【題目】小明瀏覽“天香農(nóng)場生態(tài)園”，在很遠(yuǎn)地方就能聞到牡丹花香，這是________現(xiàn)象，在岸上看到宮山嘴水庫中嬉戲的鯉魚其實(shí)是光的________所形成的鯉魚的像，在很遠(yuǎn)的地方能分辨出花園中演奏胡蘆絲和小提琴的聲音，是由于二種樂器的________不同。

【答案】擴(kuò)散 折射 音色

【解析】

[1]很遠(yuǎn)地方就能聞到牡丹花香，這是分子作無規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng)，這是擴(kuò)散現(xiàn)象。

[2]在岸上看到宮山嘴水庫中嬉戲的鯉魚，這是鯉魚發(fā)的光線由水中折射到空氣中進(jìn)入了人眼，故我們看到的其實(shí)是光的折射所形成的鯉魚的像。

[3]我們能分辨出花園中演奏胡蘆絲和小提琴的聲音，是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出的聲音各有自己的特色，故是由于兩種樂器的音色不同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體，這樣小明就制成了一個(gè)簡易的多功能物理實(shí)驗(yàn)演示器．當(dāng)把此裝置從山腳帶到山頂時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高，這說明________；取一吸管，靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，如圖所示，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明________；將瓶內(nèi)灌滿水，塞緊塞子，用力擠壓瓶子，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)，使天平橫梁平衡．

（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是 g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為 kg/m3．

（3）小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2．在將鹽水倒入量筒的過程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無法全部倒完，他及時(shí)停止了操作．同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V，又加了一個(gè)步驟，順利得出了鹽水的密度．你認(rèn)為增加的步驟是： ，請(qǐng)幫小聰寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】日常生活中我們會(huì)經(jīng)�？吹綗_水時(shí)從壺嘴冒出“白氣”，剛從冰箱中取出的雪糕周圍也有“白氣”，如圖所示．下面對(duì)這兩種“白氣”的解釋正確的有（ ）

A.兩種白氣都屬液化現(xiàn)象
B.兩種白氣都是原來空氣中的水蒸氣遇冷形成的
C.壺嘴冒出的白氣是壺里冒出的水蒸氣遇冷形成的
D.雪糕周圍的白氣是雪糕升華形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后和同學(xué)們一起到實(shí)驗(yàn)室動(dòng)手測出了一個(gè)金屬球的密度，以下是他測量密度的實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）在調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_____調(diào)（填“左”或“右”）

（2）由于金屬球體積過大不能直接放進(jìn)量筒中，采用了下面的方法：

A．在溢水杯中裝滿水，如圖乙所示；

B．將金屬球用細(xì)線系好，把金屬球浸沒在溢水杯中，同時(shí)用小燒杯收集從溢水杯流出的水，如圖丙所示。

C．將小燒杯收集到的水全部倒入量筒中，則金屬球的體積為_____cm3。

（3）取出金屬球，用調(diào)節(jié)好的天平測出金屬球的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼及游碼的位置如圖戊所示，金屬球的質(zhì)量是_____g，由此可知，金屬球的密度為_____g/cm3。

（4）請(qǐng)你評(píng)估：在本次實(shí)驗(yàn)中所側(cè)得密度值與真實(shí)值比較會(huì)_____（填“偏大”、“偏小”或“相等”）；實(shí)驗(yàn)操作過程中的不足是_____（寫出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖回答問題：

（1）小華家是做玻璃切割安裝生意的，小華上午在學(xué)校剛學(xué)過平面鏡成像規(guī)律，中午回家利用有利條件進(jìn)一步體會(huì)物距、像距關(guān)系及物像方位關(guān)系（如圖1），他將軟尺拉直鋪在地面上，將鏡子架在尺上，舉起右手并做鬼臉，沿尺靠鏡兩步，再橫行兩步．
①鏡子最好選用（填“透明玻璃”或“不透光水銀鏡”）．
②鏡面最好與地面成 ， 尺子最好與鏡面成（填“45°”“60°”或“90°”）．
③小華朝著鏡子走兩步，像（填“朝著”或“遠(yuǎn)離”）鏡子走步．
④小華橫行兩步（平行鏡面），則橫行過程中人像間距 ．
（2）如圖2小亮探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)情況，A、B、C、分別是燃燒的蠟燭、凸透間、光屏，它們都矗立在光具座上，此時(shí)屏上出現(xiàn)清晰的像，A、B、C所處位置對(duì)應(yīng)的標(biāo)尺刻度如圖．
①圖示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明的成像特點(diǎn)．（填“照相機(jī)”“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）
②小亮通過上網(wǎng)檢閱科技資料發(fā)現(xiàn)，凸透鏡成像規(guī)律符合公式 + = （u為物距，v為像矩，f為焦距），請(qǐng)你據(jù)此計(jì)算出該凸透鏡的焦距f=cm．
③取下該凸透鏡，將它作為放大鏡用來觀察墻上地圖的細(xì)微處，則該凸透鏡與墻壁的距離應(yīng) ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列生活實(shí)例中，屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　�。�

A.冬天向手哈氣手感到暖和B.冬天搓手暖和

C.用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處發(fā)熱D.子彈擊中木塊使木塊發(fā)熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是熱敏電阻R1與定值電阻R的圖象．由圖象可得，定值電阻R的阻值是Ω，R與R1接在如圖乙所示的電路中，閉合開關(guān)，R的電功率為0.16W時(shí)，通過R的電流是A，電路的總功率是W；此時(shí)若電壓表示數(shù)突然變大，而電流表的示數(shù)變?yōu)镺，如果電路故障只有一處，則這一處故障可能是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了抗旱，向空中云層中發(fā)射“干冰炮彈”，就能實(shí)現(xiàn)降雨，這是因?yàn)椋?）

A.干冰熔化變?yōu)樗?/span>

B.二氧化碳?xì)怏w迅速液化而成的小液滴

C.干冰在云層中迅速升華又凝華而形成的

D.干冰在云層中升華吸熱，使云層中的水蒸氣凝華成小冰晶或液化成小水滴

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同步練習(xí)冊答案