5．甲燈標(biāo)有“220V  60W”的字樣，乙燈標(biāo)有“220V  100W”的字樣，將它們并聯(lián)聯(lián)在家庭電路中，則（　�。�
A．甲燈比乙燈暗
B．乙燈比甲燈暗
C．它們的額定電壓都變小了
D．甲燈的額定功率變小，乙燈的額定功率變大

分析 燈泡的亮度取決于燈泡的實際功率，即實際功率越大，表示燈在單位時間內(nèi)消耗的電功越多，轉(zhuǎn)化為的光能也越多，燈就越亮；額定電壓下燈泡的實際功率等于燈泡的額定功率．

解答 解：（1）甲乙兩個燈泡在各自的額定電壓下工作，即燈泡的實際功率等于額定功率；額定電壓不變，則它們的額定功率不變，故CD錯誤；
（2）因燈泡的亮暗取決于燈泡的實際功率，由燈的銘牌可知，甲燈的額定功率小于乙燈，將它們并聯(lián)接在家庭電路中，因家庭電路的電壓為220V，它們都在額定電壓下工作，則甲燈較暗，乙燈較亮，故A正確，B錯誤；
故選A．

點評 知道銘牌的含義（對額定電壓、額定電功率、實際電壓、實際電功率的理解）和燈的亮度取決于燈的實際功率是本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小柯用如圖甲所示電路測定小燈泡額定功率，其中電源電壓為4.5V、小燈泡額定電壓為3.8V．

（1）請按照實物圖在答題紙相應(yīng)位置畫出電路圖．
（2）在閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)該移到A（A/B）端；
（3）實驗時，剛接完導(dǎo)線時燈泡發(fā)光，則該電路的故障是連接電路中開關(guān)沒有斷開．在排除了故障后，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為3.8V，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，那么小燈泡的額定功率是2.66W；
（4）小華為了得到比較準(zhǔn)確的小燈泡額定功率，她用同一套器材做了三次實驗（她將電壓表調(diào)到3.8V，圖丙是其中一次實驗所調(diào)的電壓表示數(shù)），獲得三組數(shù)據(jù)，并進(jìn)行了三數(shù)據(jù)處理，如表：
實驗序號電流示數(shù)/A額定功率/W額定功率的平均值/W
10.712.698P=$\frac{（2.698+2.622+2.584）}{3}$=2.635
20.692.622
30.682.584
這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否正確？為什么？正確；求平均值可以減小誤差．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下面幾位同學(xué)的有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的事例說法正確的是（　�。�
A．太陽能電池板--電能轉(zhuǎn)化成光能B．燃料的燃燒--化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
C．手機(jī)電池充電--化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能D．電吹風(fēng)通電--電能全部轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程稱為熔化，它是吸熱過程；物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，稱為升華．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．小明和同學(xué)在打掃實驗室時，發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一個燈泡，燈泡上標(biāo)明額定電壓為4V，額定功率看不清楚．小明很想知道它的額定功率，剛好桌上還有電阻箱、電流表、開關(guān)、12V的穩(wěn)壓電源各一個，小明用它們連成了如圖所示的電路，其中R為電阻箱，小明測出了電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組值，并將其記錄在如表的表格中．
電流/A0.900.800.500.360.280.22
電阻/Q81020304050
（1）當(dāng)電流為0.50A時，電阻箱兩端的電壓是10V，燈泡的電阻為4Ω．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請求出小燈泡的額定功率3.2W．
（3）小明的同學(xué)發(fā)現(xiàn)小明記錄的數(shù)據(jù)中有一個電流值有錯誤，這個錯誤數(shù)據(jù)是0.22A．
（4）小明的同學(xué)認(rèn)為利用圖示器材還能進(jìn)行下列實驗，其中無法完成的是C．
A．測量小燈泡正常工作時的電阻         B．探究小燈泡的亮度與燈泡功率的關(guān)系
C．探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系      D．探究串聯(lián)電路中電流的特點．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．在測定“小燈泡電功率”的實驗中，小明同學(xué)選用的電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為12Ω．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖的實物電路連接完整．（要求：滑片P向右移燈泡變亮）
（2）小明電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是C
A．更換小燈泡  B．檢查電路是否斷路   C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為2.2V，若想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向右（選填“左”或“右”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．某同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5W．當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，小燈泡的電阻是10Ω．
（4）實驗要求改變小燈泡兩端的電壓進(jìn)行多次測量，這樣做是為了測量不同電壓下小燈泡的實際功率．
（5）LED節(jié)能燈作為環(huán)保節(jié)能燈具，具有發(fā)光效率高、可靠使用壽命長，將成為下一代主流燈具產(chǎn)品．一只LED節(jié)能燈的發(fā)光亮度與此小燈泡相同時，LED燈可節(jié)約85.8%的電能，據(jù)此推算小燈泡正常發(fā)光時的亮度與0.071W的LED燈亮度相當(dāng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖所示，實驗電路中，電壓電壓為3V，小電燈額定電壓為2.5V、阻值為10Ω．
（1）根據(jù)實驗電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路．
（2）檢查無誤，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，電流表、電壓表的示數(shù)如圖丙所示時，通過小電燈的電流是0.22A，電壓是1.8V，實際功率是0.396W．
（3）改變滑動變阻器的阻值，多次測量獲得數(shù)據(jù)，得到通過小電燈的電流隨兩端電壓變化的圖象如圖丁所示．由圖象信息可知，小電燈的額定功率為0.625W，小電燈的燈絲電阻隨電壓的增大而增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．小剛做“測定小燈泡的電功率”的實驗，所用電源電壓為6V不變，小燈泡上標(biāo)有“4V*W”的字樣，滑動變阻器標(biāo)有“10Ω、1A”的字樣．

（1）圖1是小剛同學(xué)連接的實驗電路，其中有一根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線將這根導(dǎo)線連接上，連接要求：滑片P向右移動時燈變亮．
（2）小剛正確地連接好電路，并按正確的順序操作，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表的示數(shù)為0.6A．此時電路的故障可能是：燈座處發(fā)生短路，此時電壓表的讀數(shù)應(yīng)為0V．
（3）排除故障后，小剛重新進(jìn)行實驗，當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到某一位置時，電壓表和電流表的示數(shù)情況如圖2所示，請將示數(shù)填寫在如表的表格中．通過計算可知小燈泡的額定功率約為0.96W．
電壓表的示數(shù)（V）234.5
電流表的示數(shù)（A）0.140.20.26
小燈泡的亮度逐漸變亮
（4）在實驗過程中，小剛測得另外三組數(shù)據(jù)見表，分析數(shù)據(jù)還可以得到的結(jié)論是：燈泡消耗的功率越大，亮度就越亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．一只空瓶裝滿水時的總質(zhì)量是400g，裝滿酒精時的總質(zhì)量是350g，水的密度為1g/cm3，酒精的密度為0.8g/cm3，則該空瓶的容積是（　　）
A．400cm3B．350cm3C．250cm3D．200cm3

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同步練習(xí)冊答案