(shè)這些泄漏的原油完全燃燒,放出的熱量約為多少?
(2)假設(shè)放出的這些熱量60%被水吸收,可以使多少噸的水從10℃升高到90℃?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.一只雞蛋的質(zhì)量約為(  )
A.50mgB.50gC.0.5kgD.5g

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同步練習(xí)冊答案