【題目】一輛汽車行駛到A地，小明同學(xué)看到高速公路邊有“距南寧120km”的提示牌，此時(shí)小明發(fā)現(xiàn)時(shí)間是10：15；車子行駛一段時(shí)間后，到達(dá)B地，小明又看到了一個(gè)如下圖所示的提示牌，這時(shí)時(shí)間顯示是10：45。

求：（1）汽車從A地到達(dá)B地所用的時(shí)間是多少？

（2）這輛汽車的速度約為多少？是否符合高速公路限速規(guī)定？

【答案】（1）汽車從A地到達(dá)B地所用的時(shí)間是30min；（2）這輛汽車的行車速度約120km/h，超速行駛．

【解析】

試題分析：（1）t=10h45min-10h15min=30min=0．5h；（2）s=120km-60km=60km，，∵由圖可知，限速為100km/h，∴不符合限速規(guī)定，超速行駛．

答：（1）汽車從A地到達(dá)B地所用的時(shí)間是30min；（2）這輛汽車的行車速度約120km/h，超速行駛．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小浩用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊離開(kāi)桌面，使它沿水平木板勻速直線滑動(dòng)，圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊移動(dòng)的距離隨時(shí)間變化的圖象，木塊的初始位置相同．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．木塊第1次受到的拉力較大

B．拉力第1次做功的功率大

C．木塊兩次的動(dòng)能一樣多

D．拉力第1次做的功多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】前幾年在土耳其發(fā)生了一場(chǎng)大地震,致使一萬(wàn)多人喪生,有關(guān)人士指出,地震發(fā)生后缺乏必要的自救知識(shí),是使喪生人數(shù)增多的一個(gè)原因,以下是關(guān)于被埋在廢墟里的人自救的一些措施,你認(rèn)為其中最有效的方法是 ( )

A.大聲呼救

B.靜等營(yíng)救人員前來(lái)營(yíng)救

C.見(jiàn)縫隙就鉆,從廢墟中爬出來(lái)

D.用硬物敲擊廢墟板或墻壁,向營(yíng)救人員求救

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】今年春天，新邵縣潭府鄉(xiāng)玫瑰園游人如織，人們?cè)谛蕾p嬌艷的玫瑰花時(shí)，聞到撲鼻的花香．聞到花香是因?yàn)橛谢ㄏ愕姆肿釉诓煌５刈?/span>（選填“有規(guī)則”或“無(wú)規(guī)則”）的運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】正在發(fā)聲的鼓面，壓縮周圍的空氣，使這部分空氣一會(huì)兒變密，一會(huì)兒變疏，隨著鼓面的不斷振動(dòng)，在空氣中就形成疏密相間的波動(dòng)，并向遠(yuǎn)處傳播，這種波動(dòng)，傳入人耳，引起鼓膜的________，就引起聽(tīng)覺(jué)，我們把聲音的這種波動(dòng)形式叫做_______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為汽油機(jī)工作過(guò)程中的一個(gè)沖程的示意圖，它應(yīng)是（ ）

A．壓縮沖程，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B．壓縮沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C．做功沖程，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D．做功沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例屬于減小摩擦的是（ ）

A．鞋底的花紋 B．浴室內(nèi)地面上的防滑鏈

C．礦泉水瓶蓋上的細(xì)花紋 D．冰箱底下安裝的小輪子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】地震前夕，一些動(dòng)物往往會(huì)表現(xiàn)出與平時(shí)截然不同的反常行為，這種異�，F(xiàn)象是因?yàn)?/span> ( )

A. 動(dòng)物能發(fā)出與地震波頻率相同的次聲波

B. 人耳聽(tīng)不到地震波是因?yàn)樗浅暡?/span>

C. 一些動(dòng)物的聽(tīng)覺(jué)范圍比人的聽(tīng)覺(jué)范圍大，能聽(tīng)到人耳聽(tīng)不到的次聲波

D. 地震波人耳感覺(jué)不到，是因?yàn)闆](méi)有次聲波產(chǎn)生

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。透明玻璃板豎立在直尺上方，且底邊與直尺相互垂直，兩支相同的蠟燭A、B豎立在玻璃板兩側(cè)的直尺上，以蠟燭A為成像物體。

（1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_______（填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行，且應(yīng)在______（填“A”或“B”）側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像。

（2）點(diǎn)燃蠟燭A，小心地移動(dòng)蠟燭B，當(dāng)看到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí)，表明像與物的大小______。這時(shí)，若把蠟燭B換成一光屏，則光屏上______（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像。

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