如圖1所示電壓表的讀數(shù)是
9
9
V；圖2溫度計(jì)的讀數(shù)是
-14
-14
℃；請(qǐng)你用自己的毫米刻度尺，量出圖3木塊的長(zhǎng)度是
3.20
3.20
cm．
分析：（1）確定電壓表的量程、最小分度值，根據(jù)指針位置讀出電壓表示數(shù)；
（2）弄清楚溫度計(jì)的分度值和指針的位置再去讀數(shù)；
（3）根據(jù)刻度尺的正確使用測(cè)量木塊的長(zhǎng)度．
解答：解：（1）圖1中電壓表的量程是0～15V，最小分度值是0.5V，電壓表示數(shù)是9V；
（2）溫度一大格表示10℃，里面有10個(gè)小格，因此它的分度值為1℃，指針在零線(xiàn)14格的位置，因此它的讀數(shù)為-14℃；
（3）利用毫米刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度為3.20cm．
故答案為：（1）9；（2）-14；（3）3.20．
點(diǎn)評(píng)：刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、電壓表、電流表和體溫計(jì)是初中物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分度值．讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與刻度垂直．特別注意：刻度尺要估讀到分度值的下一位，其它測(cè)量?jī)x器不需要估讀，只要讀出最接近的數(shù)值即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2007?潮陽(yáng)區(qū)模擬）同學(xué)們?cè)谧觥皽y(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)，被測(cè)量小燈泡的額定電壓為2.5V、額定功率估計(jì)為1W．大家經(jīng)過(guò)討論之后，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖1所示．請(qǐng)你回答下面的幾個(gè)問(wèn)題．

（1）實(shí)際連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于
斷開(kāi)
斷開(kāi)
狀態(tài)．
（2）在如圖2所示的電路中，王琳同學(xué)已連接的部分電路，請(qǐng)你幫他完成電路的連接（其它導(dǎo)線(xiàn)不得改動(dòng)）．
（3）王琳同學(xué)在連接好電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到了表盤(pán)最大刻度線(xiàn)右側(cè)沒(méi)有刻度的地方．王琳的電流表出現(xiàn)異�，F(xiàn)象的原因是：
閉合電鍵之前沒(méi)有使滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻為最大
閉合電鍵之前沒(méi)有使滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻為最大
；
（4）該實(shí)驗(yàn)中，需多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的位置．閉合電鍵之后的移動(dòng)是為了調(diào)節(jié)
小燈泡兩端的電壓
小燈泡兩端的電壓
；當(dāng)小敏同學(xué)調(diào)節(jié)至電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖3所示．
（5）小敏同學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄如下表所示．請(qǐng)你在表中填上她第2次實(shí)驗(yàn)的電流值．其中根據(jù)第
2
2
次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算得出的結(jié)果是小燈泡的額定功率，燈泡的額定功率為
0.9
0.9
W；第
1
1
次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是電流表的示數(shù)讀錯(cuò)了．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓U /V 電流I /A 燈泡亮度
1 2.2 0.56 逐漸
變亮
2 2.5  
3 2.8 0.40
（6）另一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)小吳根據(jù)測(cè)量小燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了 I-U圖象，如圖4所示．結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線(xiàn)不是直線(xiàn)，這表明燈泡的電流與電壓不成正比．請(qǐng)你幫助他分析原因：
燈絲的阻值隨溫度升高而增大
燈絲的阻值隨溫度升高而增大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?阜寧縣模擬）（1）在探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，小華設(shè)計(jì)了圖1所示實(shí)驗(yàn)電路圖，請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤．

