【題目】在穗港碼頭,小華看到工人利用斜面把貨物推到車上,聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識,小華想探究斜面的機(jī)械效率可能與哪些因素有關(guān)?小華提出了以下的猜想:
A.斜面的機(jī)械效率可能與放在斜面上的物體的重力有關(guān)。
B.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)。
小華同學(xué)為了證實自己的猜想是否正確,于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進(jìn)行了實驗探究,并記錄實驗數(shù)據(jù)如下表:
(1)在實驗操作過程中,應(yīng)沿斜面向上__________拉動木塊。
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可以算出,第1次實驗斜面的機(jī)械效率為__________;第2次實驗中總功為__________J。
(3)要驗證小華的猜想A,必須對比第__________(填序號)組實驗數(shù)據(jù),并得出結(jié)論:斜面的機(jī)械效率與放在斜面上的物體的重力__________關(guān)(選填“有”或“無”)。
(4)要驗證小華的猜想B,必須對比第__________(填序號)組實驗數(shù)據(jù),并得出結(jié)論:其他條件相同時,斜面傾斜角θ越__________(選填“大”或“小”),斜面越省力,斜面的機(jī)械效率越__________(選填“高”或“低”)。
(5)除了小華的猜想以外,請你猜想斜面的機(jī)械效率還可能與__________(寫出一個)有關(guān)。
【答案】勻速 60% 3.0 1、2 無 2、3 小 低 斜面粗糙程度
【解析】
(1)利用斜面提升重物,有用功是克服物體重力而做的功,額外功主要是克服摩擦力而做的功,物體加速運(yùn)動,會使物體的動能增加,從而增加額外功,所以拉力方向必須與摩擦力方向保持在同一條直線上,且勻速拉動物體;
(2)有用功和總功的比值等于機(jī)械效率;根據(jù)W=Fs得到總功;
(3)驗證斜面的機(jī)械效率與放在斜面上的物體的重力的關(guān)系,保持斜面傾角相同,改變物體的重力,分析比較哪兩組數(shù)據(jù);由表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論;
(4)驗證斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度的關(guān)系,保持重力相同,改變斜面的傾角,分析比較哪兩組數(shù)據(jù),由表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論;
(5)影響斜面機(jī)械效率的因素很多,主要從有用功和額外功的角度考慮。
(1)為了便于測量拉力和盡量減小不必要的額外功,應(yīng)保持沿斜面向上拉動木塊,使其做勻速直線運(yùn)動;
(2)第1次實驗斜面的機(jī)械效率:,
第2次實驗中總功:W總=Fs=2.5N×1.2m=3.0J;
(3)要驗證小華的猜想A,斜面的機(jī)械效率可能與放在斜面上的物體的重力有關(guān),控制的是斜面的傾角,改變的是物體的重力,選取實驗1、2數(shù)據(jù),對比實驗1、2數(shù)據(jù),兩次機(jī)械效率相同,可以得到斜面的機(jī)械效率與放在斜面上的物體的重力無關(guān);
(4)要驗證小華的猜想B,斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān),控制的是物體的重力,改變的是斜面的傾角,選取實驗2、3數(shù)據(jù),對比實驗2、3數(shù)據(jù),傾角越大效率越高,傾角越小效率越低,故可得結(jié)論:在其它條件相同時,斜面傾角越小,斜面越省力,機(jī)械效率越低;
(5)影響斜面機(jī)械效率的因素很多,例如斜面粗糙程度、木板的長度、拉木塊速度、木板的面積等。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知酒精的密度為 0.8×103kg/m3,下列說法能夠成立的是
A. 能裝 1kg 水的瓶子一定能裝下 1kg 的酒精
B. 能裝下 0.8kg 酒精的瓶子一定能裝下 1.5kg 水
C. 同體積的水和酒精質(zhì)量之比是 5∶4
D. 同質(zhì)量的水和酒精體積之比是 2∶5
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖的實驗裝置,讓靜止的小車從斜面的同一高度滑下,觀測并記錄小車在三種不同水平面上運(yùn)動的距離,探究阻力對物體運(yùn)動的影響。
(1)圖中是對在水平面上運(yùn)動的小車進(jìn)行的受力分析,其中正確的是_______________;
(2)小葉按照“毛巾-棉布-木板”的順序進(jìn)行實驗,實驗記錄如下表;
接觸面 | 小車受到的摩擦力的大小 | 小車在水平面上運(yùn)動的距離s/cm |
毛巾 | 大 | 23.1 |
棉布 | 較大 | 37.5 |
木板 | 小 | 85.6 |
()同一小車每一次都要從同一高度滑下,目的是使小車在水平面上開始運(yùn)動的_____________相同。
()分析比較表中內(nèi)容可以得出的初步結(jié)論是:小車受到的摩擦力越小,運(yùn)動距離___________ (近或遠(yuǎn))
()深入分析發(fā)現(xiàn):小車受到的阻力越小,速度減小得越_____________ (快或慢)。
(3)早在17世紀(jì)初期,意大利物理學(xué)家_______ (填寫科學(xué)家名字)就通過實驗和科學(xué)推理的方法研究過力和運(yùn)動的關(guān)系。推翻了古希臘亞里士多德的理論:力是________物體運(yùn)動的原因。
(4)英國科學(xué)家牛頓總結(jié)了前人的成果,他的定律內(nèi)容可以表述為:力是_________物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的裝置探究滑輪組的機(jī)械效率η與動滑輪重G動的關(guān)系:(忽略繩重和摩擦)
(1)實驗時,應(yīng)豎直向下_________拉動彈簧測力計;
(2)若重物以0.1m/s的速度勻速上升,則彈簧測力計豎直向下移動的速度為_________m/s.
