【題目】用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計(jì).則( 。

A. 手的拉力:F=F;機(jī)械效率:η

B. 手的拉力:FF;機(jī)械效率:ηη

C. 手的拉力:FF;機(jī)械效率:ηη

D. 手的拉力:FF;機(jī)械效率:ηη

【答案】D

【解析】由題,甲是定滑輪,繩重和摩擦力不計(jì),則F=G=100N,

乙是動(dòng)滑輪,已知滑輪重為G動(dòng)=20N,所以,

因此手的拉力FF;

如圖,用定滑輪和動(dòng)滑輪勻速提升重為100N的物體,提升相同的高度,有用功相同,使用動(dòng)滑輪需要克服動(dòng)滑輪的重力做額外功,采用乙的方式做的總功多,根據(jù)可知,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率低,即ηη;

D正確為答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)額定電壓為“38V”的小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲圖實(shí)物連接完整

(2)電路正確連接后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則故障可能是

(3)排除故障后,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示 A,燈泡的額定功率為 W

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【題目】為測(cè)量某電熱杯的電功率,小明同學(xué)把家中其余用電器均從電源上斷開,只將該電熱杯接入電路,觀察電能表,發(fā)現(xiàn)在1min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)15圈.電能表的部分技術(shù)參數(shù)如表,該電熱杯的電功率是()

電壓

220V

電流規(guī)格

10(20)A

電流頻率

50Hz

每千瓦時(shí)的轉(zhuǎn)數(shù)

3000revs/(kWh)

A. 30W B. 300W C. 150W D. 200W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng).下列分析正確的是( )

A.地面對(duì)小車的支持力與小車的重力是一對(duì)平衡力

B.木塊運(yùn)動(dòng)速度越大,慣性也越大

C.木塊沒(méi)有受到小車的摩擦力

D.當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí),如果木塊與小車接觸面光滑,木塊將向右傾倒

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】人類發(fā)射的探測(cè)器已飛出了太陽(yáng)系,如果探測(cè)器所受外力全部消失,那么探測(cè)器將( )

A. 沿原路徑返回地球

B. 沿原方向做減速直線運(yùn)動(dòng)

C. 沿原方向做加速直線運(yùn)動(dòng)

D. 沿原方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一只溫度計(jì)的刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn),將它放入一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中,示數(shù)為95C,放在冰水混合物中示數(shù)為5C,現(xiàn)把該溫度計(jì)掛在教室的墻壁上,它的示數(shù)為32C,則教室的實(shí)際溫度是( )

A.27C    B.30C   

C.32C    D.37

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物理量中,以科學(xué)家安培的名字作為單位的是(  )

A. 電壓 B. 電流 C. 電阻 D. 電功率

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【題目】波士頓大學(xué)的科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種“波浪能量采集船”,如圖所示,在船的兩側(cè)裝有可觸及水面的“工作臂”,“工作臂”的底端裝有手掌狀的、緊貼水面的浮標(biāo).當(dāng)波浪使浮標(biāo)上下浮動(dòng)時(shí),工作臂就前后移動(dòng),完成能量的采集,并把它們儲(chǔ)存到船上的大容量電池中.下列選項(xiàng)中能反映“波浪能量采集船”能量采集原理的是( )

A. B.

C. D.

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【題目】下列用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是

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同步練習(xí)冊(cè)答案