【題目】如圖所示，是托里拆利實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作過(guò)程，關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是 ______ ，管外水銀面的上方是空氣．

（2）是 ______ 支持玻璃管內(nèi)的水銀柱不會(huì)落下．

（3）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持 ______ cm高的水銀柱．

（4）做托里拆利實(shí)驗(yàn)，測(cè)出的大氣壓值比當(dāng)時(shí)大氣壓強(qiáng)的準(zhǔn)確值要小一些，原因可能是 __________

【答案】 真空 大氣壓 76 玻璃管上方混有少量空氣

【解析】（1）利用托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量大氣壓時(shí)，開(kāi)始要在水銀管內(nèi)灌滿(mǎn)水銀，這樣可以將管內(nèi)空氣全部排出，保證管內(nèi)水銀上方為真空；

（2）玻璃管內(nèi)水銀柱不會(huì)落下是靠大氣壓支持；

（3）托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值，一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值是1.01×105 Pa，相當(dāng)于76cm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)；

（4）做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，運(yùn)用了平衡法--大氣壓大小等于水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，在測(cè)量水銀柱時(shí)，要測(cè)量高度即豎直距離，而不是長(zhǎng)度．玻璃管的粗細(xì)、是否傾斜、是否彎曲，不影響水銀柱的高度；而玻璃管中混入了空氣，空氣會(huì)對(duì)水銀柱產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)，抵消了大氣壓的部分作用效果，所測(cè)高度將變小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿上分別放著質(zhì)量不相等的兩個(gè)球，杠桿在水平位置平衡，如果兩球以相同的水平移動(dòng)速度同時(shí)勻速向支點(diǎn)移動(dòng)一段距離，則杠桿（ ）

A．仍能平衡

B．不能平衡，大球那端下沉

C．不能平衡，小球那端下沉

D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將木板放置在木板表面上，木板保持靜止，裝置如圖所示．

（1）拉動(dòng)木塊前，應(yīng)將測(cè)力計(jì)沿_____方向（選填“水平”或“豎直”）放置，然后進(jìn)行調(diào)零．實(shí)驗(yàn)中需要讓拉力與木塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小相等，則應(yīng)滿(mǎn)足的主要條件是：木塊放在水平面上，拉動(dòng)木塊時(shí)，木塊應(yīng)處于_____運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，拉力方向水平；

（2）為了研究滑動(dòng)摩擦力力與接觸面粗糙程度關(guān)系，應(yīng)該控制_____不變．在圖中木塊上再疊放另一個(gè)木塊，分析對(duì)比疊放另一木塊與不疊放另一木塊兩種情況所對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，是為了驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力與_____的關(guān)系；

（3）實(shí)際實(shí)驗(yàn)過(guò)程時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定且彈簧測(cè)力計(jì)是運(yùn)動(dòng)的讀數(shù)不便，為了使得較穩(wěn)定且方便讀數(shù)示數(shù)，你的合理建議是_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】南京為了迎接“十運(yùn)會(huì)”，進(jìn)行了大量的城市改造工程．在拓寬“九華山”隧道工程時(shí)，使用了大型的挖掘機(jī)．那么，如何比較挖掘機(jī)和人在施工過(guò)程中做功的快慢呢？右圖是一幅經(jīng)過(guò)了相同的工作時(shí)間所拍攝的一張照片，可用來(lái)比較挖掘機(jī)與人力挖土做功的快慢不同．那么，以上所用的判斷方法是：做功時(shí)間相同，比較 ；另一種判斷方法是 相同，比較 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于機(jī)械效率，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．機(jī)械效率越大，越省力

B．機(jī)械效率越大，做功越多

C．機(jī)械效率越大，功率越大．

D．機(jī)械效率越大，額外功在總功中所占的比例越小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”實(shí)驗(yàn)中．他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究方案，圖（a）、（b）、（d）中金屬盒在液體中的深度相同．實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4＞h1=h2＞h3．

（1）王明把壓強(qiáng)計(jì)的探頭放在水中不同深度處，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液柱幾乎無(wú)變化，其原因是 ______ ；

（2）實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小通過(guò)U形管中液面的 ______ 反應(yīng)出來(lái)

（3）小明發(fā)現(xiàn)比較（a）、（b） 兩圖中，保持金屬盒深度不變，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差 ______ （選填“變化”或“不變化”），表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng) ______ （選填“相等”或“不相等”）．

（4）由（a）圖和（d）圖有物體浸在液體中時(shí)所受浮力的大小與液體密度 ______ （填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略斜面實(shí)驗(yàn)中如圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車(chē)從斜面上同一高度滑下，目的是_____________________________．

（2）在分析現(xiàn)象時(shí)，一般人注意到的是：小車(chē)在毛巾上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力大，所以運(yùn)動(dòng)距離短，而科學(xué)家卻注意到：小車(chē)在較光滑的木板上運(yùn)動(dòng)的距離更遠(yuǎn)，并由此推想，運(yùn)動(dòng)著的物體如果不受外力作用，物體將_________________________．著名的____________定律就是在這樣的基礎(chǔ)上總結(jié)和推理得到的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的質(zhì)量最接近5×107mg的是（ ）

A．一只足球的質(zhì)量 B．一只老母雞的質(zhì)量

C．一個(gè)學(xué)生的質(zhì)量 D．一頭大象的質(zhì)量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用一個(gè)動(dòng)滑輪把重200N的物體提高了1m，所用的拉力為125N，則動(dòng)滑輪所做的有用功為 J，其機(jī)械效率η= ．若不計(jì)摩擦和繩重，被提升的物重增加時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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