鐵道游擊隊員為了及早發(fā)現(xiàn)敵人駛來的火車，常把頭伏在鐵軌上傾聽，這是因為_______；魚兒常被岸邊人的說話聲驚跑了，這說明_______能傳聲。而在月球上，宇航員即使用再大的力敲打鑼，他也不能直接聽到鑼聲，這是因為_______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：廣西桂林市2018年中考物理試卷 題型：單選題

下列能源中屬于可再生能源的是

A. 風(fēng)能 B. 石油 C. 煤 D. 天然氣

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科目：初中物理 來源：2.2 聲音的特性 課時提升練習(xí) 題型：單選題

為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),小明設(shè)計了下面幾個實驗,如圖你認為不能夠完成探究目的的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版第一章第2節(jié)運動的描述同步練習(xí) 題型：單選題

兩列火車如圖所示，西子號列車上的乘客看到和諧號列車正在向東行駛，如果以地面為參照物，則下列說法正確的是（　�。�

A. 若西子號向東行駛，則和諧號一定靜止

B. 若西子號向東行駛，則和諧號一定也向東行駛

C. 若西子號靜止，則和諧號可能向西行駛

D. 若兩車都向西行駛，則西子號行駛得較慢

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊課時練習(xí)：第一章 聲現(xiàn)象 第一節(jié) 聲音是什么 題型：實驗題

小麗等同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的裝置如圖所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉．

(1)當小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時候，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到______．通過實驗現(xiàn)象得出的 結(jié)論是 ______________________________________．

(2)乒乓球在實驗中起到什么作用?__________________________．

(3)若實驗過程中小麗同學(xué)加大敲擊音叉的變化：

①聽到和看到的現(xiàn)象會有什么樣的變化? ___________．

②根據(jù)實驗現(xiàn)象的變化，你又可以總結(jié)出什么結(jié)論? ______________．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊課時練習(xí)：第一章 聲現(xiàn)象 第一節(jié) 聲音是什么 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是

A. 只要發(fā)聲體振動，我們就可以聽到聲音

B. 振動停止了，聲音能繼續(xù)傳播

C. 聲音在固體物質(zhì)中的傳播速度一般比在空氣中的傳播速度更慢

D. 聲音在真空中的傳播速度是340m/s

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊課時練習(xí)：第一章 聲現(xiàn)象 第一節(jié) 聲音是什么 題型：單選題

學(xué)校運動會上的百米賽跑，計時員為了計時準確些，總是（ ）

A. 聽槍聲按秒表，因為耳朵的靈敏度比眼睛高

B. 看發(fā)令時散發(fā)的白煙按秒表，因為眼睛在耳朵前面

C. 聽槍聲和看白煙都可以，因為槍聲和白煙是同時同地發(fā)生的

D. 看發(fā)令時散發(fā)的白煙按秒表，因為光速比聲速大得多

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊課時練習(xí)：第一章 聲現(xiàn)象 第四節(jié) 人耳聽不見的聲音 題型：填空題

某種昆蟲靠翅的_______發(fā)聲。若這種昆蟲的翅膀在2s內(nèi)振動了600次，人類_______聽到該頻率的聲音。（選填“能”或“不能”）

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版初二物理上冊　第一章　聲現(xiàn)象　習(xí)題鞏固練習(xí) 題型：實驗題

如圖所示裝置中，敲響右邊的小鼓，會看到的現(xiàn)象是：在左側(cè)相同的鼓邊豎直放置的泡沫小球_________________.

（1）說明聲音在空氣中以________________形式傳播，空氣可以傳播聲音；

（2）如將上述裝置由宇航員帶到月球表面做實驗，則____________________________（“仍就”“不”）會看到泡沫小球____________________，這說明______________________________________。

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同步練習(xí)冊答案