【題目】你的鄰居搞裝修十分吵鬧,干擾你的學(xué)習(xí)和生活,下列措施中無效的是:

A將門窗關(guān)緊

B用棉花塞住耳朵

C打開窗讓空氣加快流通

D將棉被掛在窗戶上

【答案】C

【解析】

試題分析:防治噪聲可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治結(jié)合實(shí)例可做出判斷A、趕快將門窗關(guān)緊可以在傳播過程中減弱噪聲,是有效的,不合題意;B、用棉花塞住耳朵可以在人耳處減弱噪聲,是有效的,不合題意;C、將窗打開讓空氣加快流通,會(huì)使噪聲更大,是無效的,符合題意;D、將棉被掛在窗戶上可以在傳播過程中減弱噪聲,是有效的,不合題意故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于磁場(chǎng),下列說法中正確的是(

A. 將小磁針放在某一空間,若小磁針偏離南北方向,說明這個(gè)空間存在磁場(chǎng)

B. 磁極間的相互作用不都是通過磁場(chǎng)發(fā)生的

C. 磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的一些曲線

D. 磁體的磁感線從磁體N極出來,回到磁體S

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中央二臺(tái)“真假實(shí)驗(yàn)室”探究,剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭,舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上,這時(shí)舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化,與其對(duì)應(yīng)的圖象是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的部分操作、裝置靜止時(shí)測(cè)力計(jì)指針的位置如圖所示。

(1)b圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)為____N。由a、b、c所示實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:在液體密度相同時(shí),物體所受浮力的大小跟____有關(guān)。

(2)由c、d所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是____________。

(3)由圖中提供的數(shù)據(jù)可以求出,物體完全浸沒在鹽水中所受的浮力是__N,鹽水的密度為__kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2009年春晚的小品《不差錢》,贏得了全國(guó)觀眾的喜歡,小艷在現(xiàn)場(chǎng)聽到小沈陽(yáng)的聲音是由于 產(chǎn)生的,靠 傳播過來的,小沈陽(yáng)模仿刀郎的聲音很逼真,是因?yàn)樗麄兊?/span> 相似。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軍在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯和細(xì)線等器材,對(duì)某種合金和水進(jìn)行了探究:

(1)小軍首先對(duì)該種合金材料制成的不同合金塊進(jìn)行探究。

將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后,若指針靜止時(shí)位置如圖A所示,則應(yīng)將平衡螺母向________(”)端調(diào)節(jié);

B是正確測(cè)量合金塊質(zhì)量時(shí)使用砝碼情況和游碼的位置,它的質(zhì)量為________ g

C是他用量筒測(cè)量中合金塊體積的情景,則該合金塊的體積是________ cm3

換用大小不同的合金塊,重復(fù)上述測(cè)量,他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖D所示。由圖像可知,合金塊的質(zhì)量與體積成________比;

通過上述探究,若合金塊的體積為10 cm3,則它的質(zhì)量為________g;

(2)小軍接著對(duì)水進(jìn)行探究,描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖E中甲所示。他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)成了水的質(zhì)量,導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)。由此推斷:水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是________(填圖E”“”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】足球運(yùn)動(dòng)員用150N的作用力,將重45N的足球踢出,足球沿水平場(chǎng)地向前運(yùn)動(dòng)的最大距離為20米,則運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球所做的功為

A3000J B90J C0J D無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用天平和量筒測(cè)合金塊的密度:

(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)(如圖甲),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______調(diào);

(2)小明用托盤天平測(cè)量合金塊的質(zhì)量,操作情況如圖乙所示,除了物體和砝碼位置顛倒以外,還存在的錯(cuò)誤是:_________________;__________________。

(3)改正錯(cuò)誤后,小明用正確的方法稱合金塊的質(zhì)量,平衡時(shí)放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則合金塊的質(zhì)量為______g。

(4)用細(xì)線拴好合金塊,把它放入盛有30ml水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖丁所示。則合金塊的體積為______cm3,合金塊的密度為______g/cm3。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同組的另一位同學(xué)想用天平稱量20g水的質(zhì)量,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫他完成實(shí)驗(yàn)步驟。(如需要添加其它器材,可自行選擇寫入下面的空格)

a.在已調(diào)好的的天平左盤放一只空燒杯并稱出其質(zhì)量;

b.保持燒杯和砝碼、游碼的位置不變,______

c.______,并選擇______(選填“吸管”或“量筒”)適當(dāng)調(diào)節(jié),直至天平平衡,則杯中水的質(zhì)量剛好為20g.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】首先在容積為300mL的杯中裝100g的水,再在杯中放入每顆質(zhì)量均為20g的玻璃球25粒,水面正好升至杯口,那么玻璃球的密度是多少?

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