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
電壓U/V 2.6 3.2 6.0
電流I/A 0.26 0.32 0.40 0.60
電阻R1/Ω
（2）上表中是幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第3次測(cè)量時(shí)，電壓表示數(shù)如圖2所示，請(qǐng)將讀得的電壓值和計(jì)算出的電阻值填在表格中．通過(guò)數(shù)據(jù)分析，得到的結(jié)論是：
當(dāng)導(dǎo)體電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓成正比
當(dāng)導(dǎo)體電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓成正比
．
（3）再換電阻R2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到如圖3所示的圖象，則直線(xiàn)
B
B
代表的是電阻R1；若將R1 和R2并聯(lián)后接在電壓為2.5V的電源兩端，則電路中的總電流是
0.75
0.75
A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（一）如圖1所示是物理興趣小組成員小強(qiáng)測(cè)電阻的電路圖，下面的圖2是電壓表和電流表的示數(shù)，那么待測(cè)電阻Rx=
4
4
Ω．為了培養(yǎng)小強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)誤差的分析能力，老師介紹說(shuō)，其實(shí)電壓表是一個(gè)電阻很大的儀表，電流表是一個(gè)電阻很小的儀表，兩表均有電流流過(guò)．你認(rèn)為小強(qiáng)用伏安法測(cè)量的電阻值
小于
小于
待測(cè)電阻Rx的真實(shí)值（填“大于”或“小于”）．
（二）在一次課外興趣小組探究活動(dòng)中，老師為小強(qiáng)提供了如下器材：一只阻值不大的待測(cè)電阻Rx，兩節(jié)干電池，一個(gè)電流表，兩個(gè)開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線(xiàn)若干，還有一個(gè)電阻箱R（其實(shí)電阻箱就是一個(gè)阻值大小可以通過(guò)旋鈕調(diào)節(jié)、還可以直接讀出示數(shù)的變阻器，用“”符號(hào)表示）
（1）根據(jù)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材，小強(qiáng)設(shè)計(jì)好了自己的電路，并及時(shí)完成了器材連接，如圖3所示．請(qǐng)你畫(huà)出小強(qiáng)的實(shí)物連線(xiàn)圖對(duì)應(yīng)的電路圖圖4；
（2）小強(qiáng)接著完成了以下實(shí)驗(yàn)操作步驟：
a．先只閉合開(kāi)關(guān)K1，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)I，
b．再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K1，只閉合開(kāi)關(guān)K2，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，直至電流表示數(shù)仍為I，
C．然后斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K2，讀出此時(shí)電阻箱的阻值示數(shù)為R0 由此，小強(qiáng)就測(cè)出了待測(cè)電阻Rx=
R0
R0
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為了研究I與U、R的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路，進(jìn)行如下一系列實(shí)驗(yàn)，其中有錯(cuò)誤之處，請(qǐng)你指出其中的錯(cuò)誤之處并改正．
（1）該同學(xué)研究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”，步驟如下：保持電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)，換用不同的電阻．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置，記錄對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：
次數(shù) 第1次 第2次 第3次
R/Ω 5 10 15
I/A 0.3 0.2 0.1
由此，該同學(xué)得出結(jié)論：導(dǎo)體中的電流跟電阻成反比．請(qǐng)?jiān)谌鐖D2方框中畫(huà)出正確的電路圖并指出該同學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟中的疏漏之處
未保證電阻兩端電壓一定
未保證電阻兩端電壓一定

（2）在你的幫助下，該同學(xué)改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)，得出歐姆定律．他認(rèn)為：“根據(jù)歐姆定律，可得R=U/I，這說(shuō)明在電流相同的情況下，同一導(dǎo)體的電阻與該導(dǎo)體兩端的電壓成正比．”這種說(shuō)法是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
的（正確/錯(cuò)誤），理由是
電阻是導(dǎo)體的一種屬性，與導(dǎo)體兩端電壓無(wú)關(guān)
電阻是導(dǎo)體的一種屬性，與導(dǎo)體兩端電壓無(wú)關(guān)
．
（3）這是該同學(xué)測(cè)定值電阻Rx電阻所連接的電路．他連接的實(shí)物電路有錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)谌鐖D3中將錯(cuò)誤之處用“×”表示出來(lái)，并用鉛筆代替導(dǎo)線(xiàn)正確地連接電路．
（4）電流表、電壓表示數(shù)如圖4所示，小明算出小燈泡的電阻為1Ω，則小明讀錯(cuò)了
電流
電流
表的量程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

Ⅰ、在做測(cè)定電阻的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓保持6V不變．
（1）圖1是小云在一次測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)，滑動(dòng)變阻器是作用是
改變電阻兩端電壓，進(jìn)行多次測(cè)量
改變電阻兩端電壓，進(jìn)行多次測(cè)量
；
（2）下表是小云同學(xué)測(cè)得的一組數(shù)據(jù)，第3次測(cè)量，電壓表示數(shù)如圖2所示，請(qǐng)將讀得的電壓和計(jì)算的電阻值填在表格中．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
電壓（V） 2.5 3 6
電流（A） 0.25 0.32 0.4 0.59
電阻（Ω）
（3）請(qǐng)根據(jù)表中第1次數(shù)據(jù)分析，小云選擇的是以下兩種滑動(dòng)變阻器中
甲
甲
的變阻器．
甲：“15Ω  1A”，乙：“10Ω  1.5A”

Ⅱ、某實(shí)驗(yàn)小組為了探究通過(guò)電阻的電流跟它兩端電壓的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖3所示的電路（電源電壓3V恒定）．
①請(qǐng)你根據(jù)實(shí)物圖，畫(huà)出電路圖．
②連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)
斷開(kāi)
斷開(kāi)
，閉合開(kāi)關(guān)之前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處于
左
左
端（選填“左”或“右”）．
③閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器得到如下數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
電壓U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
電流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
a、該定值電阻的阻值R=
5
5
Ω．
b、從實(shí)驗(yàn)可以得出：通過(guò)電阻的電流跟它兩端的電壓成
正
正
比．
c、第3次測(cè)量時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值是
2.5
2.5
Ω．

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