12.如圖是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置.當(dāng)水溫上升到90°C時,毎隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止記錄.

(1)圖乙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的A圖.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時間變化的圖象,如圖丙所示,由圖象可知,在當(dāng)時條件下,水的沸點(diǎn)是98℃.
(3)水在沸騰過程中,需要吸收熱量,溫度不變.
(4)水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的.

分析 (1)水在沸騰過程中生成大量的氣泡,氣泡在上升過程中體積逐漸增大,達(dá)到水面處破裂,據(jù)此進(jìn)行解答;
(2)液體沸騰時的溫度叫沸點(diǎn);
(3)水沸騰時的特點(diǎn):不斷吸熱,但溫度保持不變;
(4)白氣是水蒸氣液化成的小水滴.

解答 解:(1)由圖乙可知,A中氣泡在上升過程中逐漸變大,是沸騰時的現(xiàn)象;B中氣泡在上升過程中體積逐漸減小,是沸騰前的現(xiàn)象;
(2)從圖丙可知,水在沸騰過程中溫度保持98℃不變,所以此時水的沸點(diǎn)為98℃;
(3)水沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變;
(4)白氣是高溫水蒸氣遇冷形成的小水珠,是液化現(xiàn)象.
故答案為:(1)A;(2)98;(3)吸收;不變;(3)液化.

點(diǎn)評 本題考查了探究水沸騰的實(shí)驗(yàn),涉及到水沸騰前后氣泡的特點(diǎn)和水沸騰的特點(diǎn)、沸點(diǎn)、液化現(xiàn)象等,是一道較為簡單的實(shí)驗(yàn)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.石墨烯--改變世界的神奇斷材料
一片碳,看似普通,厚度為單個原子,卻使兩位科學(xué)家獲得諾貝爾獎,這種全新材料名為“石墨烯”,石墨烯是目前世上最薄、最堅(jiān)硬的納米材料.
作為電導(dǎo)體,它有著和銅一樣出色的導(dǎo)電性;作為熱導(dǎo)體,它比目前任何其他材料的導(dǎo)熱效果都好,而且它幾乎是完全透明的.利用石墨烯,科學(xué)家能夠研發(fā)一系列具有特殊性質(zhì)的新材料.比如,石墨烯晶體管的傳輸速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過目前的硅晶體管,因此有希望應(yīng)用于全新超級計(jì)算機(jī)的研發(fā);石墨烯還可以用于制造觸摸屏、發(fā)光板,甚至太陽能電池.如果和其他材料混合,石墨烯還可用于制造更耐熱、更結(jié)實(shí)的電導(dǎo)體,從而使新材料更薄、更輕、更富有彈性,從柔性電子產(chǎn)品到智能服裝,從超輕型飛機(jī)材料到防彈衣,甚至未來的太空電梯都可以以石墨烯為原料.因此,其應(yīng)用前景十分廣闊.
(1)石墨烯是目前世上最薄、最堅(jiān)硬的納米材料,1NM=10-7cm=10-9m
(2)石墨烯有希望應(yīng)用于全新超級計(jì)算機(jī)的研發(fā),是因?yàn)槭┚w管的傳輸速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過目前的硅晶體管;
(3)文中的“石墨烯和其他材料混合,可以使新材料更薄、更輕、更富有彈性”,這里說的“更輕”用確切的物理語言來說是指這種材料的密度很。
(4)最近國外研究人員通過引入由多層石墨烯制成的交替散熱通道,解決了在交通信號燈和電動汽車中使用半導(dǎo)體材料散熱的難題,這是利用石墨烯的導(dǎo)熱性好.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖把少量碘顆粒放入錐形瓶中,瓶口加蓋玻璃片.微微加熱,瓶中充滿紫色的碘蒸氣,此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是升華.停止加熱,碘蒸氣凝華,可以看到瓶的內(nèi)壁上出現(xiàn)固態(tài)的碘(選填“固”、“液”或“氣”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.同樣濕的衣服,掛在有風(fēng)的地方干得快,掛在沒有風(fēng)的地方干得慢,這表明液體表面上的空氣流動速度越快,蒸發(fā)得越快.同樣多的水,倒在碟子里干得快,裝在瓶里干得慢,這表明液體的表面積越大,蒸發(fā)得越快.此外,蒸發(fā)的快慢還與液體的溫度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的四個物態(tài)變化的實(shí)例中,屬于凝華現(xiàn)象的是(  )
A.
“霧凇”的形成
B.
“露珠”的形成
C.
“冰柱”的形成
D.
        正在變小的干冰

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.A、B、C三個完全相同的實(shí)心銅球,分別放在水、鹽水、水銀三種足夠深的液體中靜止,三銅球所受浮力FA、FB、FC大小關(guān)系(由小到大排列)為FA、FB、FC.(銅的密度為8.9g/cm3,水銀的密度為13.6g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

4.如圖所示,S是豎直放入水中的尺子上的一點(diǎn),請作出空氣中的人眼看到S點(diǎn)的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)中,小紅采用了如圖實(shí)驗(yàn)裝置.
( 1)實(shí)驗(yàn)時,要使燒瓶中水和煤油的初溫、質(zhì)量相等;
(2)為了取得相同的加熱效果,電阻絲甲和乙的電阻值必須相同;
(3)閉合開關(guān)一段時間后,小紅發(fā)現(xiàn)煤油(填“水”或“煤油”)中的溫度計(jì)示數(shù)變化快;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅整理器材時發(fā)現(xiàn),燒瓶內(nèi)的電阻絲很熱,而與之相連的導(dǎo)線卻不熱,她略加思索后知道這樣解釋:在時間和電流相同時,電阻絲的電阻遠(yuǎn)大于導(dǎo)線的電阻,根據(jù)焦耳定律可知,電阻絲產(chǎn)生的熱量遠(yuǎn)大于導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.為測量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到幾組數(shù)據(jù)并繪制出了m-V圖象,如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.該液體密度為2g/cm3B.該液體密度為1g/cm3
C.量杯質(zhì)量為40gD.80cm3的該液體質(zhì)量為60g

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