分析 (1)知道電流的方向,根據(jù)安培定則可以判斷出螺線管的極性,再根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互排斥,即可解決此題.
(2)根據(jù)電壓表要并聯(lián)使用和電流表要串聯(lián)使用填寫,電流表在電路中可以當(dāng)成導(dǎo)線,電壓表可以當(dāng)做斷路處理;
(3)要使杠桿中動(dòng)力小,就要保證力臂最大.
解答 解:(1)如圖,電流從螺線管左側(cè)流向右側(cè),用右手握住螺線管,使四指環(huán)繞的方向與電流的方向相同,此時(shí)拇指所指的一端就是螺線管的N極,故螺線管右端為N極,左端為S極.磁感線在螺線管外部總是從N極指向S極,根據(jù)異名磁極相互吸引可知,小磁針左端為N極,右端為S極,如圖所示.
(2)從電流方向分析,因?yàn)閮蔁襞莶⒙?lián),所以上面的電表應(yīng)為電壓表;下面為電流表.電路連接如下:
(3)根據(jù)杠桿平衡條件,要想動(dòng)力最小,動(dòng)力臂就要最大,因?yàn)橹c(diǎn)是O點(diǎn),當(dāng)力作用在C點(diǎn)時(shí),力臂最長.所以只要作一個(gè)力,使力的作用線與OC垂直即可,如圖:
點(diǎn)評(píng) (1)安培定則的運(yùn)用是此題解決的重要方法,同時(shí)還要用到磁極間的相互作用規(guī)律,當(dāng)然,找準(zhǔn)判斷的突破口,也就是電源的正負(fù)極是本題的關(guān)鍵.
(2)本題考查電路圖的分析,關(guān)鍵是明白電路中各個(gè)用電器的連接方式,明白電壓表要并聯(lián)使用和電流表要串聯(lián)使用.
(3)要使杠桿最省力,必須使動(dòng)力臂最大或阻力臂最。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 鉤碼重力 N | 鉤碼上升距離 m | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) N | 繩自由端移動(dòng)距離 m | 滑輪組機(jī)械效率 |
1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | |
2 | 2 | 0.1 | 0.9 | 0.3 | 74.1% |
3 | 3 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 90.9% |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一位初中生的身高是170cm | B. | 正常人行走的速度為1.1m/s | ||
C. | 一只節(jié)能燈的額定功率為15W | D. | 冬季,教室內(nèi)溫度為-5℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電子從乙流向甲,電流方向從甲到乙 | |
B. | 電子從甲流向乙,電流方向從乙到甲 | |
C. | 正電荷從乙流向甲,電流方向從甲到乙 | |
D. | 正電荷從甲流向乙,電流方向從乙到甲 |
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