【題目】如圖所示的三個電路，下列對其通路、開路、短路判斷正確的是（ ）

A.甲開路、乙通路、丙短路
B.甲通路、乙斷路、丙短路
C.甲通路、乙短路、丙開路
D.甲短路、乙開路、丙通路

【答案】B
【解析】甲圖電路處處連通的電路是通路；乙圖電路由于開關斷開是開路；丙圖電路中由于燈泡兩端并聯(lián)了一根導線，直接將電源正負兩極相連，則引起電源短路。
故選B
【考點精析】本題主要考查了電路的三種狀態(tài)的相關知識點，需要掌握電路的三種狀態(tài)：通路：連接好電路后，閉合開關，燈泡發(fā)光．這種處處連通的電路，叫做通路．（又叫閉合電路）斷路：一個電路如果沒有閉合開關，或導線沒有連接好，電路在某處斷開，處在這種狀態(tài)的電路叫做斷路．（又稱開路）短路：不經過用電器，直接用導線把電源兩極連接起來的電路，叫做短路才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖a所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均為圖b所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（ ）

A.4.8V，1.2V
B.6V，1.2V
C.1.2V，6V
D.1.2V，4.8V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，①、②和③是三個電表（電流表或電壓表），若要求燈泡L1、L2串聯(lián)，則 是電流表， 是電壓表；若要求燈泡L1、L2并聯(lián)，則是電流表，是電壓表。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是近視眼和遠視眼的成因示意圖。下列說法正確的是（ ）

A. 甲是遠視眼，應佩戴凹透鏡矯正

B. 乙是近視眼，應佩戴凸透鏡矯正

C. 甲是遠視眼，晶狀體折光能力較弱

D. 乙是近視眼，晶狀體折光能力較弱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是劉明和李強做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實驗時未連好的電路，現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián)，且電流表測燈L2中的電流。

（1）請你用筆畫線表示導線，幫他們完成電路連接，以符合要求。
（2）按要求正確連接好電路，閉合開關，電流表的示數(shù)如圖2甲所示，則燈L2中電流為A。
（3）在這個電路中，用電流表測干路中的電流時，電流表的示數(shù)如圖2乙所示，則燈L1中的電流為A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當開關閉合時會發(fā)生現(xiàn)象，若要兩燈串聯(lián)，應去掉導線；若要兩燈并聯(lián)，應將導線 改接到接線柱。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】昆明大約每年從2月到雨季來臨前，植被非常干燥，極易引發(fā)森林大火。造成植被干燥，除了降雨稀少外，主要還因為_______________和_______________加快了植被中水分的蒸發(fā)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,邊長為0.1 m的正方體,浸入水中的深度為0.05 m,該正方體底部受到水的壓強為_____ Pa,受到水的壓力為_______ N。若將該正方體全部浸沒在水中,它下表面受到水的壓力將_______(選填“變小”“不變”或“變大”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中

（1）實驗裝置正確安裝并調節(jié)后，小華同學某次實驗情景如圖所示。此時她在光屏上看到了燭焰清晰的像。生活中的_____就是利用這一原理制成的。

（2）當光屏上得到一個倒立縮小的實像時，保持透鏡的位置不變，要使屏上的像變大些，應將蠟燭_____透鏡，將光屏_____透鏡（選填“靠近”或“遠離”）

（3）實驗過程中，如果用不透明的硬紙板檔住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像_____。

A．只出現(xiàn)燭焰像的上半部分　B．只出現(xiàn)燭焰像的下半部分

C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了　D．像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了

（4）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移一小段距離后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個_____（選填“近視眼鏡”或“遠視眼鏡”）。如果實驗中給透鏡戴上遠視眼鏡，調節(jié)光屏的位置，使燭焰在光屏上成一個清晰的像，取下遠視眼鏡，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，為使光屏上再次得到清晰的像，應將光屏_____（選填“遠離”或“靠近”）透鏡。

（5）實驗過程中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導致光屏上的像向上移動，為了使燭焰的像能成在光屏中央，在不更換實驗器材的情況下，請寫出一種可行的方法：_____。

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