石塊重/N | 物體浸在液體中時測力計示數(shù)/N | 物體受到的浮力/N | 空桶所受重力/N | 桶和物體排開液體的總重/N | 物體排開液體受到的重力/N |
2.5 | 2 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 0.5 |
分析 (1)根據(jù)圖中的測力計的示數(shù)分析;
(2)根據(jù)浮力的大小與物體排開的液體的重力分析;
(3)根據(jù)阿基米德原理的公式求出液體的密度.
解答 解:
(1)物體浸在液體中時測力計示數(shù)為4小格,即F=4×0.5N=2N;
則物體受到的浮力為F浮=G-F=2.5N-2N=0.5N;
空桶的重力為1N,桶和物體排開液體的總重為3小格,即G液總=1.5N,
則物體排開液體受到的重力G排=G液總-G空桶=1.5N-1N=0.5N;
(2)由表格中的數(shù)據(jù)可知:浮力的大小為0.5N,與物體排開液體的重力0.5N是相等的,即F浮=G排;
(3)由F浮=ρ液gV排液得,該液體的密度:
ρ液=$\frac{{F}_{浮}}{g{V}_{排}}$=$\frac{0.5N}{10N/kg×50×1{0}^{-6}{m}^{3}}$=1.0×103kg/m3.
故答案為:(1)2;0.5;1.5;0.5;(2)F浮=G排;(3)1.0×103.
點評 此題考查浮力的大小計算、液體密度的計算,關鍵是利用好阿基米德原理.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲圖中通過觀察紙屑跳動的幅度可以探究-音調(diào)與頻率的關系 | |
B. | 乙圖中通過觀察乒乓球是否被彈起可以探究-聲音產(chǎn)生的條件 | |
C. | 丙圖中通過逐漸抽取玻璃罩中的空氣可以探究-聲音的傳播是否需要介質 | |
D. | 丁圖中通過用相同大小的力撥動伸出長度不同的鋸條可以探究-響度與振幅的關系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑板車的方向盤相當于一個省力杠桿 | |
B. | 在安全場地,小朋友兩腳站在滑板車上靜止時,滑板車的重力和地面對滑板車的支持力是一對平衡力 | |
C. | 小朋友單腳后蹬,滑板車就會向前運動,這是因為力的作用是相互的 | |
D. | 滑板車在滑動過程中輪子會發(fā)光,這個現(xiàn)象應用了電磁感應原理 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 近年來冬天最冷時的氣溫可達-20℃ | |
B. | 空氣中光的傳播速度大約是3×105km/s | |
C. | 課堂上大約用5N的力就能拿起物理課本 | |
D. | 觸電時電流超過10mA就會有生命危險 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 下雨天,車窗玻璃內(nèi)側“起霧” | |
B. | 冬天,樹枝上出現(xiàn)“霧凇” | |
C. | 水燒開時,從壺嘴噴出“白氣” | |
D. | 用手指蘸水在黑板上寫字,字跡逐漸消失 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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