3.有兩只定值電阻,甲標(biāo)有“15Ω 0.6A”,乙標(biāo)有“10Ω  1A”,現(xiàn)將它們串聯(lián)起來接到某電源兩端,為了不損壞電阻,該電源電壓不能超過15V;若將它們并聯(lián)起來,在不損壞電阻的情況下,干路上最大電流是1.5A.

分析 (1)已知兩電阻的阻值和允許通過的最大電流,兩個電阻串聯(lián)時各處的電流相等,為保證電路安全,流過電路的電流應(yīng)取較小的為最大允許通過的電流,然后根據(jù)電阻的串聯(lián)特點(diǎn)和歐姆定律求出兩端所加的最大電壓;
(2)根據(jù)歐姆定律求出兩電阻兩端允許所加的最大電壓,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知,兩電阻并聯(lián)時,允許加的最大電壓是兩者較小的一個,再根據(jù)歐姆定律求出各支路的電流,利用并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出干路的最大電流.

解答 解:(1)兩電阻串聯(lián)時,因電路中各處的電流相等,
所以,為使兩電阻都不燒壞,電路中的最大電流為0.6A,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,根據(jù)I=$\frac{U}{R}$可得,電源最大電壓:
U=I(R+R)=0.6A×(15Ω+10Ω)=15V;
(2)根據(jù)歐姆定律可得,兩電阻兩端允許加的最大電壓:
U=IR=0.6A×15Ω=9V,U=IR=1A×10Ω=10V,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,為使兩電阻都不燒壞,電路兩端允許加的最大電壓是9V;
此時通過乙電阻的電流0.6A不變,
通過乙電阻的電流:
I′=$\frac{{U}_{甲}}{{R}_{乙}}$=$\frac{9V}{10Ω}$=0.9A,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,干路的最大電流:
I=I+I′=0.6A+0.9A=1.5A.
故答案為:15;1.5.

點(diǎn)評 本題考查了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)以及歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道兩電阻并聯(lián)時兩端允許加的最大電壓是兩者最大允許所加電壓的最小值,兩電阻串聯(lián)時電路中的最大電流為兩者最大允許通過電流的較小值.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.教材中研究很多問題時應(yīng)用了斜面,關(guān)于斜面,下列說法符合研究需要的是( 。
A.探究物體從斜面下滑的速度變化時,應(yīng)該讓小車分別從頂端和中間位置自由滑下
B.驗(yàn)證牛頓第一定律時,要保證每次都讓小車從斜面的同一高度由靜止自由滑下
C.探究動能的大小和物體質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下
D.探究動能的大小和物體速度關(guān)系時,要讓不同質(zhì)量的兩個小球從斜面同一高度滾下

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.
(1)設(shè)計該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動能的大小與速度的關(guān)系.
(2)該實(shí)驗(yàn)是通過木塊被鋼球推動,距離的大小,說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動能的大。
(3)若將木塊移走,在木板上鋪上棉布,讓鋼球從斜面頂端由靜止滑下,觀察鋼球滾動的距離;去掉棉布,再次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程,我們可以探究阻力對物體運(yùn)動的影響,并可推斷出:如果運(yùn)動物體不受力將做勻速直線運(yùn)動.
(4)若要探究滑動摩擦力大小和哪些因素有關(guān),用彈簧測力計拉著質(zhì)量大小不同的木塊分別在木板表面做勻速直線運(yùn)動,是為了探究滑動摩擦力大小和壓力的關(guān)系,依據(jù)的原理是二力平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.物體受一牛的水平推力作用處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的摩擦力為1N,二牛的力沒推動,此時的摩擦力為2N,5牛的推力物體做勻速直線運(yùn)動,受到的摩擦力為5N,10牛的推力物體繼續(xù)運(yùn)動,受到的摩擦力為5N.

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18.如圖所示,底面積相同的甲、乙兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,則液體對容器底部壓強(qiáng)和壓力的大小關(guān)系是:P<P,F(xiàn)<F.(選填“<”、“>”或“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,一木塊在水平面上運(yùn)動時在相等時間內(nèi)連續(xù)拍攝4次“頻摩擦閃”照片,頻閃的時間間隔為0.02s.從頻閃照片可判斷,該木塊做勻速直線運(yùn)動(選填“勻速”或“變速”).木塊從1位置運(yùn)動到2位置的距離是1.80cm.木塊從1位置到4位置運(yùn)動的速度為0.9m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小明在探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中,先在空氣中測出圓柱體的重力大小是1.0N,然后將圓柱體逐漸浸入水中,如圖甲所示.他測得圓柱體受到的浮力F和其底面進(jìn)入水中的深度h對應(yīng)數(shù)據(jù)如表:
次數(shù)1234567
h/cm024681012
F/N00.20.40.60.60.60.6
(1)第2次實(shí)驗(yàn)時彈簧測力計的示數(shù)為0.8N.
(2)利用表中數(shù)據(jù),在圖乙中畫出F-h圖線.
(3)當(dāng)h=0.06m時,圓柱體剛好全部浸沒水中.
(4)小華再用濃鹽水做實(shí)驗(yàn),在圖乙中畫出F′-h的圖線,這樣的比較是為了探究液體密度對浮力大小的影響.在圖乙中畫出F′-h大致的圖線,并將在此圖線上標(biāo)記為“②”.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列估測正確的是( 。
A.物理課本的質(zhì)量約是50kgB.教室門的高度約是6m
C.一名中學(xué)生的身高約是1.65mD.一瓶礦泉水的容積為500L

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