【題目】大禹把壓強(qiáng)計(jì)的探頭分別浸沒在甲乙兩種液體中(如圖所示),發(fā)現(xiàn)兩次對比實(shí)驗(yàn)中U形管兩邊的液柱高度差相同,你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)_________(選填“能”或“不能”) 辨別出液體密度的大小,因?yàn)?/span>__________________________________ ;由實(shí)驗(yàn)可知,ρ甲_____________ρ乙.(選填:“>”、“<”或“=”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,鋼梁向下彎曲偏離水平位置的距離h叫下垂量。小亮猜想:一根鋼梁的下垂量h可能與重物對鋼梁的拉力F、兩個(gè)支撐柱的距離這兩個(gè)因素有關(guān),并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)要探究“一根鋼梁的下垂量與兩個(gè)支撐柱間距離s的關(guān)系”,他必須控制_______一定,改變______________________________________。
(2)要探究“一根鋼梁的下垂量h與所受拉力F的關(guān)系”,必須控制兩支撐柱間距離一定,記錄下鋼梁受到不同拉力時(shí)的下垂量(忽略鋼梁自重的影響),數(shù)據(jù)如表所示:
圖中的坐標(biāo)系中已經(jīng)描出三個(gè)點(diǎn),請根據(jù)第4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繼續(xù)描點(diǎn),并畫出下垂量h與所受拉力F關(guān)系的圖線__________ 。
根據(jù)圖像可知,拉力為5000 N時(shí),下垂量是_____cm。
根據(jù)圖象可得出結(jié)論:當(dāng)兩支撐柱間距離等因素相同時(shí),_______________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有外形大小相同的銅、鐵、鋁三只球,稱得它們的質(zhì)量恰好是相等的,那么下列判斷正確的是( )
A. 銅球是空心的,鐵球和鋁球是實(shí)心的
B. 銅球和鐵球肯定是空心的,鋁球可能是實(shí)心的
C. 三只球肯定是空心的
D. 三只球肯定是實(shí)心的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】老李利用如圖的器材進(jìn)行“探究浮力的大小跟物體浸入液體的深度是否有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn).
老李用彈簧測力計(jì)測出物塊重__________N(如圖所示),并把它慢慢放入水中.根據(jù)測力計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他繪制了彈簧測力計(jì)對物塊的拉力和物塊所受浮力隨浸入水深度變化的圖像(如圖所示).小鈺分析圖像可知:圖像______(選填:“a”或“b”)是描述物塊所受浮力隨浸入水中深度的變化圖像.
(1)根據(jù)如圖的圖像信息,請寫出:
①如圖測力計(jì)示數(shù)是________(選填:“F1”、“F2”和“F3”)的大;
②F1、F2和F3這三個(gè)力大小之間的等式關(guān)系式是:_________________________.
(2)水的密度用ρ水表示,利用所測物理量的符號,得到實(shí)心物塊密度的表達(dá)式為:ρ物=__________.
(3)根據(jù)圖像分析,本次實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:_______________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用繩子系住水桶,手握繩子從井中提水,水桶受到的力有( 。
A.重力、繩子的拉力和手的拉力
B.重力和手的拉力
C.繩子的拉力和手的拉力
D.重力和繩子的拉力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用托盤天平稱物體的質(zhì)量時(shí),若用已經(jīng)磨損的砝碼,則稱量的結(jié)果________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校的同學(xué)們在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路電流有什么關(guān)系”.
(1)小麗同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的電路如圖1所示,請你用筆畫線表示導(dǎo)線,在圖2中連接測量A點(diǎn)電流時(shí)的實(shí)物電路圖
(2)小明所在小組的同學(xué)選用了一個(gè)“2.5V 0.3A”和一個(gè)“3.8V 0.3A”的小燈泡,按電路圖連接后做了兩次實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如表一所示.
表一
A點(diǎn)的電流IA/A | B點(diǎn)的電流IB/A | C點(diǎn)的電流IC/A | |
第一次測量 | 0.48 | 0.26 | 0.22 |
第二次測量 | 0.40 | 0.22 | 0.18 |
分析表一數(shù)據(jù),你能得出什么結(jié)論?答: .
(3)小紅所在小組的同學(xué)選用了兩個(gè)“2.5V 0.3A”的小燈泡,按電路圖(圖1)連接后做了兩次實(shí)驗(yàn),第一次的電流表讀數(shù)如圖3所示,請將數(shù)據(jù)記錄在表二相應(yīng)位置.
表二
A點(diǎn)的電流IA/A | B點(diǎn)的電流IB/A | C點(diǎn)的電流IC/A | |
第一次測量 | |||
第二次測量 | 0.52 | 0.26 | 0.26 |
在對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和論證時(shí),小紅認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)有如下結(jié)論:①并聯(lián)電路中各支路電流都相等;②干路電流與支路電流的關(guān)系為I干路=n I支路.(n為支路條數(shù))
你同意小紅的結(jié)論嗎?你如何評價(jià)小紅的觀點(diǎn)?答: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物體做變速直線運(yùn)動(dòng),已知它在前一半路程的速度為4 m/s,后一半路程的速度為6 m/s,那么它在整個(gè)路程中的平均速度是( )
A.4 m/s B.4.8 m/s C.5 m/s D.6 m/s
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