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如圖是蠟燭的燭焰,把它放在距離凸透鏡一倍焦距與二倍焦距之間,在凸透鏡另一側調節(jié)光屏可找到一個清晰的像,這個像是下列圖中的( )

A.
B.
C.
D.
【答案】分析:凸透鏡成像時,2f>u>f,成倒立、放大的實像;凸透鏡成倒立的像,物像上下顛倒,左右顛倒.
解答:解:AB、物像上下不顛倒.選項錯誤.
C、物像上下顛倒,左右顛倒,并且是放大的像.選項正確.
D、物像上下顛倒,左右顛倒,是縮小的像.選項錯誤.
故選C.
點評:凸透鏡成倒立的像,物像上下顛倒,左右顛倒,這是判斷此題的關鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?永州)如圖是蠟燭的燭焰,把它放在距離凸透鏡一倍焦距與二倍焦距之間,在凸透鏡另一側調節(jié)光屏可找到一個清晰的像,這個像是下列圖中的( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?天河區(qū)一模)(1)小章同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,小心地移動蠟燭B,直到與蠟燭A的像重合,如圖1所示.在此實驗中:選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關系;移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭A燭焰的像(選填“能”或“不能”);小章將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,蠟燭所成像的大小
不變
不變
 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)小周做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗,如圖2,此時燭焰能在光屏上成一個清晰的像,則物距為
12
12
cm,老師要求她在凸透鏡不動的情況下,在光屏上再成一個更小的清晰的像,小周應當把蠟燭向
移動,同時把光屏向
移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“凸透鏡成像”的實驗中:
(1)若凸透鏡的焦距未知,請你設計一種簡單的方案來粗略測出凸透鏡的焦距:
將凸透鏡正對太陽光,再把一張紙放在它的另一側,改變透鏡與紙的距離,直到紙上的光斑變得最小、最亮,測量這個光斑到凸透鏡的距離,即為凸透鏡的焦距
將凸透鏡正對太陽光,再把一張紙放在它的另一側,改變透鏡與紙的距離,直到紙上的光斑變得最小、最亮,測量這個光斑到凸透鏡的距離,即為凸透鏡的焦距

(2)光具座上的A、B、C三個滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭(如圖所示)其中在B上應放置
凸透鏡
凸透鏡
.器材安裝好后,某同學在實驗中固定了B,無論怎樣移動A和C,在光屏上都找不到像,則原因是
蠟燭的燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一直線上
蠟燭的燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一直線上

(3)若該實驗中凸透鏡的焦距是10cm,當燭焰調到距凸透鏡25cm的地方,移動光屏,能得到一個
縮小倒立的實像
縮小倒立的實像
(填像的性質),生活中
照相機
照相機
就是利用這個原理制成的;若要在光屏上得到一個倒立、放大的清晰像,燭焰應在距離凸透鏡
10cm-20cm
10cm-20cm
范圍內的位置,
幻燈機
幻燈機
就是根據(jù)這個原理工作的.

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖是蠟燭的燭焰,把它放在距離凸透鏡一倍焦距與二倍焦距之間,在凸透鏡另一側調節(jié)光屏可找到一個清晰的像,這個像是下列圖中的


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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