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17．下列說法中正確的是（　�。�
A．電路中有了電源就能形成電流
B．電源是提供自由電荷的裝置
C．導體中有了自由電荷，就能形成電流
D．在閉合的電路中要得到持續(xù)電流必須要有電源

分析 利用下列知識分析判斷：
（1）在電路中得到持續(xù)電流的條件：一是有電源提供電壓，二是電路是閉合的；
（2）電源的作用是提供電壓，是提供電能的裝置．

解答 解：
A、電路中有電源，若是斷開的，也不能形成電流，故A錯；
B、電源是提供電能的裝置，不是提供自由電荷的裝置，故B錯；
C、導體中有自由電荷，但導體兩端無電壓（電源），也不能形成電流，故C錯；
D、在閉合的電路中要得到持續(xù)電流必須要有電源，正確．
故選D．

點評 本題考查了在電路中得到持續(xù)電流的條件和電源的作用，屬于基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示的電路中，閉合電鍵S，電路正常工作．一段時間后燈泡L突然短路，其他元件正常，則（　�。�
A．電流表示數變小，電壓表示數變小B．電流表示數變小，電壓表示數變大
C．電流表示數變大，電壓表示數變大D．電流表示數變大，電壓表示數變小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．“一個放在桌子上靜止的茶杯，它所受到的重力就是它對桌面的壓力”，這句話對不對，為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．超聲波具有的特點：方向性好、穿透力強、破碎能力強．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．巧測一高度為L的薄壁瓶子的容積，如圖所示，用刻度尺測出瓶底的直徑D，瓶口朝上倒入一部分水，測出水面高度L1，然后再堵住瓶口，將瓶子倒置，再測出水面離瓶底高度L2，求證該瓶的容積V=$\frac{1}{4}$πD2（L1+L2）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．某同學要測額定電壓為2.5V小燈泡的電功率，圖甲是測量小燈泡電功率的電路圖．

（1）請根據圖甲將圖乙中的實物電路圖連接完整（導線不允許交叉）．
（2）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移到左端 處．閉合開關后，發(fā)現小燈泡不亮，電壓表指針偏轉示數為電源電壓，電流表示數為零，該電路故障可能是燈泡斷路．
（3）排除故障后正確操作實驗，測量數據如表所示
實驗次數12345678
發(fā)光情況明亮亮更明亮較亮較暗微光熄滅熄滅
電壓U/V2.52.03.01.71.30.90.50.1
電流I/A0.260.240.300.220.200.170.150.05
分析實驗數據可知：
①小燈泡的額定功率為0.65W．
②7、8兩次實驗中，燈泡熄滅的原因是燈泡實際功率太�。�
③小燈泡在斷電一段時間后的電阻可能是1Ω（填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“9.6Ω”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．季常同學在“探究并聯電路電阻的規(guī)律”實驗中，利用2節(jié)新干電池作為電源，將電阻Rl分別與電阻R2或R3并聯，研究過程如圖（a）、（b）、（c）所示．請仔細觀察圖中的操作和現象，然后歸納得出初步結論．

（1）比較圖（a）、（b）或圖（a）、（c）可知：當并聯一個電阻后，總電阻減�。�
（2）比較圖（b）、（c）可知：當電路中所并聯的電阻越小，總電阻越�。�
（3）計算b→c過程中電流表的示數變化了多少安培？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小紅家正在裝修房子，她設計了如圖所示的搬運方案，幫助工人師傅將沙子、水泥等材料運到高度為9m的四樓陽臺．若工人用500N的力將重為800N的材料提到四樓陽臺，（不計繩重和摩擦）他做的有用功是多少？該裝置的機械效率多少？如果分成兩次提這些重量的材料，則工人每次用力多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖，小球從斜面上A處由靜止?jié)L下，經過B處，最終停在粗糙水平面上的C處．
（1）小球從B點到C點越滾越慢的原因是受到摩擦阻力的作用．
（2）從動能與勢能相互轉化的角度提出一個向題并回答．
問題：小球從A點到B點的過程中，動能和勢能是如何轉化的？
回答：重力勢能逐漸轉化成動能．

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