Question

8．為了探究樂音的特征，小明同學做了如下實驗．
實驗一：小亮用不同的力擊打音叉，再用發(fā)聲的音叉接觸乒乓球（如圖甲所示），探究“聲音的響度與什么因素有關”．小亮通過實驗現象發(fā)現，音叉發(fā)出的聲音越大，乒乓球偏離原來位置的距離越大（選填“大”或“小”），這說明響度與聲源振動的幅度有關．
實驗二：小亮為了控究“聲音的音調與什么有關”，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動（如圖乙所示）為了使硬紙片發(fā)出的音調不同，小亮滑動硬紙片的速度應不同（選填“不同”或“相同”）．硬紙片振動的頻率越大，發(fā)出聲音的音調越高，這說明聲音的音調是由聲源振動的頻率決定的．

Answer 1

分析 聲音三個特性：音調、響度、音色．音調跟頻率有關，頻率越大，音調越高．響度跟振幅有關，振幅越大，響度越大．結合實驗過程可做出解答．

解答 解：
實驗一：通過實驗現象發(fā)現，音叉發(fā)出的聲音越大，乒乓球偏離原來位置的距離越大，這說明響度與聲源振動的幅度有關．
實驗二：探究“聲音的音調與什么有關”的實驗中，為了使硬紙片發(fā)出的音調不同，小亮滑動硬紙片的速度應不同．硬紙片振動的頻率越大，發(fā)出聲音的音調越高，這說明聲音的音調是由聲源振動的頻率決定的．
故答案為：大；幅度；不同；高；頻率．

點評 本題主要通過實驗，考查了響度與振幅的關系，音調與頻率的關系，能結合實驗現象做出分析是解答的關鍵．