某同學(xué)設(shè)計了用直尺和三角板配合測圓柱體直徑的方法，在圖中所示的測量方法正確的是　　

A. B.

C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊第十三章第2節(jié)內(nèi)能 同步測試卷 題型：單選題

關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是(　　)

A. 物體的溫度升高，內(nèi)能增大

B. 物體的溫度越高，所含的熱量越多

C. 物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量

D. 物體的溫度不變，其內(nèi)能就一定不變

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第十六章第1節(jié)電壓 同步測試 題型：單選題

在用電壓表測某燈泡兩端的電壓時，若選用0～3V的量程，測得的電壓值為2.2V；若選用0～15V的量程，測得的電壓值為2.0V，那么該燈泡兩端電壓的大小應(yīng)是(　　)

A. 2.2V B. 2.0V

C. 2.1V D. 無法確定

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊《1.1長度和時間的測量》同步練習(xí)題 題型：填空題

同學(xué)用手中的mm刻度尺測物理課本長度5次，測得的5個結(jié)果是：，，，，請你對他的測量結(jié)果進(jìn)行分析、評估：哪些數(shù)據(jù)是合理的，哪些數(shù)據(jù)是不合理的？分析不合理的原因，寫出最后測得結(jié)果的計算過程，合理的數(shù)據(jù)：______。不合理的數(shù)據(jù)：______。分析不合理的原因：______。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊《1.1長度和時間的測量》同步練習(xí)題 題型：填空題

添上合適的單位：

一張紙的厚度約為______，某人的中指長約______

某同學(xué)的身高是______，物理課本的長度是26______

課桌的高度80______，心臟跳動一次的時間為______

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊《1.1長度和時間的測量》同步練習(xí)題 題型：單選題

小明和小華用各自的刻度尺分別測量同一張課桌的長度。小明測量的結(jié)果為122.9cm，小華測量的結(jié)果是1.228m，下列說法中正確的是

A. 小華的讀書比小明的準(zhǔn)確

B. 兩人所用刻度尺的分度值是相同的

C. 兩人中至少有一人的測量是錯誤的

D. 小明刻度尺分度值是cm；小華的分度值是mm

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科目：初中物理 來源：河南省2018-2019學(xué)年八年級物理上冊單元清（五） 題型：實驗題

小明發(fā)現(xiàn)橙子放入水中會下沉，于是想辦法測量它的密度。

(1)將托盤天平放在水平桌面上，將標(biāo)尺上的游碼移至零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，直到指針指在______，表示天平平衡。

(2)用天平測量橙子質(zhì)量，天平平衡時砝碼和游碼的示數(shù)如圖所示，橙子質(zhì)量為______g。小明利用排水法測得橙子的體積為150 cm3，則橙子的密度是________kg/m3。

(3)做實驗時，小明若先用排水法測出橙子的體積，接著用天平測出橙子的質(zhì)量，這樣測得的密度值將比真實值________(選填“偏大”或“偏小”)。

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科目：初中物理 來源：河南省2018-2019學(xué)年八年級物理上冊單元清（五） 題型：填空題

6月4日的《海南日報》報道：“今年‘荔枝王’重2兩2”，即單顆荔枝的質(zhì)量達(dá)到110 g。110 g＝________kg。若這顆荔枝的體積是1×10－4 m3，它的密度是_______kg/m3。

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科目：初中物理 來源：河南省2018-2019學(xué)年八年級物理上冊單元清（六） 題型：單選題

下列哪個例子不能說明力能使物體發(fā)生形變 ( )

A. 射箭運(yùn)動員箭上弦后將弓拉開

B. 一石子在空中加速下落

C. 茶杯放在桌上也能使桌子發(fā)生形變

D. 隕石落地，將地面砸開一個大坑

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同步練習(xí)冊答案