【題目】小明去某古鎮(zhèn)旅游時發(fā)現(xiàn),米酒是當地的一種特產.小店賣米酒和賣醬油都用竹筒狀的容器來量取,但量取相同質量的米酒時所用的器具比量取醬油的要大一點,如圖所示.
(1)量取相同質量的米酒時所用的器具比量取醬油的要大一點的原因是( )
A.米酒價格比醬油便宜
B.米酒的密度比醬油小
C.以上兩種原因都有
(2)小明在古鎮(zhèn)買了一瓶米酒.回家后,按圖所示A一B一C的順序進行了實驗,測出了米酒的密度.其中在測物體質量之前,小明發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤左側,則小明應將左端的平衡螺母向 調節(jié).由圖所示數據求得米酒質量是 g,米酒的體積為 ml,米酒的密度為 kg/m3.
(3)在完成實驗后,老師指出小明的實驗存在問題,但只要在原來基礎上改變一下實驗步驟ABC的順序,如果你是老師,你會告訴小明正確的順序是 .
(4)小明在古鎮(zhèn)買了一枚質量為3.1g的金幣,經查閱資料知,制作金幣所用材料的類別及密度如表所示:小明準備用量筒測出該金幣的體積,計算出其密度,從而鑒別它的黃金類別.實驗時,小明選用了一個能放入該金幣的量筒,其規(guī)格如圖所示.你認為:通過上述實驗,小明能否鑒別該金幣的黃金類別______(填“能”或“不能”),原因是_________.
【答案】(1)B;(2)58;60;0.97×103 ; (3)BCA;(4)不能;金幣體積小于量筒分度值
【解析】
試題分析:(1)米酒與醬油密度不同,米酒的密度小于醬油的密度,所以由ρ=m/V可得,質量相等的米酒和醬油,米酒的體積較大,所以量取相同質量的米酒時所用的器具比量取醬油的要大一點;
(2)天平的調節(jié)原則:左偏右調,右偏左調,先快后慢,使橫梁平衡,指針左偏應右調;圖A中,空燒杯的質量為m1 =14g;圖B中,燒杯和酒的總質量m2 =72g;所以米酒的質量為m=m 2 -m1 =72g-14g=58g。圖C中,米酒的體積為60cm3 ;米酒的密度為ρ=m/V=58g/60cm3≈0.96g/cm3 =0.97×103 kg/m3;
(3)小明先測空燒杯的質量,再測燒杯和米酒的總質量,再將燒杯中的米酒倒入量筒中測出其體積,因為有一部分米酒滯留在燒杯中,所以測得米酒的體積偏小了,所以測得的米酒的密度偏大;為了減小誤差可先測燒杯和米酒的總質量,再將燒杯中適量的米酒倒入量筒中測出其體積,再測出剩余的米酒和燒杯的質量,即按B→C→A的順序進行實驗;
(4)金幣的質量m=3.1g,若密度為15.45g/cm3 ,金幣的體積V=m/ρ=3.1g/15.45g/cm3≈0.2cm3 =0.2mL,而量筒的最小刻度值為1mL,所以不能準確測量金幣的體積,無法準確測量金幣的密度。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在某一溫度下,連接在電路中的兩段導體 A、B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示,由圖中信息可知 ( )
A.導體B的電阻為5Ω
B.導體A的電阻大于導體B的電阻
C.導體A兩端電壓為0V時,導體A的電阻為0Ω
D.導體B兩端電壓為3V時,通過導體B的電流為0.3A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學習了奧斯特實驗后.小軍和小民認為:通電的螺線管周圍也存在磁場.可是.通電螺線管周圍的磁場是什么樣的呢?為此.他們找來器材并連成了右圖甲所示的實驗電路.運用研究磁場的方法來探究通電螺線管外部的磁場.
(l)小軍使用小磁針來進行探究.他先在本板上螺線管一端標有黑點的九個位置(圖甲)各放置了一個小磁針.通電后發(fā)現(xiàn)這九個小磁針的指向如圖乙所示,改變通電電流的方向后.重新實驗發(fā)現(xiàn)這九個小磁針的指向如圖丙所示.
根據小軍的實驗.可以得出的結論是:
a.通電螺線管外部,中心軸線上各點的磁場方向是相同的;除中心軸線外,通電螺線管外部其他各點的磁場方向是 的;
b.通電螺線管外部各點的磁場方向還與 方向有關.
(2)小民的實驗方法是:先在一張自紙中問按照螺線管的大小挖一個孔.然后把孔對準螺線管將白紙鋪在木板上.再把繃鐵屑均勻地灑在白紙上.通電后輕輕敲擊木板.發(fā)現(xiàn)細鐵屑的排列情況如圖丁所示;改變通電電流的方向后.重新實驗發(fā)現(xiàn)細鐵屑的排列情況基本沒有變化.根據小民的實驗現(xiàn)象,可以得出結論:通電螺線管外部的磁場與我們學過的 磁體的磁場相似.
(3)小軍和小民對他們的實驗結論進行討論后發(fā)現(xiàn).如果把通電螺線管看作一個磁體.則它的N極和S極的位置是由通電電流的方向決定的.怎樣描述通電螺線管中電流的方向與N極位置之問的關系呢?
小軍經過反復思考發(fā)現(xiàn):從通電螺線管的一側看去,通電螺線管中電流的方向和N極位置的關系與擰電流表上的螺帽時螺帽旋轉的方向和螺帽前進方向的關系挺相似的.
小軍根據他的上述發(fā)現(xiàn)對“通電螺線管中電流的方向與N極位置的關系”的描述是: .
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【題目】在探究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:
(1)實驗中,探究液體壓強的工具是 ,通過 來反映被測壓強的大。
(2)由丙、丁兩圖進行實驗對比,得出液體壓強與盛液體的容器形狀 (選填“有關”或“無關”).
(3)甲、乙兩圖是探究液體壓強與 的關系,結論是: .
(4)要探究液體壓強與密度的關系,應選用 兩圖進行對比.
(5)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內部同一深度處,液體向各個方向的壓強大小 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一種環(huán)保型手電筒,使用它時只要將它來回搖晃,就能使燈泡發(fā)光.下列四幅圖中能反映這種手電筒的工作原理的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明發(fā)現(xiàn)自己家汽車照明大燈的燈泡內有兩根燈絲,一根是功率較小的近光燈絲(主要用于照亮車前較近的路面),另一根是功率稍大的遠光燈絲(主要用于照亮前方較遠的路面).當控制手柄撥到“近光”位置時,近光燈絲正常發(fā)光;當控制手柄撥到“遠光”位置時,近光燈絲和遠光燈絲同時正常發(fā)光.該燈泡上標有“12V 60W/54W”的字樣,通過計算回答:
(1)當控制手柄撥到“近光”位置時,通過近光燈絲的電流多大?
(2)近光燈絲正常發(fā)光時的電阻多大?
(3)小明爸爸駕車在郊區(qū)道路上行駛,將控制手柄撥到并保持在“遠光”位置5分鐘,這段時間內一個照明大燈消耗的電能是多少?
(4)說明這種燈泡內兩根燈絲在電路中的連接方式,并簡述理由.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的伏安法測電阻實驗中,閉合開關S,小明發(fā)現(xiàn)電流表有示數,但示數較小,小燈泡不亮.接下來應進行的操作是( )
A.更換一個同樣規(guī)格的小燈泡
B.更換電壓表所使用的量程
C.檢查電路中是否存在斷路故障
D.減小變阻器接入電路的阻值
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