____________決定著音調(diào)的高低．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，將一根長約30cm的鋼鋸條緊壓在桌面的邊沿，使它長度的3/4伸出桌外．撥動它的頂端，可以看到鋸條在振動的同時發(fā)出
聲音
聲音
．然后回縮一些，使它的
12
伸出桌外，再次撥動它，可以觀察到鋸條振動變
快
快
，并能感受到聲音隨之發(fā)生變化．類似實驗再做幾次，可以得出的與聲音有關(guān)的結(jié)論是：發(fā)聲體振動的快慢決定著
音調(diào)
音調(diào)
的高低，物體振動得快，發(fā)出的
音調(diào)
音調(diào)
就高．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：022

____________決定著音調(diào)的高低．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用5只粗細相同而高矮不同的瓶子做如下實驗,如圖甲所示.

 

 

用嘴分別對著5只瓶口吹氣,發(fā)現(xiàn)瓶子越高,發(fā)出聲音的音調(diào)越低.由此現(xiàn)象,你認為:

(1)嘴對5只瓶口吹氣,5只小瓶均發(fā)出聲音的原因是什么?

(2)5只小瓶產(chǎn)生不同音調(diào)的原因是什么?

(3)應(yīng)用上述實驗結(jié)論,說明吹笛子時,用手指堵住笛孔(如圖乙所示)能產(chǎn)生不同音調(diào)的道理.

(4)如圖所示,有一長笛,當演奏時抬起不同的手指,就會改變音調(diào),吹奏出美妙的曲子,圖中七個小孔中A應(yīng)為_____,G應(yīng)為____.(選填“1,2,3,4,5,6,7”七個音符中的某一個音符)

【解析】分析此題可知是空氣柱振動而不是瓶子振動.音調(diào)的高低由物體振動的頻率決定,頻率越高,發(fā)出聲音的音調(diào)越高,瓶子的高度不同,瓶內(nèi)空氣柱的長度不同,振動的頻率不同.空氣柱越短,振動越快,音調(diào)就越高,笛子也是同樣的道理.

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：新課標版初二物理聲音的特性專項訓(xùn)練 題型：實驗題

某同學(xué)用5只粗細相同而高矮不同的瓶子做如下實驗,如圖甲所示.

 

 

用嘴分別對著5只瓶口吹氣,發(fā)現(xiàn)瓶子越高,發(fā)出聲音的音調(diào)越低.由此現(xiàn)象,你認為:

(1)嘴對5只瓶口吹氣,5只小瓶均發(fā)出聲音的原因是什么?

(2)5只小瓶產(chǎn)生不同音調(diào)的原因是什么?

(3)應(yīng)用上述實驗結(jié)論,說明吹笛子時,用手指堵住笛孔(如圖乙所示)能產(chǎn)生不同音調(diào)的道理.

(4)如圖所示,有一長笛,當演奏時抬起不同的手指,就會改變音調(diào),吹奏出美妙的曲子,圖中七個小孔中A應(yīng)為_____,G應(yīng)為____.(選填“1,2,3,4,5,6,7”七個音符中的某一個音符)

【解析】分析此題可知是空氣柱振動而不是瓶子振動.音調(diào)的高低由物體振動的頻率決定,頻率越高,發(fā)出聲音的音調(diào)越高,瓶子的高度不同,瓶內(nèi)空氣柱的長度不同,振動的頻率不同.空氣柱越短,振動越快,音調(diào)就越高,笛子也是同樣的道理.

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案