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20.一壺水在爐火上加熱,水溫升高,其內能增大(選填“增大”、“不變”或“減小”),改變物體內能有兩種方式,這是通過熱傳遞方式改變其內能的.2千克的水溫度升高10℃,水吸收的熱量為8.4×104焦.[c=4.2×103焦/(千克•℃)].

分析 (1)內能與物體的質量、溫度以及狀態(tài)有關;
(2)改變物體內能有兩種方法,一是做功,二是熱傳遞,做功是能量的轉化,而熱傳遞是能量的轉移;
(3)已知水的比熱容、質量和升高的溫度,可利用公式Q=cm△t計算水吸收的熱量.

解答 解:當物體的狀態(tài)和質量均不變時,溫度升高,內能增加;因此一壺水在爐火上加熱,水溫升高,其內能增大;該過程是通過熱傳遞改變水的內能的;
水吸收的熱量:Q=cm(t-t0)=4.2×l03J/(kg•℃)×2kg×10℃=8.4×104J.
故答案為:增大;熱傳遞;8.4×104

點評 本題考查了學生對內能、改變內能的方式及吸熱公式Q=cm△t的掌握和運用,難度不是很大.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示的自平衡獨輪車是新一代的電動代步工具.電動機的工作原理是通電導體在磁場中受力運動.騎行該車時身體前傾或后仰,即可實現(xiàn)加減速,此過程中獨輪車受到非平衡力(選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.利用圖甲進行“測量未知電阻”的實驗.
電壓U/V1.52.0
電流I/A0.300.420.50
電阻Rx/Ω5.04.8
電阻Rx的平均值/Ω
(1)連接電路時,應將開關斷開.
(2)連接電路后,閉合開關,移動變阻器的測片,電壓表有示數(shù),電流表始終無示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是A(只填序號)
A.Rx斷路      B.Rx短路      C.電流表斷路
(3)排除故障后,閉合開關,改變電阻Rx兩端的電壓,進行了三次測量,第三次實驗中電壓表示數(shù)如圖乙所示,電壓表讀數(shù)為2.5V.
(4)將實驗數(shù)據(jù)填入上表并進行處理,三次所測電阻Rx的平均值為4.9Ω.
(5)將電阻RX換成小燈泡,重復上述實驗,發(fā)現(xiàn)幾次實驗測得小燈泡的電阻相差比較大,原因可能是燈絲的電阻與溫度有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列關于信息、能源及可持續(xù)發(fā)展,判斷正確的是( 。
A.電磁波與聲波都可以在真空中傳播
B.手機之間信息的傳遞是電磁波在空中的傳播來完成的
C.質量較大的原子核發(fā)生分裂能釋放出驚人的能量,人類由此制成核電站,有百利而無一害
D.電磁波在真空中的傳播速度為3×104km/s

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.近年來,人們致力于研發(fā)以電池為動力的純電動汽車,期望更加節(jié)能環(huán)保、安全而高效,并取得了長足的進步,對于某成熟品牌的電動汽車,已知其質量恒為m,在水平路面上行進過程中所受阻力恒定(不計空氣阻力).
(1)該汽車勻速爬上傾角為30°的斜坡時,汽車的動能不變,重力勢能增大,機械能增大(選填“增大”、“減小”或“不變”);
(2)若斜坡長為L,爬坡速度為v1,求汽車爬坡所用時間;
(3)如果該汽車以v2的速度在水平路面上行駛,且牽引力的功率為P,行駛t2時間內,消耗的電能為E,求:在這個過程中,摩擦阻力大小及汽車的效率;
(4)若汽車在相同的水平路面上以$\frac{1}{2}$v2的速度勻速行駛時間為t3,試求牽引力在t3時間內做的功.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列事例中,物體的質量發(fā)生變化的是( 。
A.由熱變冷的鋁鍋B.燒杯中正在沸騰的水
C.鐵球被壓成鐵餅D.從地球帶到太空的食品

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.用燃氣灶燒水是通過熱傳遞的方式改變水的內能,泡茶時滿屋都可聞到茶的清香,這表明分子在不停地做無規(guī)則運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示是某同學設計的家庭電路,電燈開關已斷開.下列說法正確的是( 。
A.燈泡和兩孔插座是串聯(lián)的
B.試電筆接觸M點,氖管不發(fā)光
C.開關和三孔插座的連接都是錯誤的
D.試電筆插入兩孔插座的左孔,氖管發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.圖甲是探究串聯(lián)電路中的電流關系的電路圖,開關閉合后電流表A1的示數(shù)如圖乙,那么電流表A2的示數(shù)應是0.3A.

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