【題目】如圖所示,有關(guān)聲現(xiàn)象的實驗中,下列說法正確的是( )
A.甲圖中通過觀察紙屑跳動的幅度可以探究﹣音調(diào)與頻率的關(guān)系
B.乙圖中通過觀察乒乓球是否被彈起可以探究﹣聲音產(chǎn)生的條件
C.丙圖中通過逐漸抽取玻璃罩中的空氣可以探究﹣聲音的傳播是否需要介質(zhì)
D.丁圖中通過用相同大小的力撥動伸出長度不同的鋸條可以探究﹣響度與振幅的關(guān)系
【答案】BC
【解析】解: A、響度的大小與振幅有關(guān),振幅越大響度越大,探究的響度與振幅的關(guān)系,故A錯誤;
B、圖乙正在發(fā)生的音叉把靜止的乒乓球彈開,說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的,可以探究聲音的產(chǎn)生條件,故B正確;
C、圖丙抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到罩內(nèi)的鈴聲減小,可以探究﹣聲音的傳播是否需要介質(zhì),故C正確;
D、通過用相同大小的力撥動伸出長度不同的鋸條,則鋸條振動的頻率不同,探究的是頻率與音調(diào)的關(guān)系,故D錯誤.
故選BC.
【考點精析】本題主要考查了聲音產(chǎn)生的原因和聲音的傳播條件的相關(guān)知識點,需要掌握聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的,發(fā)聲的物體叫聲源;聲音是靠介質(zhì)傳播的,氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì),真空不能傳播聲音.人聽到聲音的條件:聲源---→介質(zhì)---→耳朵才能正確解答此題.
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【題目】關(guān)于物體的浮沉條件及應(yīng)用實例,下列分析合理的是( )
A. 同一密度計在不同液體中漂浮時,所受浮力大小相同
B. 輪船從長江駛?cè)霒|海,吃水深度變大
C. 橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通過改變自身重力實現(xiàn)的
D. 潛水艇靠改變排開水的體積來改變所受的浮力,從而實現(xiàn)上浮和下沉
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【題目】為了探究液體壓強與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)提出了一些猜想,并對猜想進(jìn)行驗證。
(1)下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個猜想,題中已經(jīng)寫出一個,請你幫小紅寫出另外兩個:
猜想A:液體的壓強可能與液體的_______有關(guān);
猜想B:液體的壓強可能與液體的_______有關(guān);
猜想C:液體的壓強可能與液體的_______有關(guān);
(2)如果影響液體的壓強的因素有多個,要研究液體的壓強與某個因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個因素不變,這在科學(xué)探究中被稱作___________。
(3)下面是小紅同學(xué)設(shè)計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗:
請你在認(rèn)真觀察每個實驗的基礎(chǔ)上,回答下列問題:
實驗1是想驗證______________相同時,液體的壓強與___________的關(guān)系;
實驗2是想驗證______________相同時,液體的壓強與___________的關(guān)系;
實驗3是想驗證______________相同時,液體向_____________的壓強都____________ 。
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【題目】履帶式拖拉機的質(zhì)量是6000 kg,每條履帶與地的接觸面為第2.5,寬30 cm;如果河面冰層能承受的最大壓強為1.0×105Pa,這臺拖拉機能否通過冰面?若能通過,最多能載多少kg的貨物?
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【題目】科技小組的同學(xué)用3D打印機制作了四種模型,分別固定在支架上,放置于電子秤上,如圖所示,用吹風(fēng)機相同擋位正對模型從右向左水平吹風(fēng),其中電子秤示數(shù)可能明顯減小的是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】圖是驗證阿基米德原理的實驗步驟示意圖,依次讀出甲、乙、丙、丁圖中彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4 .
(1)由甲、乙兩圖彈簧測力計的示數(shù)可以求出石塊受到的浮力F浮=;(用測量量表示)
(2)若F1、F2、F3、F4之間滿足關(guān)系: , 則可驗證阿基米德原理.
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【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說法正確的是 ( )
A.物體的溫度越高,所含熱量越多B.物體運動的越快,物體的內(nèi)能越大
C.0℃的冰塊的內(nèi)能一定為0D.同一物體的溫度越高,內(nèi)能越大
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