【題目】在探究“氣泡的速度”實驗中,小雪選用長80 cm、內(nèi)徑10 mm的均勻玻璃直管進行實驗,在管內(nèi)注滿水,在管的下方用注射器注入小氣泡.測量小氣泡在管內(nèi)上升過程中的速度.
(1)該實驗的原理是______________.
(2)小雪的實驗數(shù)據(jù)如下表所示,根據(jù)小雪的實驗數(shù)據(jù),請你用“實心圓點”在圖中標(biāo)出不同時刻氣泡的位置,并將這些點用光滑曲線連接起來.
(_______)
時間t/s | 路程s/cm |
0 | 0 |
4 | 12 |
8 | 24 |
12 | 36 |
16 | 48 |
20 | 60 |
(3)分析以上探究過程,小氣泡的運動特點是__________________________.
(4)曉彤在小雪實驗的基礎(chǔ)上進行了改動,利用10 cm長的試管做實驗,用注射器分三次向試管內(nèi)注入不同的小氣泡,獲取相關(guān)的數(shù)據(jù)后,畫出圖像如圖所示,并求出速度的平均值.請你對曉彤的實驗進行合理評價 ___________.
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【題目】如圖甲是某小區(qū)高層住宅電梯結(jié)構(gòu)的示意圖,它主要是由轎廂、滑輪、配重、纜繩及電動機等部件組成,小明家住該小區(qū)某棟樓的21樓,他乘電梯從1樓勻速升到21樓用時60s,已知每層樓的高度為3m。小明重500N,轎廂重4500N,動滑輪和細(xì)繩的重力以及摩擦力均忽略不計,針對此過程,解答下列問題。
(1)拉力F的功率為多大______?
(2)動滑輪A提升小明的機械效率為多少_______?
(3)圖乙是該電梯超載自動報警系統(tǒng)工作原理的示意圖,在工作電路中,當(dāng)電梯沒有超載時,觸點K與觸點A接觸,閉合開關(guān)S,電動機正常工作,當(dāng)電梯超載時,觸點K與觸點B接觸,電鈴發(fā)出報警鈴聲,即使閉合開關(guān)S,電動機也不工作,在控制電路中,已知電源電壓為8V,保護電阻R2=100Ω,電阻式壓力傳感器R1的阻值隨乘客壓力(F壓)大小變化如圖丙所示,電磁鐵線圈的阻值忽略不計,當(dāng)電磁鐵線圈電流超過0.02A時,電鈴就會發(fā)出警報聲。
①由丙圖可知,電梯承載的人越多,電阻式壓力傳感器R1受到的壓力越大,電阻_____,電路中電流_____,當(dāng)電流達(dá)到0.02A時,銜鐵被吸下,電鈴發(fā)出警報聲。
②若乘客人均重為600N,該電梯最多可以承載多少人_______?
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【題目】如圖,點燃的蠟燭放在距小孔a處,它成像在距小孔b的半透明紙上,且a大于b.則半透明紙上的像是 ( )
A.倒立、放大的虛像 B.正立、縮小的虛像
C.倒立、縮小的實像 D.正立、放大的實像
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【題目】丹麥物理學(xué)家奧斯特1820年發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),在當(dāng)時的科學(xué)界引起巨大的反響和重視,激勵了科學(xué)家們的探索熱情,他們讓電流通過彎成各種形狀的導(dǎo)線,研究電流產(chǎn)生的磁場。
同年10月,安培在法國科學(xué)院的例會上做了一個有趣的實驗。如圖甲所示,在做好的螺線管中央穿一細(xì)線,把它懸掛起來,從理論上分析,螺線管通電后產(chǎn)生磁場的N極會指向地理______附近選填“南極”或“北極”,進一步研究發(fā)現(xiàn),通電螺線管外部的磁場與______磁體的磁場相似。
如圖乙所示,在螺線管內(nèi)插一個鐵芯,當(dāng)電流通過螺線管時,螺線管中的鐵芯就被電流的磁場______,使它的磁性______,我們可以通過______來判斷磁場的場強,當(dāng)電路斷開時,它們的磁性______。
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【題目】標(biāo)有“6V 4.8W”的小燈泡L和標(biāo)有“6V 3.6W”的小型電加熱器R,它們電流與電壓變化的關(guān)系如圖甲所示,現(xiàn)將它們連入圖乙所示電路中,閉合開關(guān),其中一用電器正常工作,下列說法正確的是( )
A. 電源電壓為12V
B. 小燈泡的燈絲電阻與電壓、電流有關(guān)
C. 電源電壓減小2V,電流表示數(shù)為0.5A
D. 電源電壓減小2V,電壓表與電流表示數(shù) 的比值變小
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【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的四幅圖中說法正確的是( )
A. 圖甲中,太空中的宇航員能對話,說明聲音可以在真空中傳播
B. 圖乙中,敲擊右邊的音叉,左邊的音叉會發(fā)生振動,這個現(xiàn)象說明聲音可以傳遞能量
C. 圖丙中,道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D. 圖丁中,B 超檢查身體是次聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
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【題目】學(xué)習(xí)了密度的知識后,小丹回到家,看到媽媽在淘小米,發(fā)現(xiàn)小米沉入了水中,她想:“小米的密度是多少呢?”于是小丹對小米的密度進行了測量,操作過程如下:
(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針靜止在如圖所示的位置,此時應(yīng)將平衡螺母向________(填“左”或“右”)移動.
(2)小丹用調(diào)節(jié)好的天平測量小米的質(zhì)量,天平平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則小米的質(zhì)量為________g.她用如圖所示方法測出小米的體積為________cm3 , 則小米的密度是________g/cm3 .
(3)小丹測出了小米的密度后,她看到桌面上有裝了大半杯水的圓柱形平底水杯,她想:“不用天平和量筒能測出小米的密度嗎?”思考了一會兒,小丹又找來了小空瓶(瓶的質(zhì)量不能忽略)和制度尺,利用如圖所示的器材,測出了小米的密度.下面是她的實驗過程,請將實驗步驟補充完整,并寫出小米密度的表達(dá)式.
步驟:
①將空瓶放入圓柱形水杯的水中,使其漂浮,用刻度尺測出此時水杯中水面到杯底的高度為h1.
②________,用制度尺測出此時水杯中水面到杯底的高度為h2;
③________,用制度尺測出此時水杯中水面到杯底的高度為h3 .
小米密度的表達(dá)式:ρ小米=________(用物理量符號表示).
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【題目】如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s-t圖象,下列說法正確的是( )
A. 相遇時兩物體通過的路程均為100m B. 0-30s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運動
C. 甲的運動速度為10m/s D. 甲、乙是同時出發(fā)的
故
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【題目】對下列圖中物理知識的描述,正確的是( )
A.甲圖中高壓鍋內(nèi)氣壓升高,則鍋中水的沸點降低
B.英國物理學(xué)家法拉第根據(jù)乙圖的原理制成了發(fā)電機
C.丙圖中秋千擺動的幅度越來越小,慣性也越來越小
D.飛機沿水平方向勻速飛行.同時向地面投放物資,飛機動能和重力勢能均不變
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