19.自然界只有正、負(fù)兩種電荷,同種電荷相互排斥;古代“鉆木取火”是用做功的方法來改變物體的內(nèi)能的.

分析 (1)自然界只存在兩種電荷:正電荷和負(fù)電荷;電荷間的相互作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.
(2)做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能:熱傳遞改變物體的內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)移,做功改變物體的內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)化.

解答 解:
由電荷間的相互作用規(guī)律可知,同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引.
鉆木取火,即克服摩擦力做功,使得木頭的內(nèi)能增加,溫度升高,故是通過做功改變物體內(nèi)能的.
故答案為:排斥;做功.

點評 知道自然界中只存在正電荷和負(fù)電荷兩種電荷,了解電荷間的相互作用規(guī)律;
做功可以改變物體的內(nèi)能,即對物體做功,物體的內(nèi)能會增加,若物體對外做功,物體的內(nèi)能會減。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列四幅圖對應(yīng)的說法正確的是(  )
A.
某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時,該同學(xué)受到的摩擦力方向向上
B.
物體A處于靜止?fàn)顟B(tài),力F大小逐漸增大時,物體A受到的摩擦力大小也逐漸增大
C.
在力F拉動木板B使其速度逐漸變大的過程中,彈簧測力計的示數(shù)也逐漸變大
D.
這是手搖發(fā)電機(jī)模型,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的過程中皮帶和轉(zhuǎn)輪之間的摩擦為有害摩擦

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10.如圖所示,在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個小球,將小球拉至A點,使細(xì)線處于拉直狀態(tài),由靜止開始釋放小球,不計空氣阻力,小球可在A、F、B三點間來回擺動,A和B是最高點,F(xiàn)是最低點.下列說法正確的是(  )
A.小球到達(dá)最低點F時撤去一切外力,由于慣性,它將保持原來的圓周運(yùn)動
B.當(dāng)小球從A點擺動到F點的過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
C.當(dāng)小球到達(dá)最高點A時撤去一切外力,它將做勻速直線運(yùn)動
D.當(dāng)小球擺動到B點時,細(xì)線恰好斷開,則小球?qū)⒀谺E方向運(yùn)動

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7.截至目前,中國第一大地?zé)岚l(fā)電站西藏羊八井地?zé)犭娬疽牙塾嫲l(fā)電超過24億千瓦時.分析如圖,從地下井→汽輪機(jī)→發(fā)電機(jī),其能量轉(zhuǎn)化過程是:內(nèi)能→機(jī)械能→電能;地?zé)崮軐儆诳稍偕ㄟx填“可再生”或“不可再生”)能源.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,水壺在天然氣灶上燒水時,小明想到幾個物理知識,你認(rèn)為正確的是( 。
A.天然氣燃燒越充分,熱值越大
B.水的內(nèi)能增加是通過做功的方式實現(xiàn)
C.水的溫度越高,水分子運(yùn)動越劇烈
D.熱水有內(nèi)能,冷水沒有內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.教室里不同位置上的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字,由于光的漫反射現(xiàn)象,水中倒影是由于光的鏡面反射現(xiàn)象形成的.(兩空均選填“漫反射”、“鏡面反射”或“折射”).

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11.如圖所示,光滑的地面上有一足夠長的木板,在木板的右端固定著一個滑輪(不計繩與滑輪間的摩擦),木板上面放置一個小木塊,小木塊一端連接著彈簧測力計.當(dāng)拉力F為10牛時,木板向右做勻速直線運(yùn)動,然后把拉力增大到15牛時,下列分析正確的是( 。
A.彈簧測力計的示數(shù)為30牛B.彈簧測力計的示數(shù)為0牛
C.木板仍向右做勻速直線運(yùn)動D.小木塊將保持靜止

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖甲,小雨的體重為600N,他利用由3個相同的滑輪組成的滑輪組,將底面積為0.09m2的物體A勻速提高2m,有用功為320J,滑輪組的機(jī)械效率為80%.不計繩重和摩檫.
(1)如圖乙,小雨利用此滑動組緩慢從水中勻速提起A,當(dāng)A的下表面所受水的壓強(qiáng)為103Pa時,小雨受到地面的支持力多大?
(2)若利用這些滑輪,組成如圖丙所示滑輪組,將物體A與B連接在滑輪組上,且繩被拉緊,此時A對地的壓強(qiáng)p1與B對地的壓強(qiáng)p2恰好相等.已知A與B的底面積之比為1:3,B的體積是0.02m3,則物體B的密度ρB=?

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12.家用電器中電冰箱、塑料外殼電風(fēng)扇、手機(jī)充電器中,必須用三角插頭的是電冰箱,請另寫一個家用電器中屬于電熱器的名稱電暖氣(電飯鍋、電熱毯、電水壺等).

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