【題目】小明同學(xué)探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí),實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)將焦距為10cm的凸透鏡放置在光具座上50cm處,把蠟燭和光屏分別安放在光具座上凸透鏡的兩側(cè),如圖所示。然后調(diào)整蠟燭、凸透鏡及光屏的高度,使三者的中心__________________

(2)將蠟燭放在光具座上20cm處,移動(dòng)________,直到呈現(xiàn)出最清晰的像,然后______蠟燭和光屏分別到凸透鏡的距離;在光屏上得到清晰的像后,該同學(xué)把他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上燭焰的像變模糊了,在不改變凸透鏡和蠟燭位置的情況下,若想在光屏上再一次得到燭焰清晰的像,他應(yīng)該將光屏向________(選填”)移動(dòng)。

(3)將蠟燭移至光具座上45cm處,接下來的探究操作不必要的是_________。(填字母)

A.移動(dòng)光屏,在光屏上尋找蠟燭的像

B.在凸透鏡左側(cè)透過凸透鏡觀察蠟燭的像

C在凸透鏡右側(cè)透過凸透鏡觀察蠟燭的像

【答案】 在同一高度 光屏 記錄 AB

【解析】解答:(1)探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),要調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度;(2)將蠟燭放在光具座上20cm處,移動(dòng)光屏,直到呈現(xiàn)出最清晰的像。因?yàn)?/span>f=10cm,當(dāng)u=2f=20cm時(shí),成倒立、等大的實(shí)像,v=2f,然后記錄蠟燭和光屏分別到凸透鏡的距離;

近視眼鏡是凹透鏡對(duì)光線有分散作用,使光線延遲會(huì)聚,在不改變凸透鏡和蠟燭位置的情況下,若想在光屏上再一次得到燭焰清晰的像,他應(yīng)該將光屏向右移動(dòng)。(3)將蠟燭移至光具座上45cm處,u=50cm45cm=5cm<f,成正立、放大的虛像。像和物在同側(cè),不能成像在光屏上。故AB沒有必要。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一長為3m的粗細(xì)不均勻的水泥電線桿,用豎直向上的力F1=1200 N可將A端抬起(B端仍在地面上),用豎直向上的力F2=600 N可將B端抬起。則該水泥桿重G=_____N,重心與A端距離x=_____m。

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【題目】如圖所示,木塊的長度是_______cm;溫度計(jì)的示數(shù)為_______。用一把刻度尺測量某物體的長度,記錄到的數(shù)據(jù)是5.72cm5.73cm,則數(shù)據(jù)中的準(zhǔn)確值是_______cm,所用的刻度尺的分度值是_______

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【題目】在探究氣泡運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,小明實(shí)驗(yàn)小組在長約0.5 米的細(xì)玻璃管內(nèi)注入水,管內(nèi)留有一小氣泡,他們用橡皮塞塞住管口后,用橡皮筋在管上做出等距離(10cm)的記號(hào)。在探究過程中,他們觀察到如下現(xiàn)象:

小明把玻璃管倒過來左手拿著并盡量保持豎直,看到氣泡在上升運(yùn)動(dòng),這是以 _____為參照物作出判斷的。

(2)如圖甲所示,當(dāng)氣泡開始運(yùn)動(dòng)后,小明右手迅速拿起秒表開始測量氣泡經(jīng)過每個(gè)橡皮筋的時(shí)間,并把路程和時(shí)間記錄在預(yù)先設(shè)計(jì)好的表格中,如乙表所示,小氣泡所做的是_____ (填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。氣泡在40cm 運(yùn)動(dòng)中的平均速度是_____m/s。請(qǐng)?jiān)谝易鴺?biāo)圖中畫出氣泡運(yùn)動(dòng)的路程時(shí)間圖像_____。

路程s/cm

 0

 10

 20

 30

 40

 時(shí)間t/s

 0

 2.3

 4.2

 6.1

 8.0

(3)小華看著小明,認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范,你認(rèn)為他的操作有什么地方不規(guī)范_____。

(4)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng),小雪認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)器材的選擇上也有改進(jìn)的地方,你認(rèn)為哪些器材需要改進(jìn):_____。(寫出一條)

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓和燈泡電阻都保持不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P由中點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí),下列判斷中正確的是(

A.電流表和電壓表的示數(shù)都增大
B.電流表和電壓表的示數(shù)都減小
C.電流表的示數(shù)減小,電壓表的示數(shù)增大
D.電流表的示數(shù)減小,電壓表的示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用焦距為10cm的凸透鏡做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。

(1)調(diào)整器材高度時(shí),應(yīng)_________(選填點(diǎn)燃不點(diǎn)燃”)蠟燭。

(2)器材處于圖甲所示位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像,這與________(選填照相機(jī)”“投影儀放大鏡”)的成像特點(diǎn)相同。

(3)將蠟燭移動(dòng)至20cm刻度處,應(yīng)將光屏移動(dòng)到_____(填序號(hào))范圍的某一位置才能再次在光屏上得到清晰的像。

A.50cm~60cm  B.60cm~70cm  C.70cm~80cm

(4)將蠟燭移動(dòng)至45cm刻度處時(shí),取下光屏,從凸透鏡右側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰的放大的______(選填實(shí)”)像。

(5)張老師用發(fā)光二極管制作了一個(gè)“F”形光源(如圖乙)代替蠟燭放在30cm刻度處,則光屏上得到的清晰的像應(yīng)該是圖丙中的_________(填序號(hào))。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,探究小組利用鐵架臺(tái)、帶有刻度的杠桿、細(xì)線、若干相同鉤碼、彈簧測力計(jì)(單位:N)等實(shí)驗(yàn)器材探究杠桿的平衡條件,在探究實(shí)驗(yàn)中 .


(1)在掛鉤碼前,小組發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低(如圖甲),應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向端調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是為了方便讀出
(2)接著小組在杠桿的兩側(cè)掛上不同數(shù)量的鉤碼,移動(dòng)鉤碼的位置,使杠桿重新在水平位置平衡(如圖乙),這時(shí)杠桿兩側(cè)受到的作用力大小(選填“大于”、“等于”或“小于”)各自鉤碼所受重力大小,若在A,B下方再增掛一個(gè)相同的鉤碼,則杠桿端將下沉(選填“左”或“右”);
(3)如圖丙是已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的杠桿,用彈簧測力計(jì)在杠桿C處豎直向上拉,在A處掛上適當(dāng)?shù)你^碼,使杠桿在水平位置平衡,則彈簧測力計(jì)讀數(shù)為 , 鉤碼總質(zhì)量為kg.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如題17圖所示,小李用點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),凸透鏡的焦距為12cm。

(1)蠟燭和凸透鏡的位置不變,要使光屏承接到一個(gè)倒立、 清晰的實(shí)像,具體的操作是:首先將光屏向右移動(dòng), ,直到找到最清晰的像,日常生活中 (選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一原理制成的。

(2)當(dāng)蠟燭燃燒一段時(shí)間后會(huì)變短,燭焰的像會(huì)往 偏離光屏中心。

(3)請(qǐng)你指出用燭焰作為發(fā)光物體完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)存在的兩點(diǎn)不足之處:

; 。

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【題目】將一物塊A輕輕放入盛滿水的大燒杯中,A靜止后,有72g的水溢出;再將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中.A靜止后,有64g的酒精溢出,則A在水中靜止時(shí)受到的浮力為 N.A的體積是 cm3 . (酒精的密度是0.8×103kg/m3 . g取10N/kg)

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