【題目】普通電動車的充電插口內(nèi)有金屬插腳,在使用過程中絕不能拿硬幣、手等去觸碰。
(1)如圖是某種電動車的局部電路圖。如果硬幣碰到充電插口的兩個金屬插腳,就會造成蓄電池______路。
(2)這種電動車的蓄電池總電壓為48 V,人體不能觸碰蓄電池兩極,原因是__________________。
(3)對蓄電池充電時,蓄電池相當(dāng)于電路中的________(填“電源”“用電器”“開關(guān)”或“導(dǎo)線”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個容積是250㎝3的瓶內(nèi)盛著130g水,有一只口渴的小烏鴉每次將一塊質(zhì)量為10g的小石子投入瓶中.問:
(1)瓶中水的體積是多少?
(2)投入石塊的總體積是多少才能使水面升到瓶口?
(3)投入石塊的總質(zhì)量是多少才能使水面升到瓶口?
(4)它需要投多少塊這樣的小石子?(ρ石=2.5g/cm3,)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】分子的熱運(yùn)動是指( )
A.溫度高的物體的運(yùn)動
B.溫度高的分子的運(yùn)動
C.單個分子的無規(guī)則運(yùn)動
D.大量分子的無規(guī)則運(yùn)動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象不屬于擴(kuò)散的是( )
A.炒菜時香飄滿屋
B.長期堆煤的墻內(nèi)部變黑
C.踏水過河時水變渾
D.水中加糖,整杯水變甜
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)擴(kuò)散現(xiàn)象的說法中錯誤的是( )
A.擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子不停地運(yùn)動
B.擴(kuò)散現(xiàn)象是分子熱運(yùn)動的一種宏觀表現(xiàn)
C.熱水與冷水混合變成溫水是擴(kuò)散
D.擴(kuò)散快慢與物質(zhì)溫度、狀態(tài)有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,把一根塑料繩一端扎緊,從另一端撕開成許多細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開了,細(xì)絲張開的原因是;把干凈的玻璃板吊在彈簧測力計(jì)的下面(如圖乙用吸盤吸住玻璃板),讀出測力計(jì)的示數(shù),使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,看到彈簧測力計(jì)的示數(shù)(選填“變大”、“變小”或“不變”),產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有托盤天平(配砝碼),不同體積的木塊若干.
(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,指針靜止后如圖所示,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在方格紙上畫出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象.
(3)分析圖象,得出的探究結(jié)論是: .
(4)為了使該探究結(jié)論具有普遍性,還應(yīng)該怎么做? .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】從分子運(yùn)動的觀點(diǎn)看,物體受熱膨脹的原因是( )
A.物體內(nèi)各個分子體積變大
B.分子無規(guī)則振動加快,振動范圍增大
C.物體各分子間擠進(jìn)了空氣
D.分子間斥力增大,分子間距離變大
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