【題目】發(fā)電機是如何發(fā)電的呢?同學(xué)們用如圖所示的裝置進(jìn)行探究.
(1)當(dāng)導(dǎo)體ab靜止懸掛起來后,閉合開關(guān),靈敏電流計G指針不偏轉(zhuǎn),說明電路中________(填“有”或“無”)電流產(chǎn)生.
(2)小芳無意間碰到導(dǎo)體ab,導(dǎo)體ab晃動起來,小明發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),就說:“讓導(dǎo)體在磁場中運動就可產(chǎn)生電流.”但小芳說:“不一定,還要看導(dǎo)體怎樣運動.”為驗證猜想,它們繼續(xù)探究,并把觀察到的現(xiàn)象記錄如下:
分析實驗現(xiàn)象后,同學(xué)們一致認(rèn)為小芳的觀點是______(填“正確”或“錯誤”)的,比較第2、3次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生的電流的方向跟_____有關(guān);比較第3、6次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生的電流的方向還跟_____有關(guān).
(3)在整理器材時,小明未斷開開關(guān),先撤去蹄形磁鐵,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針又偏轉(zhuǎn)了!他們再重復(fù)剛才的操作,發(fā)現(xiàn)電流表的指針都偏轉(zhuǎn),請教老師后得知,不論是導(dǎo)體運動還是磁體運動,只要閉合電路的一部分導(dǎo)體在________中做________________運動,電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流,這就是發(fā)電機發(fā)電的原理,此原理最早由英國物理學(xué)家________發(fā)現(xiàn).
【答案】 無 正確 導(dǎo)體的運動方向 磁場方向 磁場 切割磁感線 法拉第
【解析】試題分析:(1)當(dāng)導(dǎo)體ab靜止懸掛起來后,閉合開關(guān),此時導(dǎo)體沒有做切割磁感線運動,靈敏電流計G指針不偏轉(zhuǎn),說明電路中無電流產(chǎn)生;(2)根據(jù)表格中的信息可知,當(dāng)導(dǎo)體在磁場中運動時,電流計指針不一定偏轉(zhuǎn),說明不一定產(chǎn)生電流,故小芳的觀點是正確的;比較第2、3次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),磁場方向相同,導(dǎo)體運動的方向不同,產(chǎn)生電流的方向不同,即產(chǎn)生的電流的方向跟導(dǎo)體運動方向有關(guān);比較第3、6次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),導(dǎo)體運動的方向相同,磁場方向不同,產(chǎn)生電流的方向不同,即產(chǎn)生的電流的方向還跟磁場方向有關(guān);(3)電路閉合時,不論是導(dǎo)體運動還是磁體運動,導(dǎo)體會做切割磁感線運動,所以導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng),此原理最早由英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩端間電壓U=6V,且保持不變,R1=10Ω,R2=20Ω。a、b兩端接不同的電阻R f時,R1的電功率不同,其最小值為______W;a、b兩端不接電阻時, c、d兩端的電壓稱為空載電壓,若要求c、d兩端的電壓不得低于空載電壓的60%,R f的阻值范圍應(yīng)為_________。
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【題目】以下說法正確的是
A.半導(dǎo)體具有良好的導(dǎo)電性能
B.超導(dǎo)體是一種電阻很大的材料
C.納米技術(shù)是大尺度范圍內(nèi)的科學(xué)技術(shù)
D.超導(dǎo)材料用于輸送電力可以降低電能損耗
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【題目】下列選項屬于紅外線應(yīng)用的是
A. 適量照射,有助于合成維生素D B. 熱譜圖,檢查人體健康
C. 制成驗鈔機,使熒光物發(fā)光 D. 殺菌消毒
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【題目】可燃冰是一種新型能源,它是水和天然氣在高壓低溫情況下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì),主要成分是甲烷,其開采是世界難題,據(jù)中央電視臺2017年5月18日報道,我國可燃冰已試采成功,技術(shù)處于世界領(lǐng)先,用燃?xì)忮仩t燒水時,把質(zhì)量為500kg,初溫為20℃的水加熱到100℃,共燃燒了12m3天然氣,已知水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值q=4.2×107J/m3,可燃冰的熱值為同體積天然氣的160倍,求:
(1)水吸收的熱量;
(2)燃?xì)忮仩t燒水時的效率;
(3)若換用可燃冰,應(yīng)使用多少m3可燃冰.
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【題目】測量是學(xué)習(xí)物理的必備技能之一,在初中物理學(xué)習(xí)中同學(xué)們學(xué)習(xí)到很多測量儀器,請你仿照示例寫出另外一種測量儀器,并寫出它的制作原理及一條使用注意事項。
示例:測量儀器:彈簧測力計;制作原理:彈簀的伸長與受到的拉力成正比;注意事項:
使用時不能超過量程
測量儀器________;制作原理:________;
注意事項:________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 電磁波不能在真空中傳播 B. 天然氣是可再生能源
C. 核電站是利用核裂變來發(fā)電的 D. 驗鈔機是利用紅外線來工作的
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【題目】如圖的滑輪(不計繩重和摩擦),把重150N的物體勻速提起,所用拉力為100N,關(guān)于該滑輪的說法中錯誤的是( )
A.滑輪重50N
B.使用該滑輪提物體費距離
C.該滑輪的機械效率恒為75%
D.若用該滑輪勻速提起重200N,所用拉力為125N
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【題目】在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們提出了以下猜想:
A.滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
B.滑動摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關(guān)
C.滑動摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小有關(guān)
某小組根據(jù)猜想進(jìn)行了以下實驗,如圖所示(圖中的木塊、長木板完全相同)
(1)利用圖和圖可探究猜想A;
(2)利用圖和圖可探究猜想B;
(3)利用圖和圖可探究猜想C.
(4)用彈簧測力計勻速拉動木塊,使它沿水平方向滑動的目的是 .
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