12.小紅用如圖甲所示的電路測定小燈泡的額定功率,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為8Ω. 除小燈泡外,實驗室提供的器材有:電壓為6V的電源,電流表(0~0.6A  0~3A),電壓表(0~3V  0~15V),滑動變阻器R1(20Ω  1.5A),滑動變阻器R2(5Ω  1A),開關(guān)一個,導(dǎo)線若干.實驗前小紅經(jīng)過分析,電流表選用了(0~0.6A)量程.

(1)為保證實驗的順利進(jìn)行,提高實驗的準(zhǔn)確性,電壓表量程應(yīng)該選0~3V,滑動變阻器應(yīng)該選R1
(2)請按照小紅設(shè)計的電路圖,幫助她用鉛筆畫線代替導(dǎo)線,把乙圖中實物連接圖補(bǔ)充完整.
(3)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最右端(選填“左”或“右”);若連好電路閉合開關(guān)瞬間,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表指針迅速擺過滿刻度線,則故障可能是燈泡斷路(寫出一種即可).實驗中,由于某種原因,導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱,電流表的示?shù)增大,則電路可能出現(xiàn)的故障是燈泡短路.
(4)排除故障后,移動滑片P到某一位置時,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.0V,若想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向左(選填“左”或“右”)端移動.
(5)經(jīng)過多次實驗收集數(shù)據(jù),畫出如圖所示的U-I圖象,計算出小燈泡的額定功率是0.625W.由圖可知,通過小燈泡的電流與它兩端的電壓不成正比,其原因是:燈絲電阻與溫度有關(guān).
(6)不改變上面連好的電路,還可以完成的實驗有:測小燈泡的電阻.(寫出一個即可).

分析 (1)電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián),根據(jù)額定電壓選擇量程.由串聯(lián)電路特點求出滑動變阻器兩端電壓,然后由歐姆定律求出滑動變阻器的最大阻值.
(2)在連接電路時,滑動變阻器與燈泡串聯(lián),滑動變阻器有4個接線柱,選擇一上一下串聯(lián)在電路中.
電流表串聯(lián)在電路中,電壓表與燈泡并聯(lián),并注意其量程和正負(fù)接線柱的接法.
(3)滑動變阻器在電路中可以保護(hù)電路,閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器的滑片移動到阻值最大的位置.
閉合開關(guān)燈泡不亮,可能是燈泡斷路或短路或燈泡之外的電路斷路;電流表無示數(shù)可能是電路斷路;電壓表示數(shù)接近6V,等于電源電壓,說明電壓表與電源兩端相連,電壓表并聯(lián)電路之外,不存在斷路;綜合分析知電路故障原因是:燈泡斷路.
若電流表有示數(shù);電壓表無示數(shù),說明電壓表并聯(lián)的電路存在短路;即可能是燈泡短路.
(4)因為滑動變阻器可以改變燈泡兩端電壓.根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點和歐姆定律判斷如何使燈泡兩端的實際電壓達(dá)到額定電壓;
(5)額定電壓下燈泡的實際功率和額定功率相等,根據(jù)圖丙讀出燈泡的額定電流,再根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率;圖象不是直線說明電壓與電流的比值即電阻是變化的,可以從影響電阻大小的因素進(jìn)行分析.
(6)不改變以上電路我們還可以做實驗:①滑動變阻器改變電路中的電流,②測小燈泡電阻;③電壓變化不太大的范圍內(nèi)研究電流跟電壓的關(guān)系.

