【題目】A,B,C三個輕質(zhì)小球,已知A帶負(fù)電,A和B互相吸引,C和A互相排斥,則(　　)
A.B一定帶正電,C帶負(fù)電
B.B可能帶正電,C帶正電
C.B一定不帶電,C帶正電
D.B可能不帶電,C帶負(fù)電

【答案】D
【解析】已知A帶負(fù)電,A和B互相吸引，則B可能帶正電荷，也可能不帶電；C和A互相排斥，則C一定帶負(fù)電荷。綜上所述，A帶負(fù)電、B可能帶正電，也可能不帶電，C帶負(fù)電。D符合題意。
故答案為：D.帶電體吸引輕小物體，同種電荷相斥，異種電荷相吸.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量的估測中，最接近實際的是（ ）

A. 人脈搏跳動一次所用的時間是2s

B. 普通教室的高度約為3m

C. 九年級物理課本質(zhì)量約為30g

D. 一個桔子的重力約為10N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值（約9Ω左右），電源選用兩節(jié)干電池．實驗過程如圖所示．

（1）按圖甲電路，將圖乙中電流表正確連入電路．

（2）該同學(xué)檢查電路連接正確，合上開關(guān)，可是無論怎樣移動滑片，電壓表示數(shù)總為3V不變，你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是 或 ．

（3）清除故障后，小明將滑片P向左滑動時，電壓表示數(shù)將 （選填“增大”、“減小”或“不變”），當(dāng)P滑到某一位置時，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知R= Ω．你認(rèn)為這個結(jié)果可靠嗎？理由是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn)，在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學(xué)們都能聽清楚，這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（ ）

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 聲速

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究液體壓強的實驗中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）實驗前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面 ．

（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強與 的關(guān)系．

（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇： 兩圖進(jìn)行對比，結(jié)論是：液體壓強與盛液體的容器形狀 ．

（4）要探究液體壓強與密度的關(guān)系，應(yīng)選用 兩個圖進(jìn)行對比．

（5）在圖丙中，固定U型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向 的壓強大小關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)四次測同一物體的長度得到的測量結(jié)果分別是：3．62cm、3．63cm 、3．58cm、3．62cm，在測量中存在錯誤的數(shù)據(jù)是_________，該物體的長度應(yīng)記為__________。

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【題目】粗糙的水平地面上有一只木箱，現(xiàn)用一水平力拉木箱勻速前進(jìn)，則

A. 拉力與地面對木箱的摩擦力是一對相互作用力

B. 木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力是一對平衡力

C. 木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力是一對相互作用力

D. 木箱對地面的壓力與木箱受到的重力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，速度的單位是（ ）

A．米 B．米/秒 C．牛 D．牛頓/千克

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【題目】小偉在“探究滑動摩擦力的大小與物體運動速度是否有關(guān)”實驗中，

（1）小偉用彈簧測力計沿水平方向____直線拉動木塊，如如圖所示，這樣做是根據(jù)二力平衡的知識得出摩擦力____拉力，從而測出木塊所受摩擦力的大小；

（2）以0.1 m/s不變的速度水平直線拉動木塊時，彈簧測力計示數(shù)如圖所示，滑動摩擦力大小為______N，現(xiàn)將速度增大到0.2 m/s，則滑動摩擦力的大小_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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同步練習(xí)冊答案