【題目】某同學(xué)觀察他家里的電動(dòng)自行車后發(fā)現(xiàn)：不管捏緊左邊還是右邊的車閘，車尾的一盞剎車指示燈均會(huì)亮起，而撥動(dòng)扶手旁向左或向右的轉(zhuǎn)向開關(guān)時(shí)，車尾只有對(duì)應(yīng)一側(cè)的轉(zhuǎn)向指示燈會(huì)亮起，下列指示燈的示意圖合理的是 （ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解：不管捏緊左邊還是右邊的車閘，車尾的一盞剎車指示燈均會(huì)亮起，說明這兩個(gè)開關(guān)都能控制指示燈，而且兩開關(guān)互不影響，即兩開關(guān)并聯(lián)； 電動(dòng)自行車的前后轉(zhuǎn)向燈可以單獨(dú)工作，所以它們是并聯(lián)的．撥動(dòng)扶手旁向左或向右的轉(zhuǎn)向開關(guān)時(shí)，車尾只有對(duì)應(yīng)一側(cè)的轉(zhuǎn)向指示燈會(huì)亮起，說明由兩個(gè)開關(guān)而且一個(gè)開關(guān)控制一個(gè)燈泡，綜上分析，只有D選項(xiàng)符合題意．
故選D．
不管捏緊左邊還是右邊的車閘，車尾的一盞剎車指示燈均會(huì)亮起，可知車尾的一盞剎車指示燈由兩個(gè)開關(guān)控制；
而撥動(dòng)扶手旁向左或向右的轉(zhuǎn)向開關(guān)時(shí)，車尾只有對(duì)應(yīng)一側(cè)的轉(zhuǎn)向指示燈會(huì)亮起，說明車尾轉(zhuǎn)向指示燈由兩個(gè)開關(guān)分別控制；
然后根據(jù)并聯(lián)電路電流有多條通路，各支路互不影響分析即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是反映某種物質(zhì)三種狀態(tài)的微觀模型。圖乙中的物質(zhì)為______ 態(tài)。某物質(zhì)由圖甲的狀態(tài)直接變?yōu)閳D丙的狀態(tài)時(shí)，發(fā)生的物態(tài)變化為________，下列事例中所發(fā)生的物態(tài)變化與這一過程相同的是________（填序號(hào)）。

①固體清香劑用了一段時(shí)間后變小

②打開冰箱冷凍室的門，可看到有“白氣”冒出

③新鮮的蔬菜放置兩天后就會(huì)變蔫

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng)，他們通過的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，則下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.兩同學(xué)在距離出發(fā)點(diǎn)100m處相遇
B.甲乙兩同學(xué)始終在運(yùn)動(dòng)
C.在0～10s內(nèi)，甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)的慢
D.在0～10s內(nèi)，乙同學(xué)的速度為10m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長度進(jìn)行了4次測(cè)量,結(jié)果如下:12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm,則該物體的長度應(yīng)記為（ ）

A. 12.45cm B. 12.34cm C. 12.35cm D. 12.36cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，艦艇護(hù)航編隊(duì)在較近距離時(shí)一般采用前后護(hù)航形式，而不采用“并排”護(hù)航．與之原理相同的實(shí)驗(yàn)是圖中的（ ）
A. 口吹硬幣跳過拉桿
B. 水不從杯中流出
C. 橡皮膜向下凸出
D. 密度計(jì)漂浮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了鍛煉小明同學(xué)的獨(dú)立能力，今年春節(jié)，媽媽讓他獨(dú)自乘火車去上�？赐牙选�

（1）他媽媽上車送行，正談著，忽然聽到一聲長鳴，小明看見并列的另一輛列車徐徐向后離去，于是催促媽媽快下車。小明媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼，又看了看表說：“別著急，我們的車還沒有開動(dòng)呢。”想一想，他們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論_________？

（2）在行駛的列車上，小明同學(xué)看見鄰座一位細(xì)心的媽媽叫幾歲的小孩“別動(dòng)”，這個(gè)“別動(dòng)”的參照物_____

A．鐵路邊的樹木 B．小孩子的座位C．車廂里的流動(dòng)服務(wù)車 D．鐵軌

（3）因?yàn)榛疖囋陂_動(dòng)時(shí)不斷的顛簸，在開動(dòng)的火車上寫字就成了一件很難的事情。小明同學(xué)看到有人用皮帶把寫字板固定在手臂上，這樣就能在寫字板寫上漂亮的字了，如圖所示。你能幫她解釋其中的原理嗎_____________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路中，R0為定值電阻，R1為滑動(dòng)變阻器．圖乙是該滑動(dòng)變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖象．則該滑動(dòng)變阻器的最大值是Ω，電源電壓是V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的時(shí)間是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字表示“小時(shí)；分；秒”）

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_______進(jìn)行速度計(jì)算的。

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較_______（填“大”或）小。

（3）請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答sAB=_______m．vAC=_______m/s。

（4）由實(shí)驗(yàn)看出，小車在下滑過程中速度越來越_______，是在做_______運(yùn)動(dòng)。

（5）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏_______（選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩車運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象分別如圖（a）（b）所示，以甲為參照物，乙是的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”），甲，乙各運(yùn)動(dòng)8米，所用時(shí)間相差秒，甲在上坡過程中，其重力勢(shì)能（選填“增大”“不變”或“減少”）．

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