在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，實驗裝置如圖所示，其中A、B是兩支完全相同的蠟燭．該實驗所需測量工具是    ；將一張白紙放在鏡中的蠟燭像處，紙張承接不到像，說明平面鏡成的是    像．
【答案】分析：（1）根據(jù)平面鏡成像的特點可知，要知道物距與像距的關系，需要測量出物距和像距的長度，據(jù)此得出需要的測量工具；
（2）平面鏡所成的像是虛像，虛像不是實際光線的會聚點，所以不會出現(xiàn)在光屏上．
解答：解：（1）要比較物距與像距的大小關系，需要測量出物距和像距的長度，因此需要的測量工具是刻度尺；  
（2）因為光屏只能承接實像，不能承接虛像，白紙相當于光屏，所以將一張白紙放在鏡中的蠟燭像處，紙張承接不到像，則說明平面鏡成的像是虛像．
故答案為：刻度尺；虛．
點評：本題主要考查了平面鏡成像特點的實驗及其應用．這是光學中的一個重點，也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學生熟練掌握，并學會靈活運用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?賀州）（1）如圖所示，木塊A的長度是
3.03
3.03
cm．

（2）在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，如圖所示，在玻璃板后面放一支與A完全相同而未點燃的蠟燭，這樣做的目的是探究
像與物大小
像與物大小
的關系．

（3）如圖所示是著名的奧斯特實驗示意圖．觀察比較甲、乙兩圖，可以得到的實驗結論是通電導體周圍存在
磁場
磁場
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）如圖所示，木塊A的長度是______cm．

（2）在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，如圖所示，在玻璃板后面放一支與A完全相同而未點燃的蠟燭，這樣做的目的是探究______的關系．

（3）如圖所示是著名的奧斯特實驗示意圖．觀察比較甲、乙兩圖，可以得到的實驗結論是通電導體周圍存在______．

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科目：初中物理 來源：2011年廣西賀州市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖所示，木塊A的長度是______cm．

（2）在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，如圖所示，在玻璃板后面放一支與A完全相同而未點燃的蠟燭，這樣做的目的是探究______的關系．

（3）如圖所示是著名的奧斯特實驗示意圖．觀察比較甲、乙兩圖，可以得到的實驗結論是通電導體周圍存在______．

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科目：初中物理 來源：廣西自治區(qū)中考真題 題型：實驗題

（1）如圖1所示，木塊A的長度是_______________cm。
（2）在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，如圖2所示，在玻璃板后面放一支與A完全相同而未點燃的蠟燭，這樣做的目的是探究__________________________的關系。
（3）如圖3所示是著名的奧斯特實驗示意圖。觀察比較甲、乙兩圖，可以得到的實驗結論是通電導體周圍存在___________________。
                           圖1                                    圖2                                                                          圖3

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