【題目】用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計(jì)．則（　�。�

A. 手的拉力：F甲=F乙；機(jī)械效率：η甲=η乙

B. 手的拉力：F甲＜F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙

C. 手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙

D. 手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＞η乙

【答案】D

【解析】由題，甲是定滑輪，繩重和摩擦力不計(jì)，則F甲=G=100N，

乙是動(dòng)滑輪，已知滑輪重為G動(dòng)=20N，所以，

因此手的拉力F甲＞F乙；

如圖，用定滑輪和動(dòng)滑輪勻速提升重為100N的物體，提升相同的高度，有用功相同，使用動(dòng)滑輪需要克服動(dòng)滑輪的重力做額外功，采用乙的方式做的總功多，根據(jù)可知，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率低，即η甲＞η乙；

故D正確為答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測(cè)額定電壓為“3．8V”的小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲圖實(shí)物連接完整．

（2）電路正確連接后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則故障可能是 ．

（3）排除故障后，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示．為 A，燈泡的額定功率為 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為測(cè)量某電熱杯的電功率，小明同學(xué)把家中其余用電器均從電源上斷開，只將該電熱杯接入電路，觀察電能表，發(fā)現(xiàn)在1min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)15圈．電能表的部分技術(shù)參數(shù)如表，該電熱杯的電功率是（）

電壓

220V

電流規(guī)格

10（20）A

電流頻率

50Hz

每千瓦時(shí)的轉(zhuǎn)數(shù)

3000revs/（kWh）

A. 30W B. 300W C. 150W D. 200W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)．下列分析正確的是（ ）

A．地面對(duì)小車的支持力與小車的重力是一對(duì)平衡力

B．木塊運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性也越大

C．木塊沒有受到小車的摩擦力

D．當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊將向右傾倒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人類發(fā)射的探測(cè)器已飛出了太陽(yáng)系，如果探測(cè)器所受外力全部消失，那么探測(cè)器將（ ）

A. 沿原路徑返回地球

B. 沿原方向做減速直線運(yùn)動(dòng)

C. 沿原方向做加速直線運(yùn)動(dòng)

D. 沿原方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只溫度計(jì)的刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)，將它放入一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，示數(shù)為95０Ｃ，放在冰水混合物中示數(shù)為5０Ｃ，現(xiàn)把該溫度計(jì)掛在教室的墻壁上，它的示數(shù)為32０Ｃ，則教室的實(shí)際溫度是（ ）

A．27０Ｃ　　　�。拢�30０Ｃ　　　

Ｃ．32０Ｃ　　　 Ｄ．37０Ｃ

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，以科學(xué)家安培的名字作為單位的是（　�。�

A. 電壓 B. 電流 C. 電阻 D. 電功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】波士頓大學(xué)的科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種“波浪能量采集船”，如圖所示，在船的兩側(cè)裝有可觸及水面的“工作臂”，“工作臂”的底端裝有手掌狀的、緊貼水面的浮標(biāo)．當(dāng)波浪使浮標(biāo)上下浮動(dòng)時(shí)，工作臂就前后移動(dòng)，完成能量的采集，并把它們儲(chǔ)存到船上的大容量電池中．下列選項(xiàng)中能反映“波浪能量采集船”能量采集原理的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是

A. 手提電腦 B. 電烙鐵 C. 無線路由器 D. 樓道感應(yīng)燈

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同步練習(xí)冊(cè)答案