【題目】如圖所示,現(xiàn)有甲、乙兩支溫度計,小明要測體溫應該選擇________(選填“甲”或“乙”)溫度計,該溫度計的示數(shù)為________℃,另外一支溫度計的示數(shù)為________℃,它們都是利用液體的________性質制成的.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,L是“6V 3W”的小燈泡,定值電阻R1=20Ω,R2是滑動變阻器,設電源電壓和燈絲電阻始終不變.
(1)求小燈泡的電阻;
(2)閉合S、S1,滑片P在a點時,小燈泡正常發(fā)光,電流表的讀數(shù)是多少?
(3)閉合S、斷開S1,滑片P在b點時,電壓表的讀數(shù)是3.6V,求變阻器的最大阻值及此時小燈泡實際消耗的電功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗
(1)由圖甲可知凸透鏡的焦距是__________cm;
(2)按圖乙安裝實驗器材時,需要調節(jié)燭焰的中心、透鏡的光心、光屏的中心在__________處。
(3)移動蠟燭和光屏,當處于圖乙位置時,光屏上恰好能得到清晰的像,則像的特點為________、________、________。我們生活中的___________就是根據這一原理制成的。
(4)保持凸透鏡位置不變,向左移動蠟燭,則應向移動光屏________(填“左”或“右”)才能在光屏上得到清晰的像。與圖乙相比,此時的像是________(填“變大”、“不變”或“變小”)。
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【題目】如圖,A是懸掛在彈簧下端的磁鐵,B是螺線管的鐵芯,S是單刀雙擲開關,并與2保持接觸.要使彈簧的長度變得更短,可采取的辦法是( )
A. 將螺線管的鐵芯B抽出來
B. 將滑動變阻器的滑片P向右移動
C. 將S由2改接到1
D. 減少一節(jié)干電池
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【題目】如圖是青藏鐵路通過“千年凍土”區(qū)的照片,照片中插在路基兩旁的一排碗口粗細的是熱管(還有一部分埋在路基下面)這是為了解決“凍土”.區(qū)路基在溫度過高時會變得松軟不牢固而采取的其中一種方法.熱管是棍兩端封閉的金屬管,管內裝有容易汽化的液體,上方二端處在溫度較低的地方,下方一端處在溫度較高的地方.當它的下摩一端受熱時,里面的液體會吸熱而變成蒸氣,蒸氣跑到溫度低的上方一端時放熱而變成液體,然后液體通過重力作用(或其它途徑)又回到受熱的下方一端,如此循環(huán)往復,熱管就相當于一個天然“制冷機”.
(1)熱管里面發(fā)生的物態(tài)變化是__________和__________.
(2)當熱管“制冷”時,上方一端的溫度_________(選填高于或低于)下方一端的溫度此時,熱管把從高溫處吸收的_________(選填熱量或溫度)“搬到”低溫處放出;當上方的溫度和下方的溫度相同時,熱管_________(選填停止“制冷”或開始“制冷”).
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【題目】小紅用如圖甲所示裝置“比較不同液體的吸熱能力”,在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.
(1)分別測量出水和食鹽水的沸點,發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高.其中水沸騰時溫度計的 局部放大圖如乙圖所示,水的沸為 ℃.大氣壓強 (填“大于”、“等于”或“小于”)1個標準大氣壓.
(2)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水 (選填“多”或“少”).
(3)由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長” (選填“能”或“不能”)得出食鹽水比熱容大的結論,其原因是: .
(4)用圖丙的裝置也可以完成本實驗,在圖甲和丙兩種裝置中,你認為 裝置效果好.原因: .
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【題目】如圖是未完成的研究歐姆定律的實驗電路.
(1)請你以筆畫線代替導線完成電路連接,要求開關閉合后,滑動變阻器的滑片向右移動時,電流表的示數(shù)變大_____.
(2)下面表格中記錄的是部分實驗數(shù)據,分析數(shù)據可以得到通過歐定值電阻的電流與其兩端電壓的關系式是: __________.
實驗序號 | ||||||
電阻 | ||||||
電壓 | ||||||
電流 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的部分電路中,電源電壓U保持不變,a、b、c為三個接線柱,現(xiàn)備有三個電阻:R 1 =9 Ω,R 2 =6 Ω,R 3 =3 Ω
(1)若只在a、c間接入R 1 ,則閉合開關S后,在1 min內R 1 上產生的電能是240 J,求電源電壓U;
(2)若要從R 1 、R 2 、R 3 中選取兩個電阻,連入圖中的虛線框內,使得S閉合時電路消耗的總功率是S斷開時電路消耗總功率的3倍,請你在圖乙中畫出兩種連接電路(每個電路都應有兩個電阻),并在連入電阻的上方標出該電阻的阻值或符號;
(3)在(2)中的兩種連接電路中任選一種,計算出S斷開和閉合兩種狀態(tài)下電路的總功率。
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