9.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R2,且R1=2R2,燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣,所用電流表的量程均為0~0.6A和0~3A.當(dāng)三個(gè)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),燈泡L正常發(fā)光,兩電流表指針的位置相同.當(dāng)三個(gè)開關(guān)的狀態(tài)及滑動(dòng)變阻器的阻值變化時(shí),電路消耗的總功率也隨之變化,下列判斷正確的是(不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響)( 。
A.電源電壓為6VB.R1的阻值為24Ω
C.電路消耗總功率的最小值為0.5WD.電路消耗總功率的最大值為3.75W

分析 (1)當(dāng)三個(gè)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),R1與RL并聯(lián),電流表A1測(cè)R1支路的電流,電流表A2測(cè)干路電流,燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和額定電壓相等,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知電源的電壓,根據(jù)P=UI求出通過(guò)燈泡的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和指針位置相同時(shí)大量程示數(shù)是小量程示數(shù)的5倍確定通過(guò)R1的電流,利用歐姆定律求出R1的阻值;
(2)根據(jù)歐姆定律求出燈泡的電阻,當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),電路中的總電阻最小,電路消耗的總功率最大,根據(jù)P=UI求出最大功率;當(dāng)開關(guān)S1、S3斷開,S2閉合,滑片位于左端時(shí)電路中的總電阻最大,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路消耗的最小功率.

解答 解:(1)當(dāng)三個(gè)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),R1與RL并聯(lián),電流表A1測(cè)R1支路的電流,電流表A2測(cè)干路電流,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,且燈泡正常發(fā)光,
所以,電源的電壓U=UL=6V,故A正確;
由P=UI可得,通過(guò)燈泡的電流:
IL=$\frac{{P}_{L}}{{U}_{L}}$=$\frac{3W}{6V}$=0.5A,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,且兩電流表指針的位置相同,
所以,電流表A2的示數(shù)I是電流表A1示數(shù)I1的5倍,
則IL=I-I1=5I1-I1=4I1=0.5A,
解得:I1=0.125A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,R1的阻值:
R1=$\frac{U}{{I}_{1}}$=$\frac{6V}{0.125A}$=48Ω,故B錯(cuò)誤;
(2)燈泡的電阻:
RL=$\frac{{U}_{L}}{{I}_{L}}$=$\frac{6V}{0.5A}$=12Ω,
當(dāng)三個(gè)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),R1與RL并聯(lián),電路消耗的總功率最大,
電路中的電流:
I=5I1=5×0.125A=0.625A,
電路中的最大總功率:
P=UI=6V×0.625A=3.75W,故D正確;
因燈泡的電阻小于R1的阻值,
所以,當(dāng)開關(guān)S1、S3斷開,S2閉合,滑片位于左端時(shí)電路中的總電阻最大,電路消耗的功率最小,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電路消耗的最小功率:
P=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}+\frac{{R}_{1}}{2}}$=$\frac{(6V)^{2}}{48Ω+\frac{48Ω}{2}}$=0.5W,故C正確.
故選ACD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)以及歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道電流表指針位置相同時(shí)大量程示數(shù)是小量程示數(shù)的5倍.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.小明在班上給同學(xué)們講了新的“龜兔賽跑”故事:烏龜和兔子由起點(diǎn)出發(fā)后,兔子很快把烏龜落在后面.它看到烏龜跑的太慢了,就在半途的一棵樹下睡了一覺(jué),醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜離終點(diǎn)很近了,兔子急忙去追,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn).在小明講的這個(gè)故事中,關(guān)于烏龜和兔子運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是( 。
A.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,烏龜和兔子的平均速度相等
B.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,兔子的平均速度要大于烏龜?shù)钠骄俣?/td>
C.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,兔子始終比烏龜跑得快
D.在兔子睡醒之后追趕烏龜?shù)哪且欢螘r(shí)間里,兔子的平均速度等于烏龜?shù)钠骄俣?/td>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.同學(xué)們?yōu)榱藴y(cè)量一不沉于水的物體的密度進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:①調(diào)節(jié)天平平衡②用天平測(cè)出物體的質(zhì)量m,示數(shù)如圖甲③在量筒中裝入適量的水,如圖乙;④讀出水的體積V1;⑤用細(xì)線系住物體和鐵塊,將鐵塊浸沒(méi)在水中,如圖丙,讀出水和鐵塊的總體積;⑥將物體和鐵塊同時(shí)浸沒(méi)在水中,如圖丁,讀出水、鐵塊和物體的總體積V3;

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,將下面表格內(nèi)容填寫完整.
物理量掛件的質(zhì)量m/g水的體積
V1/cm3
水和鐵塊的
總體積V2/cm3
水、掛件和鐵塊的總體積V3/cm3塑料的密度
ρ/(g/cm-3
數(shù)值40
(2)小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)步驟中,有一步驟是多余的,這一步驟是④(填序號(hào)).
(3)同學(xué)們經(jīng)過(guò)評(píng)估交流后,發(fā)現(xiàn)干物體具有吸水性,則所測(cè)密度應(yīng)大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)物體的實(shí)際密度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.小明甲的電烤箱內(nèi)部電路可以簡(jiǎn)化為如圖所示的電路,通過(guò)查閱說(shuō)明書,小明得知該電烤箱正常工作時(shí)的最大功率為1000W,兩根電熱絲的電阻R1=R2
(1)當(dāng)S1接b(選填“a”或“b”)、S2閉合(選填“閉合”或“斷開”)時(shí),該電烤箱的電功率最大.
(2)電熱絲的電阻為多大?
(3)若將該電烤箱電路進(jìn)行改造,使其正常工作時(shí)最大功率為1500W,要求只改變其中一個(gè)電熱絲的阻值,請(qǐng)你通過(guò)分析和計(jì)算,求出該電熱絲改變后的阻值應(yīng)為多少?
(4)若某熱水壺的電路與電烤箱的原電路相同,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用最大功率給1kg、30℃的水加熱5.6min,則水溫升高多少℃?[不計(jì)熱量損失,c=4.2×103J/(kg•℃)].

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8.小明把柚子皮放到冰箱的保鮮層,把豬肉放到冰凍層中.過(guò)一段時(shí)間,打開冰箱會(huì)聞到柚皮的香味,從分子動(dòng)理論的角度分析,香味的存在說(shuō)明了分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);宏觀上看到柚子皮又干又癟,說(shuō)明軸子皮這段時(shí)間發(fā)生的物態(tài)變化是升華;冰凍的豬肉上面有一層白霜,這是冰凍層中的水蒸氣凝華而成的.當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r,抹布卻粘在了側(cè)壁上,這是因?yàn)榘l(fā)生了凝固(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.關(guān)于太陽(yáng)能的下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.太陽(yáng)能是可供人類利用的一種新能源,它是二次能源
B.太陽(yáng)能分布廣闊,獲取方便,處處可以利用
C.太陽(yáng)能安全、清潔,利用太陽(yáng)能不會(huì)給環(huán)境帶來(lái)污染
D.于人類來(lái)說(shuō),太陽(yáng)能幾乎可以說(shuō)是一種取之不盡,用之不竭的永久性能源

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.下列估測(cè)數(shù)據(jù),其中符合實(shí)際的是( 。
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