分析 人用鋸鋸木頭,對木頭做功,功=力×力的方向上移動的距離.用公式表示就是W=F•s.題中每分鐘拉鋸20次,每次移動10cm,由此可求得拉鋸時所做的功,然后根據(jù)拉鋸時所做的功有70%消耗在產(chǎn)生熱量上,可知木頭產(chǎn)生的熱量;
利用P=$\frac{W}{t}$可求得人的功率.
解答 解:
由題知,每分鐘拉鋸20次,則每分鐘拉鋸所做的功:W=Fs=150N×0.1m×20=300J,
10min拉鋸所做的功W′=10×300J=3000J;
由題意可知,10min木頭產(chǎn)生的熱量:Q=70%W′=70%×3000J=2100J;
人的功率:P=$\frac{W′}{t}$=$\frac{3000J}{10×60s}$=5W.
故答案為:2100J;5W.
點評 此題主要考查學生對功的計算、功率的計算和能量利用效率的理解和掌握,此題與實際生活聯(lián)系密切,難度也不大.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖:利用靈敏電流計可以準確測量電流值 | |
B. | 乙圖:同名磁極相互吸引 | |
C. | 丙圖:比較兩次實驗得出壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系 | |
D. | 丁圖:用吸管像兩乒乓球中間吹氣,乒乓球靠攏 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2.25×106帕 | B. | 1.25×106帕 | C. | 5×106帕 | D. | 4.5×106帕 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
拉力大小F/N | 0~3.4 | 3.5 | 3.3 |
木塊平放 | 靜止 | 開始滑動 | 勻速運動 |
木塊側(cè)放 | 靜止 | 開始滑動 | 勻速運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 冷天搓手取暖 | |
B. | 空氣被壓縮時內(nèi)能增大 | |
C. | 燒水時水溫升高 | |
D. | 反復(fù)彎折鐵絲,鐵絲的彎折處會發(fā)熱 |
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