解答 解:(1)電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián),由于燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表應(yīng)選擇0~3V的量程.
燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器兩端電壓:U=U-UL=6V-2.5V=3.5V,
燈泡正常工作的電流I=$\frac{{U}_{額}}{R}$=$\frac{2.5V}{8Ω}$=0.3125A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,滑動變阻器的接入電路的阻值:R=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{3.5V}{0.3125A}$=11.2Ω>5Ω.
所以應(yīng)選擇滑動變阻器R1
(2)電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián),應(yīng)選擇0~3V的量程.電流從電壓表和電流表的正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出.滑動變阻器已經(jīng)選定了上面接線柱,可選擇下面左邊的一個接線柱串聯(lián)在電路中.如圖所示:

(3)閉合開關(guān)前,為了保護(hù)電路應(yīng)將滑動變阻器的滑片移動到阻值最大的位置,即滑動變阻器的最右端.
若連好電路閉合開關(guān)瞬間,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),說明電路中有斷路故障;電壓表指針迅速擺過滿刻度線,說明電壓表與電源兩極是連通的,所以故障原因可能是燈泡斷路.
實驗中,由于某種原因,電流表的示數(shù)增大,說明電路中的電阻變小,可能的故障是燈泡出現(xiàn)短路,導(dǎo)致電壓表也被短路了,電壓表的示數(shù)變?yōu)榱悖?br />(4)此時電壓表示數(shù)為2.0V<2.5V,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知,電阻大的分擔(dān)的電壓多,要想讓燈泡的電壓變大,可以讓變阻器的電壓變小,應(yīng)使滑動變阻器的阻值變小即可,所以應(yīng)將滑動變阻器向左移動.
(5)由圖丙知,U=2.5V時,通過燈泡的電流I=0.25A,
則燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;
由圖象可知,電壓和電流的比值是變化的,即小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而增大,造成燈絲電阻變化的實際原因是燈絲電阻與溫度有關(guān),燈絲溫度越高,燈絲電阻越大.
(6)由圖甲電路圖可知,我們可以測出電路中的電流以及電阻兩端的電壓,那么我們可以利用這個電路來測小燈泡的電阻(或用滑動變阻器改變電路中的電流;在電壓變化不太大的范圍內(nèi)研究電流跟電壓的關(guān)系).
故答案為:(1)0~3V;R1;(2)見上圖;(3)右;燈泡斷路;燈泡短路;(4)左;
(5)0.625;燈絲電阻與溫度有關(guān),燈絲溫度越高,燈絲電阻越大;(6)測小燈泡的電阻.

點評 本題考查了電路分析、求滑動變阻器最大阻值、電流表讀數(shù)、求燈泡額定功率、電路故障現(xiàn)象分析、實驗設(shè)計、判斷實驗方案是否可行等問題,本題難度較大;實驗時要選擇合適的實驗器材規(guī)格.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值是P=1.013×105Pa,生活在西部高原的人們烹飪食物往往是采用炒、烤等方式制作,較少用煮的方式,這是由于高原地區(qū)的大氣壓較低.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)連接電路閉合開關(guān)前,圖1中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于A(選填“A”或“B”)端.目的是防止電路中有短路的地方而導(dǎo)致?lián)p壞用電器;增大電路中的電阻,防止電路中電流過大燒壞電路中的元件.
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都沒有示數(shù),燈泡也不亮,電路故障可能是D.
A.滑動變阻器斷路    B.滑動變阻器短路     C.燈絲斷了        D.燈泡短路
(3)移動滑片P到某一點 時,電壓表示數(shù)(如圖2所示)為2.2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖乙中滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)小華同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖3所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在測量“小燈泡的電功率”的實驗中,小燈泡的額定電流為0.3A,燈絲阻值在10~15Ω之間,所提供的器材有:電流表、電壓表、電源(電壓恒為6V)、開關(guān)各一個,滑動變阻器(“5Ω2A”、“20Ω1A”各一個),導(dǎo)線若干.
(1)圖甲是小明沒有連接完的實物電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖補(bǔ)充完整.