(3)改變動滑輪重,提升同一物體進(jìn)行多次實驗,獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖乙所示的圖象,分析可知:被提升物體所受的重力相同時,動滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越____________.
(4)分析圖象中的A點可知,被提升物體所受的重力為_________N.
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【題目】閱讀下面短文,回答問題。
太陽能熱水器
太陽能熱水器能利用太陽能把水從低溫加熱到高溫,以滿足人們?nèi)粘I畹男枰哂邪踩、?jié)能、環(huán)保等優(yōu)點.如圖,當(dāng)太陽光入射到黑色的吸熱層上時,黑色吸熱層能把太陽能更有效地轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,將管內(nèi)的水加熱.小明家里太陽能熱水器配有一臺電動水泵,它電機(jī)的銘牌如下:
有一天,小明為了探究家里太陽能熱水器的節(jié)能效果,每隔1 小時記錄裝滿水時太陽能熱水器的水溫,記錄數(shù)據(jù)如下表
請回答以下問題:
(1)玻璃吸熱管內(nèi)向光一側(cè)的水吸收太陽能是通過_____________方式進(jìn)行,隨著水溫升高,其_________能增加.
(2)哪一小時太陽能熱水器升溫速度最快?答:__________ 至 ___________
(3)水泵工作時,將水從地面勻速提升至屋面上太陽能熱水器內(nèi),水的動能_________,重力勢能__________(增大、減小、不變)。
(4)若使用配套電機(jī)以0.2kW正常工作時,在5min內(nèi)將做功_________J.
(5)使用此配套動力機(jī)的水泵在5min內(nèi)能將重_________N的水抽到16m高的水箱里.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升相同的物體,繩重和滑輪的摩擦力不計.則
A. 手的拉力:F甲>F乙;機(jī)械效率:η甲<η乙
B. 手的拉力:F甲=F乙;機(jī)械效率:η甲=η乙
C. 手的拉力:F甲>F乙;機(jī)械效率:η甲>η乙
D. 手的拉力:F甲<F乙;機(jī)械效率:η甲<η乙
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【題目】小明用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。如圖所示為探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù):
(1)分析圖A、B、C、D,說明浮力大小跟_____________有關(guān);
(2)分析圖_______,說明浮力大小跟液體的密度有關(guān);
(3)根據(jù)圖中五個實驗提供的信息,小明認(rèn)為可以直接或間接地得到多個物理量的數(shù)值:(已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg);
① 從圖______可以得出金屬塊的重力G=______________;
② 從圖_________可以得出金屬塊完全浸沒在水中時排開水的體積V排=________;
③ 從圖A和E的信息可以求出煤油的密度ρ煤油= ________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲電路所示,電源電壓保持不變,小燈泡標(biāo)有“6V 6W”的字樣,小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器兩端電壓為3V,求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻
(2)電源電壓
(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時,滑動變阻器通電10s所消耗的電能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)二胡演奏過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低受各種因素的影響,他決定對此進(jìn)行研究,經(jīng)過和同學(xué)們討論提出了以下幾種猜想。
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。
為了驗證上述猜想是否正確,他和同學(xué)們找到了下表所列4種規(guī)格的琴弦,并進(jìn)行了實驗。
編號 | 規(guī) 格 | ||
材 料 | 長 度(cm) | 橫截面積( ) | |
A | 尼龍 | 55 | 1 |
B | 尼龍 | 55 | 0.5 |
C | 尼龍 | 80 | 1 |
D | 鎳合金 | ① | 0.5 |
(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選編號___、___兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實驗;
(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選編號___、___兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實驗;
(3)在驗證猜想三時,小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表中的數(shù)據(jù)填全,表中①的位置所缺數(shù)據(jù)是______。
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