【題目】如圖甲所示的電路中,滑動(dòng)變阻器的滑片Pa端移到b端,定值電阻R1兩端的電壓隨滑動(dòng)變阻器R2阻值變化的圖象如圖乙所示,下列說法中不正確的是(   )

A. 電源電壓為6 V B. R220 Ω時(shí),電壓表示數(shù)為4 V

C. 該電路的最大功率為3.6 W D. Pb端時(shí),電阻R1的功率為0.1 W

【答案】B

【解析】試題分析:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P位于a點(diǎn)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為0,定值電阻R1兩端的電壓為電源電壓,由圖乙可知電源電壓為6V,故選項(xiàng)A正確;由圖乙可知當(dāng)R2=20Ω時(shí),電壓表示數(shù)為2V,故選項(xiàng)A不正確;當(dāng)R2=20Ω時(shí),R1兩端的電壓2VR2兩端的電壓為U2=U-U1=6V-2V=4V,通過電路中的電流;由與電源電壓不變,由可知當(dāng)電路中總電阻最小時(shí),該電路的功率最大,故滑動(dòng)變阻器的滑片P位于a點(diǎn)時(shí),該電路的功率最大, ,故選項(xiàng)C正確;Pb端時(shí),電阻R1兩端電壓="1V," R1的功率,故選項(xiàng)D正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后,愛動(dòng)腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象.如圖所示,她們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分別將小孔對著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像.

(1)分析比較甲、乙兩圖,可以得出怎樣的結(jié)論? ;

(2)分析比較甲、丙兩圖,可以得出怎樣的結(jié)論? ;

(3)通過實(shí)驗(yàn),可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是 (選填“正立”或“倒立”)的實(shí)像,說明小孔成像的原理是

(4)樹蔭下的圓形光斑就是 通過樹葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像.

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【題目】下圖四種情景中,屬于光的折射現(xiàn)象的是

A. 湖中倒影B. 水“斷”筷子

C. 世博會(huì)夜晚的燈光D. 鏡中的陶罐

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究樹蔭下的光斑綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明同學(xué)做了如圖所示的一張卡片(卡片上孔的尺寸約為1厘米),另外手中還有一張沒有孔的卡片,在探究光斑的形狀與哪些因素有關(guān)的活動(dòng)中,進(jìn)行了如下三個(gè)操作:

①將有孔的卡片置于白紙上方約1米處,讓太陽光透過不同的小孔,觀察白紙上光斑的不同,可研究光斑的形狀是否與孔的形狀有關(guān);

②保持卡片到白紙的距離不變,用另一張卡片覆蓋住左邊的三個(gè)孔,并慢慢向右移動(dòng)逐漸遮住菱形的小孔,觀察光斑的變化,研究光斑的形狀是否與孔的大小有關(guān);

③用另一張卡片覆蓋住右邊的三個(gè)孔,只留下圓形的小孔,將卡片慢慢靠近白紙,觀察光斑的變化,可研究光斑的形狀是否與孔到白紙的距離有關(guān).其中錯(cuò)誤的有( )

A.① B.② C.③ D.①②③

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組在比較材料的隔聲性能實(shí)驗(yàn)中,他們從家中找出下列一些材料開始探究:報(bào)紙、 羽絨、塑料袋、泡沫板.

(1)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材除了待測材料外,還有音叉、機(jī)械鬧鐘,實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是____

(2)他們將聲源放在鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料,他們準(zhǔn)備通過用人剛聽不到聲音時(shí) 人與聲源的距離來進(jìn)行比較,他們將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄到下表中:

則表格中(a)的內(nèi)容為____,幾種材料隔聲性能最好的是____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明觀察家里的電飯煲銘牌:額定電壓為220 V,保溫功率為20 W,但加熱功率已經(jīng)磨損,電飯煲的工作原理如圖所示,通過單刀雙擲開關(guān)S調(diào)節(jié)加熱和保溫兩種狀態(tài),R0為電熱絲.他想利用家里的電能表測出它的加熱功率,于是他關(guān)閉了家里所有其他用電器,只讓電飯煲工作,觀察了電能表,發(fā)現(xiàn)上面標(biāo)有“3000 r/(kW·h)”,請你幫助小明解決下列問題.

(1)電飯煲在加熱狀態(tài)時(shí),開關(guān)S應(yīng)與觸點(diǎn)_______連接;

(2)他發(fā)現(xiàn)正常加熱了6 min電飯堡就轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài),在這6 min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤剛好轉(zhuǎn)了300r,則電飯煲的加熱功率是_______W;

(3)如果該電飯煲正常加熱消耗了6.72×105 J電能,這些能量全部被水吸收,能將_______kg水在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下由20℃加熱至沸騰[c水=4.2×103 J/(kg·℃)];

(4)保溫10 min,電熱絲R0產(chǎn)生的熱量為_______J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉).

(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.

①由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí),

②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來的操作是 ,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為 V時(shí),讀出電流表的示數(shù).

(3)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值不小于 Ω的滑動(dòng)變阻器.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是某房間遭槍擊后留下的“線索”.B是玻璃窗上留下的“彈孔”,A是子彈打擊到墻壁上留下的“痕跡”.M是房間對面的高層樓(M樓與被射擊房間距離較近,子彈速度很大).為了近似判斷子彈是從M樓哪一房間射來的,用細(xì)繩把AB連起來,沿細(xì)繩AB看到M樓的C處.由此判定,子彈可能是從MC處房間射來的.從物理學(xué)角度分析,這樣判斷的根據(jù)是:光在空氣中是沿_______的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如上右圖所示,某小組做“紙鍋燒水”實(shí)驗(yàn),則下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是

A. 紙鍋里的水未加熱前,水是不會(huì)發(fā)生汽化現(xiàn)象的

B. 紙鍋里的水上方冒出“白氣”實(shí)際是水蒸氣遇冷液化而成的小水珠

C. 水燒開了紙盒仍不會(huì)燒著,這是因?yàn)榧埖闹瘘c(diǎn)較高,高于水的沸點(diǎn)且水沸騰時(shí)需要吸熱

D. 紙鍋里的水加熱到沸騰后溫度將保持不變,若撤去酒精燈火焰,則水將不會(huì)沸騰

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