(2)小明選用的滑動變阻器的規(guī)格為20Ω1A.
(3)閉合開關(guān),移動滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示.讀數(shù)為4V,小燈泡的額定功率為1.2W.
(4)小紅沒用電壓表,但多用了一個開關(guān),其他器材與小明的相同,也測出了小燈泡的額定功率.請在圖丙虛線框內(nèi)畫出她設(shè)計的電路圖,并寫出實驗步驟及測定額定功率的表達(dá)式.
實驗步驟:①按電路圖2連接實物電路圖;
②閉合開關(guān)S1、斷開S2,移動滑動變阻器滑片,使電流表示數(shù)為0.3A;
③滑片位置不動,閉合開關(guān)S1、S2,讀出電流表示數(shù)I;
④求燈泡額定功率..
表達(dá)式:P=(1.8-$\frac{0.54A}{I}$)W.
(5)另一組的小華剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁的小張一驚,提醒小華,小華想,我的實驗連線沒有出問題!請你說出小華在實驗中兩個操作不當(dāng)之處:①連接電路時,開關(guān)沒有斷開,②滑動變阻器滑片沒有置于阻值最大處.
(6)某同學(xué)在連接電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P過程中發(fā)現(xiàn),燈泡變亮?xí)r,電壓表示數(shù)反而減小,燈泡變暗時,電壓表示數(shù)反而增大,經(jīng)檢查所有器材均完好,你認(rèn)為原因可能是電壓表測滑動變阻器兩端的電壓了.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.為了測定額定電壓為2.5V,燈絲電阻值為約6Ω的小燈泡的額定功率,現(xiàn)有下列器材可供選用:2V和6V的電源各一個,電流表(0-0.6A,0-3A);電壓表(0-3V,0-15V),滑動變阻器,開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干.

①電源應(yīng)選6V的,電流表量程應(yīng)選0~0.6A,電壓表量程應(yīng)選0~3V.
②按實驗要求,用筆跡作導(dǎo)線,把圖中的器材連接成實驗電路圖.
③閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖2所示,則通過小燈泡的電流是0.4A A,小燈泡正常發(fā)光的電阻是6.25ΩΩ.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,小燈泡電阻約為10Ω.

(1)在閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)在A.(填A(yù)或B)
(2)故障排除后,小明同學(xué)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某點,電壓表的示數(shù)為2V.若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖1中的滑片向右(選填“左”或“右”)端移動,使電壓表示數(shù)為2.5V.
(3)他又移動滑片,記下了幾組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖2所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息可以計算出小燈泡的額定功率是0.5W.
(4)他利用已測出的幾組數(shù)據(jù)求出了小燈泡的電阻,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值是變化的,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是燈泡電阻受溫度影響,隨溫度的升高而增大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖甲所示,是莉莉同學(xué)“測量小燈泡的電功率”的電路圖,圖乙是實物連接圖,其中電源電壓是4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)莉莉同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是C.
A.電流表斷路   B.小燈泡短路   C.小燈泡斷路   D.滑動變阻器斷路
(2)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到圖示位置時,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)為2.2V;若他想測量小燈泡的額定功率應(yīng)將圖乙中的滑片P向C(填“C”或“D”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(3)莉莉同學(xué)多次移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可算出小燈泡的額定功率是0.5W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小華用如圖1所示電路來測量小燈泡的電功率(部分實驗器材的規(guī)格已標(biāo)明)

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖l中滑動變阻器連入電路,使之接入電路的阻值最大;
(2)實驗中,小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,兩電表指針始終處于圖2所示位置,則接線柱③⑦間(填接線柱的數(shù)字編號)出現(xiàn)了斷路(選填“短路”或“斷路”);
(3)故障排除后,小明從滑動變阻器接入電路阻值最大時開始記錄數(shù)據(jù),得到小燈泡U-I圖象如圖3所示,則小燈泡的額定功率是0.75W,所用滑動變阻器的規(guī)格是下列四個選項中的C(選填選項前字母):
A“5Ω 2A”B“15Ω 2A”C“25Ω 2A”D“30Ω 2A”

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.鍘刀是省力杠桿(填“省力”或“費力”),其刀口非常鋒利是為了增大壓強(qiáng),手柄的部分往往制成粗糙的是為了增大摩擦.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案