【題目】探究平面鏡成像的特點實驗中。

1)如圖甲所示,小華在豎直的玻璃板前A位置放置點燃的蠟燭,看到玻璃板后出現(xiàn)蠟燭的像,她用一張不透明紙擋在玻璃板與像之間,她在同一位置仍然能觀察到蠟燭的像。這說明像是由于光的_____形成的。

2)實驗過程中蠟燭B_______(選填需要不需要)點燃。

3)實驗中若移開蠟燭B,將光屏放在像的位置,不透過玻璃板,直接觀察光屏,看不到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是___像。

4)如圖乙所示,玻璃板原來沿直線BC豎直放置,若實驗中將玻璃板沿順時針方向轉(zhuǎn)過一定角度θθ90°)后,蠟燭A成的像移動到點A1處,已知圖中方格均為邊長相等的正方形,則θ____。

【答案】反射 不需要 45°

【解析】

(1)[1]平面鏡成像的本質(zhì)是光的反射形成的虛像;

(2)[2] 實驗過程中把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板的前面,再拿另一支蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動,蠟燭B不需要點燃;

(3)[3]虛像不能用光屏承接,直接觀察光屏,看不到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是虛像;

(4)[4] 平面鏡成像與成像物體對應(yīng)點連線與平面鏡垂直,連接A、A1,做出連線的垂直平分線,即移動后平面鏡位置,如下圖,可知玻璃板沿順時針方向轉(zhuǎn)過45°

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,電源電壓為6V,滑動變阻器R的阻值變化范圍為0~30Ω,燈泡的“U﹣I”圖象如乙圖所示,閉合開關(guān)S,第一次將變阻器的滑片移到最左端,燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)為I1=1.2A;第二次將變阻器的滑片移至某處時,電流表的示數(shù)變?yōu)?/span>I2=0.8A;求:

(1)燈泡正常發(fā)光的電流IL;

(2)R0的阻值;

(3)第二次燈泡消耗的電功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗裝置是用來探究__________________(選填“電流的磁效應(yīng)”或“磁場對通電導(dǎo)線的作用”)的。利用該實驗裝置,同學(xué)們進(jìn)行了如下操作:

(1)將導(dǎo)線ab放在磁場中,接通電源,讓電流流過導(dǎo)線ab,會觀察到導(dǎo)線ab向右運(yùn)動;保持磁感線方向不變,如果把電源正、負(fù)極對調(diào)后接入電路,會觀察到導(dǎo)線ab向左運(yùn)動。上述現(xiàn)象說明:①通電導(dǎo)線在磁場中受到________的作用;②通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向與______________有關(guān)。

(2)在(1)中,若不對調(diào)電源正、負(fù)極,將蹄形磁體N、S極對調(diào),會觀察到導(dǎo)線ab向左運(yùn)動。這個現(xiàn)象說明:通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向與________有關(guān)。

(3)在(1)中,若將磁感線方向和電流方向同時改變,會觀察到導(dǎo)線ab仍向右運(yùn)動,說明同時改變磁感線方向和電流方向________(選填“能”或“不能”)改變通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖用一段細(xì)鐵絲做一個支架,作為轉(zhuǎn)動軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動.用餐巾紙摩擦吸管使其帶電.

(1)把某個物體放在帶電吸管一端的附近,發(fā)現(xiàn)吸管向物體靠近,由此現(xiàn)象我們并不能判斷該物體已經(jīng)帶電,原因是 _______

(2)把絲綢摩擦過的玻璃棒放在帶電吸管一端的附近,吸管被推開,說明吸管帶 ______ ,吸管被推開的原因是 ______

(3)吸管和餐巾紙摩擦起電時, ______ 中原子核束縛電子的本領(lǐng)弱一些.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實驗中,能探究聲音產(chǎn)生原因的是

A.甲圖實驗中,發(fā)聲的音叉可以反復(fù)將乒乓球彈開

B.乙圖實驗中,抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,鬧鈴聲逐漸變小

C. 丙圖實驗中,耳朵貼到桌面上,聽到的敲擊聲更大

D.丁圖實驗中,改變吸管的長度,可以吹出不同的哨音

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一列火車沿平直的鐵路運(yùn)行,速度是72km/h, 司機(jī)在進(jìn)入隧道前鳴笛,2s后聽到隧道口處山崖反射的回聲,已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s。求:

1)從司機(jī)鳴笛到聽到回聲時,火車前行了多遠(yuǎn)?

2)火車鳴笛時離隧道口有多遠(yuǎn)?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某種物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象,根據(jù)圖象可知,該物質(zhì)

A. 是晶體,熔點是0 ℃

B. 液態(tài)的比熱容比固態(tài)的比熱容小

C. 在第4 min,沒有出現(xiàn)液態(tài)

D. 在第2 min至第6 min過程中內(nèi)能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”的實驗裝置,取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的易拉罐中,用相同的裝置加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

(1)實驗中,可以通過________(選填“升高的溫度”或“加熱時間”)來比較兩種液體吸收熱量的多少。

(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知:當(dāng)它們升高相同溫度時,____(選填“甲”或“乙”,下同)液體需要吸收的熱量更多;當(dāng)它們吸收相同熱量時,___液體冷卻效果更好。

(3)若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動機(jī)的冷卻劑,____液體冷卻效果更好。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家新買來一臺容積為80L 的天然氣熱水器。小明學(xué)習(xí)了熱效率的知識后,嘗試估測該熱水器的熱效率,他把“進(jìn)水量”設(shè)置為40L,“出水溫度”設(shè)置為40℃后,開始加熱。當(dāng)水溫達(dá)到40℃時,自動停止加熱。己知當(dāng)時自來水的溫度是20℃,加熱前天然氣表的示數(shù)為129.96m3停止加熱后變?yōu)?/span>130.06 m3。天然氣的熱值q天然氣=4.2×107J/ m3,水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃), 1L=10-3 m3 。

(1)水箱中水的質(zhì)量

(2)水箱中水吸收的熱量;

(3)該熱水器的熱效率。

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