【題目】在學習吉他演奏的過程中。小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行探究,經(jīng)過和同學們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
(1)小明想選用三根琴弦來驗證猜想一,應選______(填寫編號)的琴弦。
(2)小華用A、D、E三根琴弦來進行實驗,小明認為不能研究猜想二,原因是______。
(3)小華認為:如果想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系。還要添加一根鋼琴弦J,它的長度應該為______cm,橫截面積為______mm2。
(4)老師為拓展音調(diào)的知識點,用力吹一根較長的塑料吸管的同時,用剪刀一小段一小段地剪短吸管,如圖所示,同學們聽到的音調(diào)變______。
【答案】ABC 沒有控制橫截面積相同 80 1.02 高
【解析】
(1)探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的橫截面積的關(guān)系時,控制琴弦的長度和材料不變;
(2)探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的長短的關(guān)系時,控制橫截面積和材料不變;
(3)驗證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系,選擇的這根銅琴弦J的長度和橫截面積應與DH的長度、橫截面積相同;
(4)管樂器都是靠空氣柱的振動發(fā)出聲音的,空氣柱越短,聲音的音調(diào)越高。
(1)為驗證猜想一,即音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系,應選擇長度和材料都相同,而橫截面積不同的琴弦A、B、C進行研究;
(2)為研究猜想二,即琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦長短的關(guān)系時,應控制橫截面積和材料不變,由表中提供的信息可知,A、D、E三根琴弦的材料相同,而橫截面積不同,所以不能研究音調(diào)的高低與琴弦長短的關(guān)系;
(3)要驗證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系,要求三根琴弦長度相同、橫截面積相同,而材料不同,由表中提供的信息可知,DH符合條件,還要添加一根鋼琴弦J,它的長度也為80cm和橫截面積為1.02mm2;
(4)吹吸管時發(fā)出的聲音是靠吸管內(nèi)空氣柱的振動產(chǎn)生的,材料不變,音色不變,不斷的剪短,空氣柱變短,發(fā)出聲音的音調(diào)變高。
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【題目】以下是某實驗小組進行的兩組光學實驗:
(1)圖甲是“探究平面鏡成像特點”的實驗。
① 實驗中選取兩只完全相同的蠟燭,是為了比較像和物的_______關(guān)系。
② 移去玻璃板后面的蠟燭,將光屏放在此處,則光屏上_____(選填“能”或“不能”)接收到燭焰的像。
③ 將蠟燭遠離玻璃板,像的大小將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)圖乙、丙、丁是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。
① 讓一束平行光射向凸透鏡,移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)最小最亮的光斑,如圖乙所示,則該透鏡的焦距為________cm。
② 把蠟燭放在距凸透鏡15 cm處,如圖丙所示,在凸透鏡的另一側(cè)前后移動光屏,光屏上會得到一個倒立、_______的實像。
③ 若燭焰在光屏上所成的像如圖丁所示,為了使像能清晰地呈在光屏中央,應將凸透鏡向_______(選填“上”或“下”)移動。
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【題目】(1)如圖所示,這把刻度尺的分度值是_______mm,測量結(jié)果是________cm。
(2)把正在發(fā)聲的音叉插入水中,會看到如圖所示的現(xiàn)象,說明聲音是由物體的________產(chǎn)生的。如圖所示,把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到的鈴聲越來越小,由此推理可以得出:________不能傳聲。
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【題目】如圖所示晚上,在桌面上鋪一張白張,把一小塊平面鏡平放在紙上,讓手電筒的光正對著平面鏡照射,則從側(cè)面看出( )
A.鏡子比較暗,它發(fā)生了鏡面反射
B.白紙比較暗,它發(fā)生了漫反射
C.鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射
D.白紙比較亮,它發(fā)生了鏡面反射
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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:
(1)實驗中出現(xiàn)了如圖所示的情形,要使像成在光屏中央,應將光屏向 (上/下)調(diào)整.
(2)已知凸透鏡焦距為10cm,將燭焰放在距離凸透鏡25cm處,調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、 (放大/縮小/等大)的實像,應用這個原理工件的儀器有 .
(3)在上述實驗的基礎(chǔ)上,將蠟燭向遠離透鏡的方向移動,要在光屏上得到清晰的像則應將光屏 (遠離/靠近)透鏡,光屏上的像 .(變大/變小/不變)
(4)若遮住凸透鏡的下半部分,則燭焰在光屏上的成像情況是 (選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”).
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【題目】如圖所示是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象,由圖象判斷下列說法錯誤的是( )
A. 5s時,物體通過的路程為2.5m
B. 整個20s時間內(nèi),物體的平均速度為0.2m/s
C. 物體在20s內(nèi)都做勻速直線運動
D. 物體在0~5s時間內(nèi)的速度比10~20s內(nèi)的速度大
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【題目】如圖甲所示,是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗裝置。
(1)實驗中通過水對試管加熱,而不是直接加熱試管,目的是_____。
(2)實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示,該物質(zhì)此時的溫度為___℃。
(3)實驗中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對應狀態(tài),并記錄數(shù)據(jù),作出溫度隨時間變化的規(guī)律圖象,如圖丙所示。由圖象可知:該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量,溫度____,該物質(zhì)是___(選填“晶體”或“非晶體”)。
(4)比較圖象中AB段與CD段可知:該物質(zhì)在____(選填“AB”或“CD“)段吸熱能力強。
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【題目】小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點.
(1)在拆接電路時,開關(guān)必須_____.
(2)實驗中最好選擇規(guī)格_____(填“相同”或“不相同”)的小燈泡.
(3)用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓為UAB、UBC、UAC.經(jīng)過多次實驗,得到的數(shù)據(jù)記錄在圖表中.分析實驗數(shù)據(jù),你可得到串聯(lián)電路的電壓特點是_____(用公式表示).
(4)小希進行多次實驗的主要目的是_____(填序號).
①尋找普遍規(guī)律 ②減小實驗誤差.
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【題目】有一只刻度均勻,但實際測量不準確的溫度計,把它放在冰水混合物中,示數(shù)是4 ℃;把它放在1標準大氣壓下的沸水中,示數(shù)是94 ℃。把它放在某種液體中時,示數(shù)是22 ℃,則該液體的實際溫度是______,當把該溫度計放入實際溫度為40 ℃的溫水中時,溫度計的示數(shù)為______。
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