5．宇航員在天宮一號(hào)和神舟十號(hào)飛船組合體工作生活12天．這期間他們要鍛煉身體，以下方式中有效的是（　�。�
A．引體向上B．做俯臥撐C．舉啞鈴D．原地蹬自行車

分析 太空中物體處于失重狀態(tài)，從同一物體在太空上比在地球上輕很多這個(gè)角度分析，可選擇宇航員鍛煉身體用的相關(guān)健身器材

解答 解：因?yàn)橥晃矬w在太空上比在地球上輕很多，宇航員和物體都處于一種失重狀態(tài)，所以可以使用原地蹬自行車鍛煉身體，而引體向上、做俯臥撐、舉啞鈴都與重力有關(guān)，都不能用．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查重力知識(shí)點(diǎn)，宇航員在宇宙飛船中使用常用健身器材具有較強(qiáng)的開(kāi)放性，需要我們有一定的想象力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖所示，試管內(nèi)水蒸氣將塞子推出的過(guò)程，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能．四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中做功沖程與上述能量轉(zhuǎn)化過(guò)程相同．改變內(nèi)能的另一種方式是熱傳遞．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖是足球比賽中的一個(gè)場(chǎng)景，其中涉及到很多物理知識(shí)，請(qǐng)你結(jié)合足球比賽的實(shí)際現(xiàn)狀，仿照提供的示例．寫出其中涉及到的兩個(gè)不同的物理知識(shí)．
示例：踢球時(shí)．腳感覺(jué)疼--腳受到球的力的作用．
（1）球離開(kāi)腳后繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)--球具有慣性；
（2）球碰到腳時(shí)發(fā)生形變--力能改變物體的形狀．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，重為100N的物體A在水平接力F的作用下，沿水平面以0.4m/s的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N．不計(jì)滑輪、繩子、彈簧測(cè)力計(jì)的重力，忽略繩子與滑輪間的摩擦．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體A受到水平面的摩擦力為5N
B．拉力F的功率為2W
C．若物體A勻速運(yùn)動(dòng)2s，拉力F做功為8J
D．物體A受到的支持力和物體A對(duì)水平面的壓力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．如圖所示，建筑工人用300N的力F通過(guò)滑輪裝置將一重500N的料車沿30°角的斜面由底端勻速地拉到頂端，用時(shí)l0s．已知斜面長(zhǎng)是 4m，g取10N/kg，求這一過(guò)程中：
（1）人拉繩子的力做的功；
（2）提升料車做的有用功；
（3）人做功的功率；
（4）該裝置的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．物理興趣小組的同學(xué)對(duì)如圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論．其中錯(cuò)誤的是（　　）
A．
帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)
B．
高壓鍋是利用水的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高的特點(diǎn)制成的
C．
用吸管喝飲料時(shí)，瓶里的飲料是被“吸”上來(lái)的
D．
洗手盤下方彎管的水密封利用了連通器原理

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與逨度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖．
（1）該實(shí)驗(yàn)中物體的動(dòng)能是指物體A（選填“A”或“B”）的動(dòng)能，該動(dòng)能是由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化而來(lái)的．
（2）該實(shí)驗(yàn)中物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)碰前A（選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過(guò)高度（選填“高度”或“質(zhì)量”）來(lái)改變的．
（3）若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)不能（選填“能”成“不能”） 達(dá)到探究目的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示的幾種器件，依據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的是（　�。�
A．
       風(fēng)力發(fā)電機(jī)		B．
       電風(fēng)扇		C．
      電鈴		D．
      門吸

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω
（1）小明連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示，其中有一條導(dǎo)線未連接，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，畫出正確的連線．
（2）實(shí)驗(yàn)中，正確連接電路，且操作正確．閉合開(kāi)關(guān)S后，小燈泡不發(fā)光．那么接下來(lái)合適的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是A（選填序號(hào)）
A．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察小燈泡的發(fā)光情況
B．檢查電路是否短路，替換同一規(guī)格的小燈泡
C．檢查電路是否斷路，替換同一規(guī)格的小燈泡
（3）移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向右（填“左”或“右”）端移動(dòng)．
（4）移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.75W．
（5）完成實(shí)驗(yàn)后小明思考：滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值增大時(shí)，通過(guò)它的電流減小而它兩端電壓卻增大，它消耗的功率是增大還是減小呢？小明為了探究這個(gè)問(wèn)題，將上述電路中的小燈泡換成阻值為15Ω的定值電阻，并用學(xué)生電源將電壓調(diào)至6V，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“1A 20Ω”，其它器材相同．將電壓表移至與變阻器并聯(lián)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)認(rèn)真地實(shí)驗(yàn)，他記錄下在變阻器接入電路的阻值不斷增大時(shí)的各組數(shù)據(jù)，并計(jì)算出了相應(yīng)的電功率，如下表．分析表中數(shù)據(jù)，寫出小明能得到的結(jié)論：當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值增大時(shí)，它消耗的功率也隨之增大．就“變阻器功率變化”的探究，從滑動(dòng)變阻器電阻變化的范圍角度考慮，小張認(rèn)為小華收集的數(shù)據(jù)不充分，理由是測(cè)量的數(shù)據(jù)較少，應(yīng)該繼續(xù)增大變阻器的電阻以采集更多的數(shù)據(jù)．．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345
電流I/A0.50.440.40.360.3
電壓U/V0.50.81.01.21.5
電功率P/W0.250.350.400.430.45

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同步練習(xí)冊(cè)答案