平靜的池面上眏出了空中飛翔的小鳥，小明說：“快來看，鳥和魚在水中比賽呢！”他看到的“鳥”和“魚”實(shí)際上是（ ）

A．“鳥”是實(shí)像，“魚”是虛像

B．“鳥”是虛像，“魚”是實(shí)像

C．“鳥”和“魚”都是實(shí)像

D．“鳥”和“魚”都是虛像

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京二十四中初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為一聲速測(cè)量?jī)x器的使用說明書和實(shí)驗(yàn)裝置圖，閱讀并回答問題．

（1）若把銅鈴放在甲、乙的中點(diǎn)，則液晶顯示屏的示數(shù)為 ms．

（2）一同學(xué)將銅鈴放到甲的左邊，并與甲、乙均在一條直線上，則銅鈴離甲越遠(yuǎn)，液晶顯示屏的數(shù)值 （填“變大”、“變小”或“不變”）．

（3）一同學(xué)猜想“溫度越高，聲速越小”．他把銅鈴固定放在甲的左邊，然后加熱甲乙之間的空氣，如果的確是“溫度越高，聲速越小”，則液晶顯示屏的數(shù)值將 ．（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市心學(xué)校初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

有一輛汽車正向一座峭壁以v=20m/s的速度勻速行駛，在司機(jī)鳴笛5s后聽到由峭壁反射回來的回聲，則司機(jī)鳴笛時(shí)與峭壁之間的距離是 m（設(shè)當(dāng)時(shí)聲音在空氣中的傳播速度是340m/s）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市心學(xué)校初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

為隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，達(dá)州市委宣傳部、文廣局、市電視臺(tái)主辦了“紅歌連連唱”．小琴踴躍報(bào)名參加了比賽，有關(guān)她的歌聲下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．我們聽到她的歌聲是靠空氣傳到人耳的

B．小琴同學(xué)發(fā)出的歌聲是她的舌頭振動(dòng)產(chǎn)生的

C．小琴同學(xué)在臺(tái)上“引吭高歌”說明她的聲音響度大

D．我們?cè)谀缓竽苈牫鍪切∏俚母杪暿歉鶕?jù)音色判斷的

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省初二期中物理卷（解析版） 題型：作圖題

平面鏡前有一點(diǎn)光源A，請(qǐng)根據(jù)光的反射規(guī)律作出A在平面鏡中所成的像A1，并證明A、A1到鏡面的距離相等．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景，下列說法正確的是（ ）

A．

實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要介質(zhì)

B．

實(shí)驗(yàn)說明鋼尺振動(dòng)的頻率越高，響度越大

C．

實(shí)驗(yàn)說明音叉的振幅越大，音調(diào)越高

D．

實(shí)驗(yàn)說明聲波不能傳遞能量

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省四校聯(lián)考初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)小車自斜面頂端滑下時(shí)開始計(jì)時(shí)，滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí)．如圖所示，此過程中小車的平均速度是（ ）

A．10cm/s B．9cm/s C．8cm/s D．7cm/s

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科目：初中物理 來源：2016屆重慶市初三段考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小小在研究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時(shí)，除了電源（3V）、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器外，還有可供選擇的：

A．定值電阻 B．小燈泡．

（1）為了完成研究需要選擇器材 （選填“A”或“B”），理由是 ；

（2）用筆畫線完成甲圖中的實(shí)物電路連接（你所選的器材在圖中用接線板代替，導(dǎo)線連線不能交叉），并使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大．

（3）小小通過實(shí)驗(yàn)得出了下表中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)讀出圖乙中兩表的示數(shù)，記在表中最后一列的空格處．

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.05

0.1

0.15

0.2

（4）滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中除了有保護(hù)電路的作用外，還有什么作用？ ；

（5）小小為了能繼續(xù)研究通過導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體電阻的關(guān)系，又從實(shí)驗(yàn)室找到阻值分別是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的幾個(gè)定值電阻，她首先將5Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為1V．記錄電流表的示數(shù)；當(dāng)她將10Ω的電阻接入電路時(shí)，應(yīng)該將滑片向 （“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使電壓表的示數(shù)達(dá)到 V．

（6）為了能夠用所有的定值電阻完成實(shí)驗(yàn)，小小選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少是 Ω．

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