1.用鋸鋸木頭,每分鐘拉鋸20次,每次移動10cm,人拉鋸的作用力是150N,如果拉鋸時所做的功有70%消耗在產(chǎn)生熱量上,那么10min木頭產(chǎn)生的熱量為2100J,人的功率為5W.

分析 人用鋸鋸木頭,對木頭做功,功=力×力的方向上移動的距離.用公式表示就是W=F•s.題中每分鐘拉鋸20次,每次移動10cm,由此可求得拉鋸時所做的功,然后根據(jù)拉鋸時所做的功有70%消耗在產(chǎn)生熱量上,可知木頭產(chǎn)生的熱量;
利用P=$\frac{W}{t}$可求得人的功率.

解答 解:
由題知,每分鐘拉鋸20次,則每分鐘拉鋸所做的功:W=Fs=150N×0.1m×20=300J,
10min拉鋸所做的功W′=10×300J=3000J;
由題意可知,10min木頭產(chǎn)生的熱量:Q=70%W′=70%×3000J=2100J;
人的功率:P=$\frac{W′}{t}$=$\frac{3000J}{10×60s}$=5W.
故答案為:2100J;5W.

點評 此題主要考查學生對功的計算、功率的計算和能量利用效率的理解和掌握,此題與實際生活聯(lián)系密切,難度也不大.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,下列描述正確的是( 。
A.甲圖:利用靈敏電流計可以準確測量電流值
B.乙圖:同名磁極相互吸引
C.丙圖:比較兩次實驗得出壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系
D.丁圖:用吸管像兩乒乓球中間吹氣,乒乓球靠攏

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.一個重為0.6N的雞蛋放入一杯盛有300克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽水中,雞蛋處于漂浮狀態(tài).請回答下列問題:
(1)雞蛋排開鹽水的體積是多少?(鹽水密度約為1.2g/cm3
(2)往這杯鹽水中不斷加水,該雞蛋受到的浮力將發(fā)生怎樣的變化?并詳細說明變化的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.下面是小華進行探究“平面鏡成像特點”的實驗過程.
(1)實驗室有厚為0.2cm的透明玻璃板A和厚為0.5cm的透明玻璃板B.為了減小誤差,他應(yīng)該選用A(選填“A”或“B”)玻璃板做實驗;
(2)為了便于觀察,該實驗最好在較黑暗(選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進行;
(3)如圖所示,把點燃的A蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,如果將A蠟燭向玻璃板靠近,像的大小會不變(選填“變大”“不變”或“變小”);
(4)如果在A蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則在白紙板上不能(選填“能”或“不能”)承接到A蠟燭的像.這說明平面鏡所成的像是虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.小雯用自制的水凸透鏡(當向水凸透鏡里注水時焦距變小,抽水時焦距變大)來探究“凸透鏡成像規(guī)律”.
(1)如圖甲所示,讓一束平行于主光軸的光射向水凸透鏡,在光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則此水凸透鏡的焦距為10.0cm
(2)小雯將蠟燭、水凸透鏡和光屏調(diào)整至圖乙所示的位置時,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,此像的性質(zhì)是倒立、縮小的實像,小雯接著在蠟燭和光屏位置都不變的情況下,將水凸透鏡移至光具座25.0cm刻度處,再次得到清晰的燭焰像.然后,小雯利用注射器從水凸透鏡中向外抽少許水,光屏上原來清晰的像變得模糊不清,小雯要想重新得到清晰的燭焰像,在蠟燭和水凸透鏡的位置都不變的情況下,應(yīng)將光屏向遠離(選填“遠離”或“靠近”)水凸透鏡的方向移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖甲所示是某科技小組設(shè)計并制作的一只噴氣船.將船浮在室內(nèi)游泳池的水面上,打開漏斗的活塞,流下的液體與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生大量二氧化碳氣體,塑料罐內(nèi)氣壓迅速增大,氣體從罐底小孔噴出,使船前進.請回答下列問題:

(1)漏斗中的液體可以是(寫出一種)硫酸.
(2)噴氣船在前進中受到水的浮力如何變化?變小
(3)科技小組又設(shè)計了一個船速測定儀(如圖乙所示),固定在金屬盒上.AB是弧形電阻,P點是弧形電阻與金屬桿OC的接觸點.閉合開關(guān),當船速越大時,OC桿越靠近A點.請問船速加大時,電流表的示數(shù)如何變化?變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.小柯喜愛滑板運動,一個滑板質(zhì)量為5千克,如圖所示.每個滑板輪與水平地面的接觸面積為1×l0-42,小柯的質(zhì)量為45千克,他站在滑板上時,滑板對水平地面的壓強為( 。
A.2.25×106B.1.25×106C.5×106D.4.5×106

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,在探究水平面上長方體木塊所受摩擦力的實驗中,小明用彈簧測力計沿水平方向拉靜止的木塊,木塊表面粗糙程度相同,實驗記錄如下表所示,由表中信息可知,小明探究了滑動摩擦力的大小與接觸面積的關(guān)系;當彈簧測力計示數(shù)為4.0N時,木塊所受的摩擦力大小是3.3N,此時木塊做加速(選填“勻速”、“加速”或“減速”)運動;木塊開始滑動后撤銷拉力,則木塊在滑行過程中所受的摩擦力大小是3.3N.
拉力大小F/N0~3.43.53.3
木塊平放靜止開始滑動勻速運動
木塊側(cè)放靜止開始滑動勻速運動

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.在如圖所示事例中,不屬于做功改變內(nèi)能的是(  )
A.
冷天搓手取暖
B.
空氣被壓縮時內(nèi)能增大
C.
燒水時水溫升高
D.
反復(fù)彎折鐵絲,鐵絲的彎折處會發(fā)熱

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